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恭喜W同學(xué)獲得加州大學(xué)洛杉磯分校計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)碩士通知書(shū)

所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例發(fā)表時(shí)間：2018-12-11 來(lái)源：本站原創(chuàng)

??加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校，簡(jiǎn)稱加州大學(xué)洛杉磯分校，該校建立于1919年，是一所世界著名的公立研究型大學(xué)，也是加利福尼亞大學(xué)系統(tǒng)中的第二所大學(xué)。該校是美國(guó)商業(yè)金融、高科技產(chǎn)業(yè)、電影藝術(shù)等專業(yè)人才的搖籃，是全美培養(yǎng)尖端人才領(lǐng)域廣的大學(xué)，也是全美申請(qǐng)人數(shù)多的大學(xué)。

??【學(xué)生背景】

??姓名：W同學(xué)

??本科專業(yè)：計(jì)算機(jī)工程

??申請(qǐng)學(xué)位：碩士

??意向?qū)I(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)

??托福：95+

??GRE：320+

??軟件背景：學(xué)生軟件背景一般，科研項(xiàng)目不足

??【加州大學(xué)洛杉磯分校計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)一般申請(qǐng)條件】

??1.托福：89+

??2.雅思：7.0+

??3.GPA：3.0+

??4.GRE成績(jī)

??【院校選擇】

??加州大學(xué)洛杉磯分校是一所公立研究型大學(xué)，是美國(guó)知名的綜合大學(xué)，是美國(guó)商業(yè)金融、高科技產(chǎn)業(yè)、電影藝術(shù)等專業(yè)人才的搖籃，提供337個(gè)不同學(xué)科的學(xué)位，是全美培養(yǎng)尖端人才領(lǐng)域廣的大學(xué)之一。優(yōu)異的教學(xué)水準(zhǔn)吸引了眾多留學(xué)生慕名申請(qǐng)加州大學(xué)洛杉磯分校。

??W同學(xué)想要申請(qǐng)綜合排名和專業(yè)排名靠前的學(xué)校，希望能按照原始目標(biāo)分?jǐn)?shù)確定申請(qǐng)?jiān)盒＃Ｒ?guī)劃導(dǎo)師結(jié)合學(xué)生的申請(qǐng)專業(yè)和dream school基本確定了一批學(xué)校，但是后來(lái)學(xué)生也是反復(fù)思量很久，才確定了包括加州大學(xué)洛杉磯分校在內(nèi)的申請(qǐng)?jiān)盒Ｃ麊巍?br>
??【院校申請(qǐng)】

??1.知已知彼，百戰(zhàn)不殆——專業(yè)定位清晰

??W同學(xué)的本科專業(yè)是計(jì)算機(jī)工程，意向?qū)I(yè)是美國(guó)的計(jì)算機(jī)科學(xué)。職業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)生的背景以及意向，介紹了美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)的專業(yè)設(shè)置。計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)在美國(guó)是常申請(qǐng)的工科專業(yè)之一，其主要專業(yè)分支有15個(gè)，分別是計(jì)算理論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編程語(yǔ)言與編程方法、計(jì)算機(jī)元素與架構(gòu)、軟件工程、人工智能、嵌入式。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、并行計(jì)算、分布式計(jì)、人機(jī)交互、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、操作系統(tǒng)。其中常見(jiàn)申請(qǐng)方向?yàn)樗惴ㄅc數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編程語(yǔ)言與編程方法、軟件工程、人工智能、嵌入式。而學(xué)生本科期間所做的幾個(gè)項(xiàng)目都和數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān)，并且學(xué)生也比較喜歡這一方向，因此，職業(yè)規(guī)劃師建議學(xué)生申請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)方向。

??2.力挽狂瀾———申請(qǐng)啟動(dòng)快速進(jìn)行

??因?yàn)閷W(xué)生還在美國(guó)讀本科，所以服務(wù)老師跟學(xué)生聯(lián)系大都在晚上進(jìn)行，但是學(xué)生經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間回復(fù)。而且定學(xué)校前期經(jīng)常會(huì)想要換學(xué)校，直到12月份才終于確定下來(lái)院校。但是文書(shū)老師每次都很及時(shí)查詢學(xué)校的申請(qǐng)信息，經(jīng)常晚上加班跟學(xué)生溝通這些信息，并且會(huì)及時(shí)提醒學(xué)生，做到讓學(xué)生能夠及時(shí)把GRE成績(jī)送出去。每個(gè)學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)有不同要求，文書(shū)老師根據(jù)這些要求打造不同的文書(shū)，都在截止日期之前完成申請(qǐng)。因?yàn)閷W(xué)生是美國(guó)本科，所以一開(kāi)始定下的推薦人是美國(guó)教授。但是后期進(jìn)行網(wǎng)推的時(shí)候，應(yīng)該是因?yàn)榍捌趯W(xué)生沒(méi)有跟推薦人溝通好，導(dǎo)致網(wǎng)推進(jìn)行的很艱難，教授經(jīng)常遲遲不肯給學(xué)生提交推薦信。文書(shū)老師指導(dǎo)學(xué)生給推薦人發(fā)郵件委婉請(qǐng)求教授幫忙網(wǎng)推，對(duì)于一些一兩天就需要的網(wǎng)推，文書(shū)老師都會(huì)及時(shí)跟學(xué)校進(jìn)行溝通。并且?guī)椭鷮W(xué)生出主意，做了備選方案，查找相關(guān)實(shí)習(xí)，定下實(shí)習(xí)背景的推薦方案。最終，網(wǎng)推也都順利完成，并沒(méi)有影響申校。

??3.細(xì)節(jié)決定成敗——優(yōu)質(zhì)文書(shū)的煉成

??由于學(xué)生自身的英語(yǔ)功底不錯(cuò)，對(duì)文書(shū)的質(zhì)量要求也很高，我們的文書(shū)老師在給學(xué)生進(jìn)行文書(shū)寫(xiě)作的時(shí)候花費(fèi)了很多心思。因?yàn)閷W(xué)生提供出來(lái)的相關(guān)學(xué)術(shù)經(jīng)歷不多，尤其課外經(jīng)歷很少，所以當(dāng)時(shí)文書(shū)內(nèi)容沒(méi)辦法確定。后來(lái)文書(shū)老師專門(mén)跟學(xué)生約了合適的時(shí)間溝通學(xué)生的相關(guān)經(jīng)歷，通過(guò)不斷地討論，終于挖掘出了相關(guān)學(xué)術(shù)經(jīng)歷，并且得知學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。這塊正好跟哥倫比亞大學(xué)的錄取傾向相貼合。定下內(nèi)容后，文書(shū)老師開(kāi)始的SP思路的確定，最終老師列先列下了寫(xiě)作大綱，把每一段主要內(nèi)容的寫(xiě)作目的都清晰地傳達(dá)給學(xué)生，學(xué)生表示沒(méi)有意見(jiàn)非常贊同。最終寫(xiě)出了貼和申請(qǐng)要求并且令學(xué)生滿意的文書(shū)。

??【學(xué)生感言】

??因?yàn)槲沂窃诿绹?guó)讀的本科，所以對(duì)于美國(guó)的院校有一定的了解，憑借自己的能力能夠申請(qǐng)到什么樣的院校自己心里也有點(diǎn)數(shù)，優(yōu)越留學(xué)的規(guī)劃老師和文書(shū)老師都很不錯(cuò)，能夠申請(qǐng)到加州洛杉磯，我很滿意。

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