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        恭喜I同學獲得麻省理工學院金融工程專業(yè)碩士通知書

        所屬欄目:美國留學, 美國留學申請案例 發(fā)表時間:2018-02-28 來源:本站原創(chuàng)

        麻省理工學院,簡稱麻省理工(MIT),坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是世界著名私立研究型大學,更被譽為"世界理工大學之冠軍"。



        麻省理工學院素以世界知名的工程學和計算機科學而享譽世界,位列世界大學學術(shù)排名(ARWU)工程學世界第1、計算機科學世界第2,擁有16位圖靈獎(計算機界高獎)得主,僅次于伯克利(20位)和斯坦福(18位)位列世界第三。

        【學生背景】

        畢業(yè)院校:廣東某大學

        本科專業(yè):金融

        本科平均分:3.8+

        申請學位:碩士

        意向?qū)I(yè):金融工程

        托福:110+

        GRE:330+

        ??【麻省理工學院碩士一般申請條件】

        1.四年制大學本科學歷,且數(shù)學和物理成績優(yōu)異。

        2.托福網(wǎng)考90分以上,或機考233分以上,或網(wǎng)考577分以上;提供GRE成績。

        3.學校不提供雙錄取。

        4.申請材料:申請表,學歷證明以及各科成績單,托福成績單,GRE成績單,申請費,銀行資金證明,個人簡歷。

        【麻省理工學院金融工程專業(yè)院校選擇】

        在和I同學確定申請金融工程專業(yè)后,開始進入選校階段,對于金融工程這個專業(yè),TOP30的項目均為知名沖刺項目,并不是硬件達到要求后就能保證能錄取,學校會從綜合軟硬件再加上面試效果來審核每一位申請者背景。在學生了解基本情況后,名校規(guī)劃導師一一對于各個學校的金工金數(shù)項目進行了講解。

        名校規(guī)劃導師給學生選擇了麻省理工學院的金融項目,該項目由斯隆管理學院開辦,項目開拓了金融和數(shù)學,統(tǒng)計學,運籌學,計算機科學與工程之間的學術(shù)聯(lián)系,并且該項目畢業(yè)學生大部分是到對沖基金,風險投資,咨詢公司,資產(chǎn)管理公司等金融機構(gòu)。MITMFin項目的優(yōu)勢在于學院有享譽世界的名譽,和其它學校的金融碩士項目不同,MFin項目側(cè)重于基礎(chǔ)學習,這也是現(xiàn)代金融領(lǐng)域的支柱。這樣同學們不僅可以暢游于金融領(lǐng)域的學習,同樣可以根據(jù)興趣學習MIT其他理工科領(lǐng)域的知識。第二點是麻省理工學校的排名,QS世界排名榜首,usnews世界排名第二,usnews綜排排名第七。知名名校知名項目均是選定MIT金融的考慮因素。

        【麻省理工學院金融工程專業(yè)院校申請】


        ??一.簡歷

        1.難點:學生不知道如何反饋信息,并且學生參加活動內(nèi)容量大,所以信息的存留有很大問題。

        2.對策:為了更好地挖掘?qū)W生信息,并且更好地了解學生,申請規(guī)劃師和學生進行了多次溝通,并且告知簡歷寫作的原則,重點突出,詳細具體。同時制定簡歷寫作框架,因為麻省理工學院對于學生的實習背景和經(jīng)歷會很看重,所以通過不斷地溝通,申請規(guī)劃師決定把重點放在實習部分,同時因為麻省理工學院會進行信息反查,所以申請規(guī)劃師也注意保持材料真實性。

        學生的實習經(jīng)歷比較多,在實習的過程中,他得到了很大的提升和改變。在課外活動經(jīng)歷部分,學生課外活動比較多,所以申請規(guī)劃師挑選了可以體現(xiàn)他領(lǐng)導能力的例子,同時又對可以體現(xiàn)他跨文化交流的能力的活動進行了論述。

        ??二.推薦信

        因為麻省理工學院比較看重學生的實習經(jīng)驗和從業(yè)能力,所以選取推薦人的時候申請規(guī)劃師側(cè)重這一點,并且合理進行搭配。

        1.實習單位領(lǐng)導:重點推薦了學生的理論知識和實際能力。

        2.專業(yè)課老師:體現(xiàn)了學生豐富多樣的學習經(jīng)歷。

        3.專業(yè)課老師:體現(xiàn)了學生堅持不懈的精神。

        ??三.Essay

        1.突出表現(xiàn)I同學對此專業(yè)有深沉的愛。

        2.I同學是個很優(yōu)秀的學生并且很強的領(lǐng)導力。

        3.側(cè)重體現(xiàn)學生的實踐能力,加入側(cè)重體現(xiàn)數(shù)學,建模能力。

        ??四.面試輔導

        麻省理工學院學院采取的是面對面的面試形式,會有兩個面試官負責面試,一個負責career面一個負責behavioral面。首先申請規(guī)劃師搜集了面試經(jīng)驗之后,總體分為兩類:

        1.比較常規(guī)的問題,領(lǐng)導力,成就類,大的挑戰(zhàn)和挫折。

        2.實習類,為什么找這個實習,并且找實習過程中發(fā)生了什么?有什么有意義的事情。還有實習細節(jié)。

        總體學校考察是學生是否有計劃性,體現(xiàn)對自己職業(yè)目標的追尋上,所以申請規(guī)劃師每個問題都是圍繞職業(yè)目標進行引申。同時和學生模擬熟知所有細節(jié)。再加上學生本身口語能力很強,等學生和申請規(guī)劃師描述面試情景。申請規(guī)劃師立刻知道學生表現(xiàn)很好,就坐等好消息了。

        【學生感言】


        我之前沒有接觸過出國留學的相關(guān)事項,對很多事情都不是很懂,幸虧優(yōu)越留學老師從專業(yè)的角度給了我很多建議,我才能成功實現(xiàn)自己的夢想。
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