恭喜H同學(xué)獲得斯蒂文斯理工學(xué)院管理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)碩士通知書(shū)
所屬欄目:美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間:2018-05-29
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??蒂文斯理工學(xué)院和麻省理工、加州理工、倫斯勒理工學(xué)院并稱(chēng)為美國(guó)四大理工學(xué)院,是美國(guó)歷史較為悠久的理工學(xué)院之一。學(xué)校坐落于新澤西州的霍博肯市,與紐約曼哈頓島隔河相望,地理位置優(yōu)越,學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

【學(xué)生背景】
姓名:H同學(xué)
畢業(yè)院校:西安某大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)
本科平均分:3.0+
托福:80+
GRE:310+
申請(qǐng)學(xué)位:碩士
意向?qū)I(yè):管理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)
【斯蒂文斯理工學(xué)院碩士一般申請(qǐng)條件】
1.GPA:3.0+
2.雅思:6.5+
3.托福:80+
【院校選擇】
學(xué)生的院校背景不錯(cuò),在校期間多次參加科研項(xiàng)目,本科背景與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)也完全契合,但是學(xué)生TOEFL和GRE考試并不是的順利,所以首批以TOEFL100分的目標(biāo)成績(jī)所確認(rèn)目標(biāo)院校也因成績(jī)差距太大無(wú)法申請(qǐng)。
在這種情況下,名校規(guī)劃導(dǎo)師和學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生一起調(diào)整申請(qǐng)方案和目標(biāo)院校,從學(xué)生對(duì)課程偏管理學(xué)方面的需求以及地理位置方面的特點(diǎn)去進(jìn)行綜合的分析,幫助學(xué)生沖刺斯蒂文斯理工學(xué)院、東北大學(xué)等院校,也推薦了穩(wěn)妥院校打消家長(zhǎng)在申請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)方面的顧慮。
【院校申請(qǐng)】
文書(shū)方面因?yàn)轭檰?wèn)老師早早的就開(kāi)始了簡(jiǎn)歷材料的搜集以及整理,前期也做了詳盡的講解。因此顧問(wèn)老師指導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)歷要突出在信息系統(tǒng)管理方面的學(xué)術(shù)能力以及應(yīng)用能力。注意采用數(shù)字,事實(shí)來(lái)說(shuō)明能力,使簡(jiǎn)歷更加突出,具備說(shuō)服力。接下來(lái)是對(duì)于個(gè)人陳述的深度解析,獨(dú)特的視角,延展了學(xué)生思考的廣度,素材更加豐富。
PS,側(cè)重于MIS的興趣和獨(dú)特見(jiàn)解,職業(yè)規(guī)劃及相關(guān)經(jīng)歷,但是要想在700-800字以?xún)?nèi)陳述清楚且能夠引起錄委會(huì)的共識(shí),需要非常精準(zhǔn)的表述,邏輯力很強(qiáng)的思路,充實(shí)的內(nèi)容。在和學(xué)生進(jìn)行多次溝通,挖掘?qū)W生在學(xué)校和實(shí)習(xí)過(guò)程中的亮點(diǎn)表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在本科期間的優(yōu)秀表現(xiàn),實(shí)習(xí)中的突出成果以及對(duì)MIS學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈興趣,接下來(lái)就是多次的修改,補(bǔ)充以及完善,最終定稿。
【學(xué)生感言】
我的語(yǔ)言成績(jī)不高,謝謝老師根據(jù)我的托福成績(jī)及時(shí)的調(diào)整申請(qǐng)的攻略!