恭喜L同學(xué)獲得加州大學(xué)圣地亞哥分校金融專業(yè)碩士通知書
所屬欄目：美國留學(xué), 美國留學(xué)申請案例
發(fā)表時間：2018-10-22
來源：本站原創(chuàng)
??加州大學(xué)圣地亞哥分校隸屬于著名的加州大學(xué)系統(tǒng)，是美國知名大學(xué)聯(lián)盟：美國大學(xué)協(xié)會成員，環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員，更是一所世界知名的研究型大學(xué)，被世人成為“公立常春藤”院校。該校的生物，藥學(xué)，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，計算機(jī)，經(jīng)濟(jì)，政治等專業(yè)比較受學(xué)生青睞。
??【學(xué)生背景】
??姓名：L同學(xué)
??畢業(yè)院校：北京某大學(xué)
??本科專業(yè)：金融學(xué)
??托福：105+
??GMAT：750+
??申請學(xué)位：碩士
??意向?qū)I(yè)：金融
??軟件背景：學(xué)生軟件背景不錯
??【加州大學(xué)圣地亞哥分校金融專業(yè)一般申請條件】
??1.托福：80+
??2.雅思：7.0+
??3.GPA：3.0+
??4.GMAT成績
??【院校選擇】
??加州大學(xué)圣地亞哥分校是一所位于美國加州的著名公立大學(xué)，屬于加州大學(xué)系統(tǒng)之一由于環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，校區(qū)坐落在海灘邊，Newsweek把UCSD評為全美“性感”的理科學(xué)習(xí)場所。加州大學(xué)圣地亞哥分校教學(xué)質(zhì)量知名，吸引了眾多留學(xué)生慕名申請。
??L同學(xué)想要申請綜合排名和專業(yè)排名靠前的學(xué)校，希望能按照原始目標(biāo)分?jǐn)?shù)確定申請院校，名校規(guī)劃導(dǎo)師結(jié)合學(xué)生的申請專業(yè)和dream school基本確定了一批學(xué)校，但是后來學(xué)生也是反復(fù)思量很久，最終才和名校規(guī)劃導(dǎo)師共同商議確定了包括加州大學(xué)圣地亞哥分校在內(nèi)的申請院校名單。
??【院校申請】
??一.制定目標(biāo)，提前規(guī)劃實習(xí)考試
??名校規(guī)劃導(dǎo)師前期經(jīng)常跟L同學(xué)討論金融專業(yè)的各個就業(yè)領(lǐng)域、需要具備的技能、薪資水平等，引導(dǎo)L同學(xué)思考自己未來的職業(yè)目標(biāo)。根據(jù)專業(yè)要求及L同學(xué)個人背景，名校規(guī)劃導(dǎo)師為L同學(xué)規(guī)劃了實習(xí);每學(xué)期GPA目標(biāo)：托福、GMAT考試時間等。
??二.精心準(zhǔn)備文書，全面突出學(xué)生優(yōu)勢
??在L同學(xué)進(jìn)入體系后，他出色的條件讓申請規(guī)劃師眼前一亮。L同學(xué)優(yōu)異的成績和豐富的經(jīng)歷使他一開始就已經(jīng)在競爭中處于有利地位。申請規(guī)劃師跟L同學(xué)進(jìn)行了溝通之后，發(fā)現(xiàn)L同學(xué)雖然經(jīng)歷豐富、條件優(yōu)秀，但是他對自己在申請中的優(yōu)勢到底在哪里，以及要如何突出他的特點從而使自己在眾多的申請者中比較突出來吸引學(xué)校的注意等一系列問題并沒有清晰的認(rèn)識，甚至在介紹自己過去的經(jīng)歷時也不能很好的抓住重點，邏輯顯得很混亂。
??在發(fā)現(xiàn)這個問題后，申請規(guī)劃師意識到在開始寫作申請材料之前，還需要完成一件很重要的事情，就是幫助學(xué)生梳理過去的經(jīng)歷，篩選素材，理清思路。所以，在接下來的一段時間里，L同學(xué)和老師們反復(fù)的溝通，不斷的深入挖掘過去的經(jīng)歷里與申請相關(guān)的信息，并且找出學(xué)生與眾不同的優(yōu)勢。在經(jīng)過了一段時間的整理后，終于篩選出了學(xué)生參加學(xué)術(shù)論壇和專業(yè)比賽等學(xué)術(shù)經(jīng)歷，并且對實習(xí)經(jīng)歷加以分析確定了實習(xí)經(jīng)歷中需要突出的重點，就此初步定下了文書的素材和基本思路。這個過程經(jīng)歷了比較長的一段時間，但是這也是整個文書準(zhǔn)備過程中重要的一個階段，通過這段時間的溝通和梳理，學(xué)生對自己的申請有了更清晰的認(rèn)識，也提出了自己對專業(yè)的理解和思考，這些都為整個申請的順利完成打下了基礎(chǔ)。
??三.結(jié)合項目特點，調(diào)整申請文書
??完成了學(xué)生申請文書的基本框架后，申請規(guī)劃師并沒有停止對于文書內(nèi)容的溝通，相反，進(jìn)一步分析加州大學(xué)圣地亞哥分校的項目，因為這個項目跟其他的金融項目相比，更加偏重定量分析能力，所以申請規(guī)劃師建議學(xué)生在文書中更加強(qiáng)調(diào)自己的相關(guān)背景，并將項目的定量分析相關(guān)內(nèi)容和學(xué)生的背景以及將來的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，更好的突出了對定量分析能力的興趣以及潛力。經(jīng)過進(jìn)一步的修改和潤色，學(xué)生終于完成了具有本人特色又同時突出優(yōu)勢的申請文書。
??四.合理安排時間，把握申請節(jié)奏
??在整個申請過程中，L同學(xué)也在忙學(xué)校的一些事情，所以有的時候時間會比較緊張。再加上學(xué)生本身有一點拖延，所以在開始階段申請準(zhǔn)備的進(jìn)展比較緩慢。為了能夠讓學(xué)生盡早申請，申請規(guī)劃師幫助學(xué)生整理出一份詳細(xì)的申請時間規(guī)劃，并督促學(xué)生按照計劃時間完成工作。在整個申請過程中，申請規(guī)劃師會經(jīng)常跟學(xué)生電話溝通，詢問學(xué)生相關(guān)工作的進(jìn)展情況以及是否遇到困難。在學(xué)生整理素材時如果遇到困難會及時跟學(xué)生溝通幫助學(xué)生整理思路，而在學(xué)生忙于其他事情時，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)度，及時提醒他接下來需要完成的工作，督促學(xué)生按時完成。通過申請規(guī)劃師和學(xué)生的相互配合，申請工作按照計劃的時間規(guī)劃順利開展，成功的幫助學(xué)生盡早完成申請，也盡早的收獲offer。
??【學(xué)生感言】
??從感到申請工作很麻煩到后來完成一個又一個的申請工作，很感謝優(yōu)越留學(xué)的老師們的幫助，也很開心申請能有好的結(jié)果。這段時間的申請里，我收獲的不僅僅是一個個的offer，同時也讓我對自己有了更清晰的認(rèn)識，讓我做事更有邏輯性和時間觀念，這些都會對我將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
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