麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology，MIT）是美國一所綜合性私立大學，位于馬薩諸塞州的劍橋市，查爾斯河（Charles River）將其與波士頓的后灣區（Back Bay）隔開。英國優越教育專家表示，麻省理工學院無論是在美國還是全世界都有非常重要的影響力，培養了眾多對世界產生重大影響的人士，是全球高科技和高等研究的先驅領導大學。MIT的自然及工程科學在世界上享有較高的聲譽，其管理學、經濟學、哲學、政治學、語言學也同樣優秀。

  資源

  麻省理工學院的圖書館資源豐富，藏書量高達500萬冊，而圖書館包羅萬象，無論是工程、管理、建筑設計、科學等的書籍應有盡有，十分適合學生研究時查閱。MIT于2002年并且實行了開放式課程網頁，當時公布了500門課程(到2006年底，已開放2000門課程)，以期建立全球統一的知識庫，讓全世界各地的使用者，可以透過網際網絡了解各項專業知識內容，以獲得寶貴的資訊，此項計劃獲得全世界各地學者的高度贊揚。麻省理工學院并不以營利為目的，非常清楚告知使用者，可自由運用相關等資源，但不可用來從事商業交易或是納為自有財產，因為這些網絡知識是共享的。

  學業壓力

  全世界優秀的學子云集于MIT，就如他們一位教授說的“就是再優秀都還不夠優秀”。在這里緊張的理工科學習被譽為“高壓鍋”，新生們第一學期上的課都不給以字母表示的成績，只給打“通過”或“不通過”。這無疑是校方盡力想給學生們緩解點壓力的結果。在3S，即Study（學習）、Sleep（睡覺）、Social activities（社會活動）中，一般的MIT學生只能做到兩個，如果有誰三個都能做到那就是一個“超人”。MIT的學生必須拿滿360個學分才能順利畢業。在繁重的學習中，學生們在“夾縫里求生存”。你會看到在跑步機上有人邊跑邊看，“24小時房間”有著看書、查資料和小憩的人，MIT的學生讀起書來不管時間，睡起覺來也不管空間。學生入學后學習的刻苦程度也屬罕見。但即便如此，MIT學生在入學后四年內的畢業率卻是92%（全美排第三名）。在美國東北部漫長的冬天里，在枯燥的校園中，在繁重的學業壓力下，一些學生情緒陷入低潮，對學校也是愛恨交加。“我恨這個該死的地方”，據說這是MIT學生們最常說的一句話。

  重點學科：

  該大學的工程系是知名、較多人申請入讀和較“難讀”的學系，并曾連續七屆獲得美國工科研究生課程冠軍，其中以電子工程專業名氣較響，緊跟其后的是機械工程。美國工程教育學會執行主任Karl Willenbrock曾經說過，“如果麻省理工學院忽然消失，國家安全堪憂。他們是工程的IBM。”

  其余的學科如物理學、化學、經濟學、哲學、政治學也都非常優秀。近數十年興起的供應鏈管理專業（Supply Chain Management）也是麻省理工的強項，MIT的MLOG (Master of Engineering in Logistics） 項目已多年在全美排名榜首，借助MIT在在制造業和交通領域的優勢，MLOG匯集了供應鏈和物流領域權威的師資力量，并和世界五百強公司建立了良好的合作關系。此外，MIT斯隆商學院的MBA項目在世界范圍內享有盛譽，是美國極富盛名的“魔術七大”(M7)知名商學院成員之一，尤以創業課程和創業文化著稱。

  以上就是英國優越教育專家對美國麻省理工學院優勢資源的相關介紹。