恭喜J同學獲得弗吉尼亞大學計算機科學專業碩士通知書
所屬欄目：美國留學, 美國留學申請案例
發表時間：2018-07-13
來源：本站原創
??弗吉尼亞大學是美國歷史上獨立于教會的高校，自US News開始頒布全美大學排名以來，弗吉尼亞大學始終名列全美優秀公立大學前列，是一所世界知名的公立研究型大學，也是北美地區唯一被聯合國教科文組織列為是世界遺產的高等院校。優質的教學質量吸引了眾多留學生慕名申請弗吉尼亞大學。
??【學生背景】
??姓名：J同學
??本科專業：軟件工程
??申請學位：碩士
??意向專業：計算機科學
??【弗吉尼亞大學計算機科學專業一般申請條件】
??1.托福：90+
??2.雅思：7.0+
??3.GPA：3.2+
??4.GRE成績
??【院校選擇】
??在選校期間，為了讓學生能申請到更理想的學校，名校規劃導師盡量將美國院校的申請分析的更全面一些，特別是對于GPA要求并不是很高的學校，也建議學生考慮多申請此類的院校。
??弗吉尼亞大學開始并不是我們考慮的對象，因為這所學校官網上明確說明的是以博士招生為主，不過在2月份的時候，學生申請排名靠前的學校大多數都給了拒信，而這所學校的截止日期是3月1日，同時，咱們這邊申請比較少，而且論壇上對這所學校討論的也不是很多，名校規劃導師料想學校可能今年的申請人數并不是很多，因此，老師強烈建議學生嘗試申請。
??【院校申請】
??一.合理規劃時間，提升申請實力
??J同學GPA的成績并不是很高，只有3.3，不過學生的目標比較高，想要申請綜合排名前30的學校。按照往年的申請案例，學生一般GPA比較低的話，就決定了他可能申請到排名靠前的學校可能性并不是很大。可是名校規劃導師看學生的GRE是322分，覺得學生有潛力考出理想的托福成績，因此前期都是以鼓勵學生為主，從未打擊過學生的自信心。同時，考慮到學生之前沒有參加過TOEFL成績，名校規劃導師建議學生可以再報一次托福考試，這樣可能更穩妥一些，學生采納了老師的建議。GRE方面，由于學生已經具備322分的可用成績，因此老師建議學生將主要的精力集中在托福的復習上。
??在軟件背景方面，學生已經到澳大利亞進行交換學習，在國內院校以及澳洲學校均有參加研究項目，由于國外的實習并不是很好找，因此名校規劃導師建議學生可以重點補充之前的軟件背景信息，特別是有助于體現學生的實際動手能力，編程能力以及組織管理能力的信息進行整理和撰寫。
??二.簡歷寫作完善細節，突出學生亮點
??教育背景中突出學生的交換生經歷。申請規劃師了解到學生的交換生經歷，因此向學生建議寫明交換項目的時間、地點。其次因為學生在澳洲所學的課程比較貼合申請項目，所以建議列出相關的課程名稱，以及相應的成績，學生特別配合，及時反饋了自己在澳洲學校的成績單。
??項目經歷這一部分，學生有參加過計算機博弈大賽并且取得了冠軍，而且還是組長的角色，因此，把這個大賽經歷放在項目中，突出了組織領導能力，并且詳細描述學生在大賽中的亮點。另外，學生有一個網上訂餐系統研發經歷，雖然項目不是很大，但是學生在其中承擔的任務很多，就是說項目的參與程度比較深入。因此，除了介紹學生承擔的工作職責外，還特意寫出學生通過這次經歷的收獲，技能、感悟、以及結果。
??最后，由于學生的課外活動經歷不夠豐富，不能從廣度上占優勢，所以，針對每一次活動，就深挖一層。盡量挖掘學生在活動中的亮點。可喜的是，學生有三個志愿者經歷，雖然都是很小的經歷，但是由于美國對志愿者這一塊還是比較重視的，因此將志愿者經歷在課外活動之下單獨列出一個小標題，這樣就能夠讓申請委員會的老師們一下子能首先看到志愿者經歷。
??三.推薦信突出重點，展現能力
??沒有實習經歷，所以推薦人都是學校的老師。另外就是推薦人沒有是系主任或者院長之類的，都是教授。針對這種情況，主要就只能在內容上取勝。首先，推薦點側重點不同，通過不同推薦人的角度，展示了學生不同的能力，這樣綜合下來，能展示一個相對全面發展的申請人形象。其次，推薦信中用具體的事例做支撐，是的整個推薦信語言懇切，有強的說服力。推薦信中的事例全靠學生主動配合，積極講述自己的課堂表現，項目經歷等，才能把事例講的具體形象。
??【學生感言】
??優越留學的老師特別認真負責，每一次都會很仔細的幫我檢查網申。除此之外，這次申請經歷也讓我學會了一些辦公軟件操作的小技能，老師每次都會教我一些辦公軟件的操作方法，而不只是把結果給我，能夠額外學到一些東西，真的很開心。
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