恭喜X同學(xué)獲得南加州大學(xué)公共政策專業(yè)碩士通知書
所屬欄目：美國留學(xué), 美國留學(xué)申請案例
發(fā)表時(shí)間：2018-05-04
來源：本站原創(chuàng)
??南加州大學(xué)，簡稱南加大，位于加州洛杉磯市中心，由監(jiān)理會于1880年創(chuàng)立，是加州古老的私立研究型大學(xué)。南加大已成為全國具競爭力的大學(xué)之一，全美大學(xué)排第23名。
??【學(xué)生背景】
??畢業(yè)院校：遼寧某大學(xué)
??本科專業(yè)：英語
??本科平均分：3.5+
??申請學(xué)位：碩士
??意向?qū)I(yè)：公共政策
??托福：100+
??GRE：315+
??【南加州大學(xué)碩士一般申請條件】
??1.GPA：3.0+
??2.托福：90+
??3.雅思：6.5+
??4.GRE成績
??【南加州大學(xué)公共政策專業(yè)院校選擇】
??南加州大學(xué)，簡稱南加大，位于加州洛杉磯市中心，由監(jiān)理會于1880年創(chuàng)立，是加州古老的私立研究型大學(xué)。南加大已成為全國具競爭力的大學(xué)之一，全美大學(xué)排第23名。學(xué)生希望能申請到排名比較靠前的名校，而且他的托福成績已經(jīng)達(dá)到了100+，因此，名校規(guī)劃導(dǎo)師綜合學(xué)生的情況之后，給他選擇了包括這所大學(xué)在內(nèi)的申請學(xué)校。
??【南加州大學(xué)公共政策專業(yè)院校申請】
??1.制定方案
??X同學(xué)是跨專業(yè)申請公共政策專業(yè)，所以做好時(shí)間規(guī)劃，提升硬件和軟件背景非常重要。規(guī)劃老師告訴學(xué)生，首先托福成績一定要刷到100分以上，距離申請還有半年多時(shí)間，比較好的情況是學(xué)生已經(jīng)有90+的托福成績，刷到100分應(yīng)該還是很有希望的。優(yōu)越留學(xué)老師幫學(xué)生規(guī)劃了兩次考試時(shí)間，需要學(xué)生同時(shí)復(fù)習(xí)GRE，建議在托福考完后刷一次GRE，爭取一次成功。最終學(xué)生TOEFL考到了100+，雖然沒有更高，但至少已經(jīng)達(dá)到了學(xué)校的最低分要求。
??因?yàn)槭强鐚I(yè)申請，所以沒有申請專業(yè)的實(shí)習(xí)。學(xué)生必須補(bǔ)充實(shí)習(xí)經(jīng)歷。實(shí)習(xí)可以去找一些銀行、政府相關(guān)的崗位。實(shí)習(xí)盡可能多的跟學(xué)生說了一些崗位和領(lǐng)域，幫學(xué)生拓寬一下選擇。校內(nèi)活動因?yàn)闀r(shí)間緊張，也只讓學(xué)生多參加了一次志愿者活動，盡可能讓簡歷豐富一些。
??2.文書寫作
??學(xué)生的文書包括三個(gè)部分，分別是簡歷，推薦信以及個(gè)人陳述。在給學(xué)生寫簡歷的時(shí)候，申請規(guī)劃師將學(xué)生所做的活動進(jìn)行了分類，突顯了他的綜合能力。學(xué)生一共提供了兩封推薦信，推薦人都是學(xué)校的老師，他們主要推薦了學(xué)生的理解能力，學(xué)習(xí)能力以及統(tǒng)籌能力，分析能力和解決問題的能力。在個(gè)人陳述中，申請規(guī)劃師綜合學(xué)生的經(jīng)歷，寫了學(xué)生對公共政策專業(yè)產(chǎn)生興趣的原因，以及他為了去南加州大學(xué)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)付出的努力。
??
??【學(xué)生感言】
??在轉(zhuǎn)專業(yè)申請的前提下，優(yōu)越留學(xué)老師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，為我制定了合理的申請方案，最后能收獲南加州大學(xué)的offer，非常感謝老師。
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