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恭喜M同學(xué)獲得凱斯西儲(chǔ)大學(xué)金融專業(yè)碩士通知書

所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例發(fā)表時(shí)間：2017-10-26 來(lái)源：本站原創(chuàng)

??凱斯西儲(chǔ)大學(xué)，簡(jiǎn)稱CWRU，位于俄亥俄州的克里夫蘭，是一所以獨(dú)立研究聞名的知名私立大學(xué)，美國(guó)一級(jí)大學(xué)，同時(shí)凱斯西儲(chǔ)大學(xué)也是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)的62所知名研究型大學(xué)中較早期的成員之一，在北美乃至世界范圍都享有相當(dāng)高的名望。

??【學(xué)生背景】

畢業(yè)院校：山東某大學(xué)

本科專業(yè)：金融工程

本科平均分：3.0+

申請(qǐng)學(xué)位：碩士

意向?qū)I(yè)：金融

托福：100+

GRE：320+

??【凱斯西儲(chǔ)大學(xué)碩士一般申請(qǐng)條件】

TOEFL：90；

IELTS：7.0；

GPA：3.0。

申請(qǐng)材料：

申請(qǐng)表：通過(guò)ApplyYourself在線申請(qǐng)；

個(gè)人陳述；

學(xué)術(shù)成績(jī)單中英文各一份；

3封推薦信；

注：若申請(qǐng)者遞交申請(qǐng)材料缺失或不齊，可以通過(guò)凱斯西儲(chǔ)大學(xué)提供的條件錄取方式入學(xué)。

【凱斯西儲(chǔ)大學(xué)金融專業(yè)院校選擇】

學(xué)生選擇凱斯西儲(chǔ)大學(xué)的原因如下：

學(xué)校名氣：凱斯西儲(chǔ)大學(xué)，簡(jiǎn)稱CWRU，位于俄亥俄州的克里夫蘭，是一所以獨(dú)立研究聞名的知名私立大學(xué)，美國(guó)一級(jí)大學(xué)，同時(shí)凱斯西儲(chǔ)大學(xué)也是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)的62所知名研究型大學(xué)中較早期的成員之一，在北美乃至世界范圍都享有相當(dāng)高的名望。凱斯西儲(chǔ)大學(xué)是獲得聯(lián)邦研究基金較多的15所私立大學(xué)之一，常年穩(wěn)居USNews綜合大學(xué)排名前40名，其開設(shè)的法律、管理、醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專業(yè)都在業(yè)界享有很高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和認(rèn)可度。泰晤士報(bào)世界大學(xué)排名將學(xué)校排在全球第88名，而在上海交大ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中，凱斯西儲(chǔ)大學(xué)位列全球第99名。2017年USNews美國(guó)大學(xué)排名，凱斯西儲(chǔ)大學(xué)位列第37名。

課程設(shè)置：兩學(xué)期的全日制課程。核心課程包括：財(cái)務(wù)建模、公司財(cái)務(wù)分析、投資管理、衍生品和風(fēng)險(xiǎn)管理、實(shí)證金融。這些課程學(xué)生十分感興趣。

??【凱斯西儲(chǔ)大學(xué)金融專業(yè)院校申請(qǐng)】

學(xué)生的院校背景一般，知名度不高，所以在院校背景上，學(xué)生并沒有多少亮點(diǎn)。其次，學(xué)生的GPA成績(jī)也不高，在眾多申請(qǐng)金融專業(yè)的學(xué)生中更加沒有優(yōu)勢(shì)。除此之外，學(xué)生的軟件條件也不是很好，他實(shí)習(xí)的單位的知名度都不高。為了解決這些問(wèn)題，申請(qǐng)規(guī)劃師和學(xué)生在寫文書的時(shí)候進(jìn)行了多次討論。

在簡(jiǎn)歷中，申請(qǐng)規(guī)劃師重點(diǎn)突出了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并挑出了他在本科期間做的項(xiàng)目寫到了里面。

因?yàn)閷W(xué)生實(shí)習(xí)單位的知名度不高，因此學(xué)生選擇了自己的專業(yè)課老師做推薦人。在推薦信中，專業(yè)課老師主要突出了學(xué)生優(yōu)秀的課堂表現(xiàn)，在解釋學(xué)生GPA成績(jī)不高的原因的同時(shí)，展現(xiàn)了他的學(xué)習(xí)能力。

PS對(duì)于學(xué)生能否申請(qǐng)成功有著十分重要的作用。申請(qǐng)規(guī)劃師在寫文書的時(shí)候，重點(diǎn)突出了學(xué)生本科期間做的項(xiàng)目以及在實(shí)習(xí)中做的事情，展現(xiàn)了他的科研能力以及創(chuàng)新思維。

??【學(xué)生感言】

在寫文書的時(shí)候，優(yōu)越教育老師非常專業(yè)，重點(diǎn)突出了我的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，非常感謝老師。

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