恭喜A同學(xué)獲得喬治城大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)碩士通知書
所屬欄目：美國留學(xué), 美國留學(xué)申請案例
發(fā)表時間：2018-03-12
來源：本站原創(chuàng)
??美國名校喬治城大學(xué)創(chuàng)建于1789年，是美國古老的大學(xué)之一。這所大學(xué)坐落于美國華盛頓特區(qū)中心，200多年來學(xué)校一直引領(lǐng)高等教育發(fā)展之路，吸引了來自世界100多個國家的學(xué)生。
??【學(xué)生背景】
??本科院校：北京某大學(xué)
??本科專業(yè)：經(jīng)濟學(xué)
??平均分：3.2+
??申請學(xué)位：碩士
??意向?qū)I(yè)：經(jīng)濟學(xué)
??托福成績：95+
??GRE成績：310+
??【喬治城大學(xué)碩士一般申請條件】
??1.GPA:3.2+
??2.托福：100+
??3.雅思：7.0+
??4.提供GRE或者GMAT成績，有些院系有其他要求。
??【喬治城大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)院校選擇】
??學(xué)生在選校的時候，以名校為主，但是他的成績不高，因此，名校規(guī)劃導(dǎo)師結(jié)合實際情況，給他選擇了喬治城大學(xué)。
??【喬治城大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)院校申請】
??1.制定方案
??A同學(xué)本科是北京某大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)本科，輔修了金融專業(yè)，名校規(guī)劃導(dǎo)師在接到學(xué)生之后就先看了一下學(xué)生的材料，比如成績，修過的相關(guān)的課程，課內(nèi)外的活動和相關(guān)的實習(xí)。之后就跟團隊里已經(jīng)跟學(xué)生接觸過的老師進行了簡單的溝通，更多的了解了一些學(xué)生的情況之后跟學(xué)生進行了聯(lián)系。了解了學(xué)生想要申請名校和感興趣的項目之后就幫學(xué)生制定了一個簡單的規(guī)劃。包括GPA的保持和提升，托福和GRE需要考到多少分才能比較保險，活動經(jīng)歷里含金量高一些的繼續(xù)保持，實習(xí)應(yīng)不應(yīng)該再補充等等。發(fā)給學(xué)生看過之后，又根據(jù)學(xué)生的修改意見商量著進行了一些調(diào)整，對于學(xué)生不清楚的地方也做了一些解釋說明，直到學(xué)生認可且滿意為止。接下來的日子里督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行，當(dāng)學(xué)生遇到問題的時候及時提供幫助。
??2.文書寫作
??在寫文書之前，申請規(guī)劃師對學(xué)生所做的活動進行了刪減，保留了他所做的金融和經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)事項。在簡歷中，申請規(guī)劃師重點突出了學(xué)生的工作與收獲，和他在經(jīng)濟背景方面的寬度。在PS中，申請規(guī)劃師重點突出了學(xué)生的學(xué)術(shù)背景和他參與過的學(xué)術(shù)研究。
??3.學(xué)校申請
??學(xué)生是同時申請金融和經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，但是文書寫好之后學(xué)生遲遲沒有考出理想的分?jǐn)?shù)，尤其是GRE。學(xué)生在申請方面很有自己的想法。哪個學(xué)校先申請，哪個學(xué)校考出成績之后再申請。所以申請規(guī)劃師這邊做的就是幫學(xué)生把所以網(wǎng)申開通并填寫好，目的也是為了能為學(xué)生省出一些時間準(zhǔn)備考試。對于網(wǎng)申中不確定的地方，申請規(guī)劃師都會截圖給學(xué)生并留言，學(xué)生看到并回復(fù)之后，申請規(guī)劃師再去完善。所以在每所學(xué)校提交之前學(xué)生要做的就是上傳的文書定稿并檢查提交。整個過程都很順利。至于推薦信的提交，學(xué)生會自己跟老師去聯(lián)系提交。因為有老師的提醒，推薦信提交也沒有出現(xiàn)拖沓的情況。
??【學(xué)生感言】
??針對我申請的不同的專業(yè)，優(yōu)越留學(xué)老師有重點的突出了我的優(yōu)勢和亮點，最后能申請成功，多謝老師！
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