本科背景：211院校

所學專業：英語文學

學術成績：3.85+

? 錄取院校及專業：劍橋大學-MPhil English Studies

T 同學來咨詢的時候，是國內 211 大學英語專業的學生，績點 3.87，手里有段實習經歷，還參加過交換項目。說實話，這個背景放在留學申請里確實不錯，但 T 同學和家長都挺佛系，說能進 QS 前 50 的學校就滿足了。

但咨詢顧問仔細看了 T 同學的簡歷，發現情況沒這么簡單。雖然他沒有論文和科研經歷，但績點高，又是英語專業出身，這在申請英語研究相關專業上是實打實的優勢。以我們多年申請劍橋的經驗來看，劍橋大學的 MPhil English Studies 專業，對純英語專業背景的學生其實挺友好，而且錄取率在牛劍所有專業里算相對高的。于是顧問跟 T 同學和家長說：“你們這條件，要是對專業方向別卡太死，完全可以沖一沖牛劍。” 他們一開始還有點猶豫，覺得牛劍門檻太高，但聽顧問老師分析完，也決定試試。

確定了沖牛劍的目標，我們馬上開始做選校方案。除了劍橋的 MPhil English Studies 作為沖刺目標，牛津我們也選了幾個相關專業。不過牛津的英語研究專業更側重跨學科研究，T 同學沒有科研和論文經歷，競爭力稍微弱一些，所以我們把主要精力放在劍橋這邊。主申請院校選了 UCL 和愛丁堡大學，UCL 的英語文學專業和愛大的英語研究專業，在英國都是排名靠前的，而且申請難度相對牛劍低一些，作為保底也比較穩妥。

在充分跟同學溝通下來，了解學生的意愿和評估后，基于T 同學的背景和過往經驗，顧問老師快速做出了決策??????

選校方案：牛劍沖刺，UCL+愛大主申請

文書寫作：選擇中外文書合創，中籍老師負責文書框架搭建和初稿創作，外籍老師進行修改潤色

套餐選擇：致臻B規劃版產品

方向定下來，接下來就是準備申請材料。文書是關鍵，因為 T 同學沒有科研經歷，怎么在文書里把他的優勢體現出來就特別重要。文書團隊和 T 同學聊了好幾次，從他的實習經歷和交換經驗里找亮點。

他在實習時，負責過英語文案策劃和翻譯工作，接觸過不少國際項目，這說明他有很強的語言應用能力;交換期間，他參加了國外大學的英語文學研討課，對不同文化背景下的英語文學作品有了新的理解。這些經歷雖然和傳統的學術研究不太一樣，但能證明他對英語專業的熱情和實踐能力。

我們在文書里重點寫了兩件事。

一是 T 同學在交換期間，對英國維多利亞時期文學產生了濃厚興趣，他結合自己在國內學到的理論知識，和國外教授同學討論作品里的女性形象，這個過程體現了他的獨立思考能力。

二是實習中遇到的一個翻譯難題，他通過查閱大量資料、請教行業前輩，最終給出了讓客戶滿意的方案，這展示了他解決實際問題的能力。這些內容讓招生官看到，T 同學雖然沒有科研論文，但有做學術研究的潛力。

整個申請過程，我們團隊和 T 同學配合得特別緊密。申請劍橋需要額外提交很多材料，我們一起打磨了好幾版sample。功夫不負有心人，T同學終于如愿拿到了劍橋大學的offer，我們也祝T同學25fall一切順利!

優越君提示：添加微信youyue-yygl，或直接撥打電話400-666-1553， 免費定制申請方案。