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恭喜L同學(xué)獲得約翰霍普金斯大學(xué)金融專業(yè)碩士通知書

所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例發(fā)表時(shí)間：2017-09-30 來(lái)源：本站原創(chuàng)

??約翰霍普金斯大學(xué)，是一所位于美國(guó)馬里蘭州巴爾的摩市的著名研究型私立大學(xué)，經(jīng)常被誤認(rèn)為是常春藤聯(lián)盟的一員。這所大學(xué)以其醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、科學(xué)研究、國(guó)際關(guān)系及藝術(shù)等領(lǐng)域的卓越成就而聞名世界。

【學(xué)生背景】

畢業(yè)院校：澳門某大學(xué)

本科專業(yè)：財(cái)政學(xué)

本科平均分：3.4+

申請(qǐng)學(xué)位：碩士

意向?qū)I(yè)：金融

托福：100+

GMAT：660+

【約翰霍普金斯大學(xué)碩士一般申請(qǐng)條件】

申請(qǐng)費(fèi)：藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院和工程學(xué)院申請(qǐng)費(fèi)為$75，土木工程、化學(xué)與生物分子工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、機(jī)械工程和信息安全研究申請(qǐng)費(fèi)$25。

個(gè)人陳述、成績(jī)單、推薦信、GRE成績(jī)單：送分編號(hào)為5332、托福/雅思成績(jī)單，托福較低分?jǐn)?shù)要求100分，雅思為7.0分，托福送分編號(hào)5332、補(bǔ)充性的申請(qǐng)表格。

所有獲得或預(yù)期的來(lái)自美國(guó)以外的國(guó)家的學(xué)位必須有授權(quán)證書的評(píng)估機(jī)構(gòu)的課程評(píng)估。課程評(píng)估必須反映申請(qǐng)人已相當(dāng)于獲得美國(guó)學(xué)士學(xué)位的能力。

??【約翰霍普金斯大學(xué)金融專業(yè)院校選擇】

約翰霍普金斯大學(xué)，是一所位于美國(guó)馬里蘭州巴爾的摩市的著名研究型私立大學(xué)，經(jīng)常被誤認(rèn)為是常春藤聯(lián)盟的一員。這所大學(xué)以其醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、科學(xué)研究、國(guó)際關(guān)系及藝術(shù)等領(lǐng)域的卓越成就而聞名世界。該校的校友中，先后有37人獲得諾貝爾獎(jiǎng)。學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)在選校的時(shí)候，對(duì)學(xué)校的地理位置，綜合排名是有要求的。名校規(guī)劃導(dǎo)師綜合了學(xué)生的情況，院校的申請(qǐng)條件之后，給他選擇了包括約翰霍普金斯大學(xué)在內(nèi)的申請(qǐng)學(xué)校。這所學(xué)校的綜合排名比較靠前。

【約翰霍普金斯大學(xué)金融專業(yè)院校申請(qǐng)】

1.制定規(guī)劃

學(xué)生當(dāng)時(shí)進(jìn)入公司的時(shí)候，沒(méi)有考出理想的語(yǔ)言成績(jī)，再加上他想要申請(qǐng)的是綜合排名比較靠前的院校，因此，老師認(rèn)為，學(xué)生首先應(yīng)該做的就是提升自己的托福和GMAT成績(jī)。

學(xué)生的軟件背景尤其是實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不是很多，對(duì)于商科的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常明顯的劣勢(shì)。因此，老師建議學(xué)生充分利用時(shí)間，尋找資訊，去相關(guān)的公司做實(shí)習(xí)活動(dòng)，能拿到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信較好。

2.文書寫作

在寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候，申請(qǐng)規(guī)劃師將學(xué)生反饋的所有的活動(dòng)分成了教育經(jīng)歷，志愿者活動(dòng)，課外活動(dòng)，科研經(jīng)歷等幾個(gè)板塊。學(xué)生后期補(bǔ)充了實(shí)習(xí)經(jīng)歷之后，申請(qǐng)規(guī)劃師也對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行了修改。

推薦信部分，學(xué)生選擇了一位論文指導(dǎo)老師和一位實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)做推薦人。他們?nèi)轿坏耐怀隽藢W(xué)生的綜合能力。

Essay對(duì)于學(xué)生能否申請(qǐng)成功是非常重要的，約翰霍普金斯大學(xué)要求學(xué)生提供兩封Essay，申請(qǐng)規(guī)劃師指導(dǎo)學(xué)生提供了相關(guān)的材料之后，進(jìn)行了寫作。

??【學(xué)生感言】

在老師的指導(dǎo)下，我明確的知道了我的不足，在申請(qǐng)之前進(jìn)行了彌補(bǔ)。謝謝老師！

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