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恭喜T同學(xué)獲得加州大學(xué)圣地亞哥分校應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士通知書(shū)

所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例發(fā)表時(shí)間：2018-12-21 來(lái)源：本站原創(chuàng)

??加州大學(xué)圣地亞哥分校是設(shè)立在美國(guó)加州圣地亞哥市拉霍亞的一所世界知名的研究型大學(xué)，隸屬于著名的加州大學(xué)系統(tǒng)，是北美知名大學(xué)聯(lián)盟美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)成員，被譽(yù)為“公立常春藤”盟校，屬于全美知名公立大學(xué)之一。

??【學(xué)生背景】

??姓名：T同學(xué)

??畢業(yè)院校：四川某大學(xué)

??本科專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)

??申請(qǐng)學(xué)位：碩士

??托福：106

??GRE：325

??意向?qū)I(yè)：數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)

??軟件背景：學(xué)生軟件背景不錯(cuò)

??【加州大學(xué)圣地亞哥分校數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)一般申請(qǐng)條件】

??1.托福：80+

??2.雅思：7.0+

??3.GPA：3.0+

??4.GRE成績(jī)

??5.GRE成績(jī)

??【院校選擇】

??加州大學(xué)圣地亞哥分校隸屬于美國(guó)一級(jí)的大學(xué)，屬于加州大學(xué)系統(tǒng)之一，因其環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，校區(qū)坐落在海灘邊，Newsweek把UCSD評(píng)為全美“性感”的理科學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

??加州大學(xué)圣地亞哥分校雖然成立只有短短的五十余年，卻位列加州大學(xué)系統(tǒng)內(nèi)前三名，與加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)在學(xué)術(shù)上不分伯仲。其亦為“公立常春藤”中的知名者，曾產(chǎn)生二十位諾貝爾獎(jiǎng)得主，是全美重要的學(xué)術(shù)發(fā)展重地。因此，從大學(xué)研究撥款總額上，UCSD高達(dá)19億美元，位居全美第5。

??T同學(xué)的GPA雖然不高，但是T同學(xué)認(rèn)為自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，所以對(duì)于學(xué)校要求的比較高，把哥倫比亞大學(xué)、UCLA、加州大學(xué)圣地亞哥分校、明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校這樣的學(xué)校定為了沖刺學(xué)校，其它的學(xué)校也是堅(jiān)持綜合排名高的基礎(chǔ)上，選擇申請(qǐng)難度稍小的布蘭迪斯大學(xué)、波士頓大學(xué)。盡管對(duì)于學(xué)生的GPA來(lái)說(shuō)，學(xué)校定的檔次很高，但是加上學(xué)生開(kāi)的專(zhuān)業(yè)排名證明，以及軟件背景，錄取的學(xué)校還是很不錯(cuò)的，早早的收到了加州大學(xué)歐文分校的錄取，后來(lái)又有加州大學(xué)圣地亞哥分校、紐約大學(xué)的錄取。

??【院校申請(qǐng)】

??1.確定專(zhuān)業(yè)

??T同學(xué)本專(zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)，基于學(xué)生的論文和科研，申請(qǐng)純數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)都可以，相比較而言，應(yīng)用數(shù)學(xué)申請(qǐng)難度小些，而且學(xué)校數(shù)量多。意向?qū)I(yè)講解完之后，學(xué)生從畢業(yè)之后的就業(yè)及申請(qǐng)難度考慮，很明確的定了應(yīng)用數(shù)學(xué)這個(gè)方向，但是學(xué)生看過(guò)一些學(xué)校的研究之后，感覺(jué)應(yīng)用數(shù)學(xué)方向太偏應(yīng)用，學(xué)到的知識(shí)不深入，在7月底的時(shí)候改為了純數(shù)學(xué)方向。

??2.科學(xué)的考試時(shí)間規(guī)劃

??學(xué)生是7月16日進(jìn)入服務(wù)體系的，當(dāng)時(shí)TOEFL88、GRE144+168+3.0，名校規(guī)劃導(dǎo)師建議8月底和9月初TOEFL和GRE各參加一次考試。不過(guò)經(jīng)過(guò)暑假的集中復(fù)習(xí)之后，學(xué)生8月底和9月初的成績(jī)都不理想，還沒(méi)有前邊的高，接下來(lái)又報(bào)了10月、11月的TOEFL，分別考出了102和106非常好的成績(jī)，11月份也考出了325+3.0的GRE。

??3.專(zhuān)業(yè)排名彌補(bǔ)GPA劣勢(shì)

??學(xué)生的GPA非常低，成績(jī)單上顯示2.83，專(zhuān)業(yè)GPA跟綜合GRE差不多，沒(méi)有太大的優(yōu)勢(shì)，但是學(xué)生是數(shù)學(xué)基地班(尖子班)，在整個(gè)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)里，專(zhuān)業(yè)排名可以開(kāi)到前10%，就建議學(xué)生開(kāi)了專(zhuān)業(yè)排名的證明，對(duì)于加州大學(xué)歐文分校和加州大學(xué)圣地亞哥分校的錄取，名校規(guī)劃導(dǎo)師認(rèn)為這份體現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的專(zhuān)業(yè)排名證明起到了很大的作用。

??4.科學(xué)合理選擇學(xué)校

??T同學(xué)的GPA雖然不高，但是學(xué)生認(rèn)為自己的本專(zhuān)業(yè)的實(shí)力還是有的，所以對(duì)于學(xué)校要求的比較高，哥倫比亞大學(xué)、UCLA、加州大學(xué)圣地亞哥分校、明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校這樣的學(xué)校定為了沖刺學(xué)校，其它的學(xué)校也是堅(jiān)持綜排高的基礎(chǔ)上，選擇申請(qǐng)難度稍小的布蘭迪斯大學(xué)、波士頓大學(xué)。盡管根據(jù)學(xué)生的GPA來(lái)說(shuō)，學(xué)校定的檔次很高的，但是加上學(xué)生開(kāi)的這份專(zhuān)業(yè)排名證明，以及軟件背景，錄取的學(xué)校還是很不錯(cuò)的，早早的來(lái)了加州大學(xué)歐文分校的錄取，后來(lái)又有加州大學(xué)圣地亞哥分校、紐約大學(xué)的錄取。

??5.文書(shū)規(guī)劃

??T同學(xué)進(jìn)入公司的服務(wù)體系的時(shí)候是六月底，是一個(gè)比較適中的時(shí)間。文書(shū)老師和名校規(guī)劃導(dǎo)師一起給T同學(xué)上頭腦風(fēng)暴課程的時(shí)候，基本對(duì)他的情況有了很好的了解和把握。但是T同學(xué)一直在強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題：一是，雖然T同學(xué)的成績(jī)屬于中上游，他們學(xué)校的GPA算分制度比較吃虧，不利于申請(qǐng)名校；二是感覺(jué)自己的背景很一般，不知道具體應(yīng)該展示一些什么內(nèi)容，因?yàn)椤拔艺娴氖菦](méi)有什么項(xiàng)目，也不知道寫(xiě)什么”。

??針對(duì)T同學(xué)的這兩個(gè)問(wèn)題，文書(shū)老師在文書(shū)材料課程上給了他詳細(xì)的解釋?zhuān)P(guān)于如果在文書(shū)中體現(xiàn)自己的GPA以及如何從日常的學(xué)術(shù)活動(dòng)中挖掘我們的文學(xué)素材。在課程結(jié)束時(shí)，文書(shū)老師還發(fā)送給T同學(xué)自己整理的關(guān)于他素材的word，用于搜集和豐富內(nèi)容的。后來(lái)T同學(xué)再反饋回來(lái)的信息就已經(jīng)很豐富了，直接整理就可以翻譯成英文簡(jiǎn)歷。當(dāng)然，在和T同學(xué)溝通的時(shí)候，我們還商量選定了他的三個(gè)推薦人的較佳人選以及在個(gè)人陳述中文書(shū)寫(xiě)作的角度和思路。最后，我們協(xié)商了個(gè)合適他的申請(qǐng)時(shí)間線，包括TOEFL和GRE成績(jī)考試時(shí)間、每一個(gè)文書(shū)的成稿時(shí)間、網(wǎng)申時(shí)間等等。在具體的實(shí)踐中，我們也是嚴(yán)格按照這個(gè)時(shí)間線來(lái)完成的。

??T同學(xué)是性格非常活潑主動(dòng)的人。在和他接觸的過(guò)程中，我們的合作非常愉快，他也投入了很多的時(shí)間精力來(lái)完成我們整段的申請(qǐng)工作。在后期完成網(wǎng)申的過(guò)程中，T同學(xué)經(jīng)常會(huì)針對(duì)一些問(wèn)題來(lái)和文書(shū)老師探討，一定要明白“為什么”才會(huì)進(jìn)行最后的填寫(xiě)提交工作。在完成申請(qǐng)后不到一個(gè)月的時(shí)間，我們就收到了加州大學(xué)歐文分校的offer，后來(lái)又陸續(xù)收到了伊利諾伊大學(xué)香檳分校、華盛頓圣路易斯大學(xué)的offer。在猶豫院校之際，T同學(xué)拿到了加州大學(xué)圣地亞哥分校的offer，立即就決定去就讀這所院校。

??【學(xué)生感言】

??因?yàn)閷?zhuān)業(yè)設(shè)置的原因，我的GPA有點(diǎn)低，不足3.0，聽(tīng)從優(yōu)越留學(xué)規(guī)劃老師的建議，讓學(xué)校開(kāi)了專(zhuān)業(yè)證明，證明自己在數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)上是有點(diǎn)天賦的，完美地解決了GPA較低的問(wèn)題，再加上貼合的文書(shū)，最后我拿到了加州大學(xué)歐文分校，伊利諾伊大學(xué)香檳分校，圣路易斯華盛頓大學(xué)，以及加州大學(xué)圣地亞哥分校的錄取通知書(shū)，非常非常滿意，也非常非常感謝優(yōu)越留學(xué)幫助過(guò)我的老師們！

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