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2023offer（英國(guó)碩士）: 【倫敦大學(xué)學(xué)院】教育社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)

所屬欄目：關(guān)于優(yōu)越, 錄取榜單發(fā)表時(shí)間：2023-05-17 來(lái)源：本站原創(chuàng)

2023offer來(lái)襲!恭喜F同學(xué)在碩士留學(xué)申請(qǐng)中斬獲倫敦大學(xué)學(xué)院UCL教育社會(huì)學(xué)碩士通知書(shū)!

offer詳情如下：

倫敦大學(xué)學(xué)院

Sociology of Education

【背提項(xiàng)目介紹】

1、該項(xiàng)目適合心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)或希望修讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生;對(duì)社會(huì)少數(shù)群體的權(quán)益有關(guān)切的學(xué)生;具備一定社會(huì)科學(xué)研究方法論以及心理學(xué)或社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)生優(yōu)先。

2、參與學(xué)生將在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)社會(huì)烙印的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)解讀、少數(shù)群體的情緒壓抑和社會(huì)認(rèn)同危機(jī)、社會(huì)烙印與健康幸福連接機(jī)制等理論與案例，特別聚焦少數(shù)種族/民族和性別認(rèn)同/性少數(shù)群體。

3、在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，大家可以自選課題，提交項(xiàng)目報(bào)告，進(jìn)行成果展示。優(yōu)秀學(xué)員可獲得主導(dǎo)師Reference Letter，EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)(可用于申請(qǐng))。

【課程項(xiàng)目解析】

該項(xiàng)目為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，回顧有關(guān)教育連續(xù)性和變革的社會(huì)、文化和政治動(dòng)態(tài)的學(xué)術(shù)和研究的當(dāng)前發(fā)展。它為與教育相關(guān)的一系列社會(huì)學(xué)理論和觀點(diǎn)奠定了基礎(chǔ);邀請(qǐng)學(xué)生發(fā)展自己的分析、批判和實(shí)證研究技能。課程專(zhuān)為參與或打算參與教育和相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作領(lǐng)域的人員設(shè)計(jì)，例如教師、教育研究人員、顧問(wèn)、管理人員和社區(qū)工作者。

適合社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的畢業(yè)生、政策分析師、教師(包括新教師)、社區(qū)或成人教育工作者，以及其他對(duì)教育社會(huì)學(xué)感興趣的同學(xué)申請(qǐng)。

申請(qǐng)要求：

進(jìn)入該課程的最低要求是英國(guó)大學(xué)的二等學(xué)士學(xué)位或同等標(biāo)準(zhǔn)的海外資格。由于該課程的學(xué)術(shù)內(nèi)容要求很高，申請(qǐng)人需要具有強(qiáng)大和相關(guān)的學(xué)術(shù)背景，通常是社會(huì)學(xué)和或教育學(xué)。如果申請(qǐng)人可以展示其他優(yōu)勢(shì)，則可以考慮一系列其他學(xué)術(shù)背景。例如，大量相關(guān)教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人。

對(duì)于來(lái)自中國(guó)的申請(qǐng)者，如果來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院審查的機(jī)構(gòu)的學(xué)士學(xué)位，最低加權(quán)平均分?jǐn)?shù)要求是80%;如果來(lái)自中國(guó)教育部認(rèn)可的所有其他大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，最低加權(quán)平均分?jǐn)?shù)要求為85%。

語(yǔ)言要求：

雅思：總分7.0(7.0)

托福：100 (閱讀和寫(xiě)作 25，口語(yǔ)和聽(tīng)力 23)