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        恭喜S同學獲得西北大學電氣工程專業碩士通知書

        所屬欄目:美國留學, 美國留學申請案例 發表時間:2018-09-30 來源:本站原創

        ??美國西北大學是一一所世界知名的私立研究型大學,也是美國錄取難度較大的大學之一。西北大學的商科,法學,化學,醫學,工程學等長期處于世界知名水平,因此吸引了很多慕名而來的學子。

        ??除此之外,西北大學還號稱是美國富有的10所大學之一,該校2016年總資產約為101.9億美元,所以奔著獎學金,助學金而去留學的學生,西北大學是一個很不錯的選擇。

        ??【學生背景】

        ??姓名:S同學

        ??畢業院校:天津某大學

        ??本科專業:測控技術與儀器

        ??申請學位:碩士

        ??托福:95+

        ??GRE:320+

        ??意向專業:電氣工程

        ??軟件背景:學生軟件背景不錯

        ??【西北大學電氣工程專業一般申請條件】

        ??1.托福:90+

        ??2.雅思:7.0+

        ??3.GPA:3.5+

        ??4.GRE/GMAT成績

        ??【院校選擇】

        ??西北大學是一所世界知名的私立研究型大學,是美國錄取難度較大的大學之一,該校是世界知名研究型大學之一,在商科、法學、化學、醫學、工程等領域均處于世界先進地位,此外還是美國富有的10所大學之一。

        ??S同學想要申請綜合排名和專業排名靠前的學校,希望能按照原始目標分數確定申請院校,名校規劃導師結合學生的申請專業和dream school基本確定了一批學校,但是后來學生也是反復思量很久,才確定了包括西北大學在內的申請院校名單。

        ??【院校申請】

        ??1.科學規劃時間,提升背景

        ??S同學的整個文書寫作和學校申請規劃是基于S同學的托福和GRE考試情況而定的。S同學在2017年3月份進入到服務體系的時候,還沒有可用的TOEFL和GRE成績,在團隊老師給S同學上完頭腦風暴課以后,給他制定了整個申請的時間規劃。然后讓S同學先重點準備TOEFL和GRE考試。同時,讓S同學在復習之余能抽空反饋文書素材,聯系合適的推薦人。大約在7月份的時候,完成了CV。之后S同學又開始投入到TOEFL的復習當中。終于在9月中旬的托福考試中考出了理想可用的托福成績。同時,由于之后S同學又要準備GRE考試,為了不影響考試復習,這段時間并沒有著急給S同學安排其他的活動。十一假期的時候,我們建議他爭取一個關于圖像識別的實習項目,和他打算申請的專業非常匹配。而且在實習之前,也提醒S同學要好好表現,爭取得到教授的推薦信,果然,由于表現出色,實習結束之后,單位的指導老師統一給寫一封推薦信。這樣,不僅豐富了S同學的軟性背景,也獲得了一封寶貴的含金量比較高的推薦信,為申請加了許多分。由于前期合理的時間規劃和用心準備,11月7號,S同學考完GRE,分數理想,可以開始確定匹配的院校并著手準備申請事宜。

        ??2.優質文書寫作,全方位展現學生優點

        ??由于S同學對留學文書了解不多,我通過文書規劃課程,給S同學一一講解了每一類文書的特點以及寫作的重點。關于CV:因為當時S同學反饋的CV信息搜集表里面學術項目和背景并不多,課外活動相對來說比較豐富。所以指導S同學發掘自身亮點,建議S同學盡量去申請一個和申請專業相關的科研項目,S同學也在15年4月份申請下來了一個大創項目,這使得CV里面多了一個相對來說有含金量的學術項目。同時,在以前S同學做過的課設中,讓S同學挑了幾個和申請專業相關的來重點反饋一下。接著就是和申請專業非常匹配、極具含金量的中科院實習;然后寫了兩個重點課設。這幾項都屬于科研學術背景,以此來體現S同學在申請專業方面所做的理論知識和實踐經驗的積累。后面寫了S同學參加的志愿者活動和樂隊隊長,從而體現S同學的領導能力、奉獻精神和全面發展的背景。

        ??在推薦人的選擇上,我們經過商量,一一確定了推薦人的選擇。首先選擇了S同學的班導師兼大三專業課老師兼大創項目指導老師,繼而是S同學在中科院實習的指導老師,這封極具含金量的推薦信無疑給S同學的申請加分不少。最后一個推薦人選給了一位專業課老師。這么選擇的原因是,S同學作為本科生,在科研和論文方面比較薄弱的情況下,良好的理論基礎就會反映S同學扎實的功底。因此,我們經過商量,確定了由S同學成績比較好的測控電路課程設計的課程老師來擔任推薦人,他們三位分別對S同學在學習能力、科研能力、創新能力、語言表達能力等方面進行評價,有利的從第三方論證了S同學的優勢。

        ??3.默契配合,申請中的重中之重

        ??S同學是一個能夠主動配合的S同學,但是有點拖延癥,申請過程中需要他做的工作需要不斷去督促他,以此來保證申請工作的順利進行。S同學是一個相對來說有自己獨立想法,語言表達能力也不錯的S同學,在文書寫作過程中他反饋的材料總是表達很清晰很明白,對我理解這些文書信息非常有幫助,同時也加快了我的文書寫作速度和質量。整個服務過程中,我覺得不斷保持溝通是非常重要的,自己這邊做好安排,和S同學那邊的積極配合,保證了我們申校工作的順利進行,也順利拿到了offer。

        ??【學生感言】

        ??對于美國留學,我不是很清楚,因此找了優越留學助力申請,在申請過程中,我和老師合作很愉快,即使中間有過意見的分歧,但是最后都得到了圓滿的結果,能夠申請到西北大學,我真的非常感謝老師。
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