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恭喜H同學獲得賓夕法尼亞大學對外英語教學專業碩士通知書

所屬欄目：美國留學, 美國留學申請案例發表時間：2017-09-21 來源：本站原創

??學生的綜合條件不錯，本科是英語專業，想要申請的是對外英語教學專業。在選校的時候，學生的目標非常明確，就是申請美國排名前三十的院校。

【學生背景】

畢業院校：北京某大學

本科專業：英語

本科平均分：3.6+

申請學位：碩士

意向專業：對外英語教學

托福：105+

GRE：320+

??【賓夕法尼亞大學碩士一般申請條件】

賓夕法尼亞大學要求母語非英語的申請者提交英語成績證書。新托福考試綜合得分為100分及以上，聽說讀寫四個單項分數也要不錯，不可偏頗。托福紙考，綜合得分為600分及以上。學校也接受雅思考試成績，但強烈建議大家參加托福考試。

【賓夕法尼亞大學對外英語教學專業院校選擇】

學生的綜合條件不錯，本科是英語專業，想要申請的是對外英語教學專業。在選校的時候，學生的目標非常明確，就是申請美國排名前三十的院校。因此，結合學生的實際情況，往年的申請案例，學校的申請難度，名校規劃導師給學生選擇了包括賓夕法尼亞大學在內的申請學校。賓夕法尼亞大學是美國一所著名的私立研究型大學，八所常青藤盟校之一，也是美國一所現代意義上的大學，學生對這所學校的總體情況還是比較滿意的。

【賓夕法尼亞大學對外英語教學專業院校申請】

1.簡歷

學生的經歷是非常豐富的，因此在給他寫簡歷的之前，申請規劃師詳細的了解了學生所做活動的主要內容，并且將它們進行了分類，在寫簡歷的時候，有重點的突出了學生的教育背景，研究經歷，實習經歷以及志愿者活動，學生的興趣和愛好。教育背景部分，主要體現的是學生獲得獎學金的經歷。研究經歷部分突出的是學生發表論文的經歷；實習經歷部分主要寫了學生做的多個和教育教學相關的實習活動。志愿者活動主要體現了學生的社會責任感。

2.推薦信

學生需要提交三封推薦信，他選擇的三個推薦人分別是實習單位的領導，專業課老師和實習活動的負責人。這些推薦人主要推薦了學生的創新能力，學習能力，領導能力和溝通能力。

3.個人陳述

個人陳述是所有文書材料中花費時間較長的，畢竟要在不到1000字的文章中展現學生過去4年甚至更長時間里突出的特點和優勢并不是一件很容易的事情。經過和H同學的反復溝通之后，申請規劃師確定了寫作思路。學生從很小的時候就意識到了掌握一門外語的重要性，在本科學習期間，學生抓住了每一個機會，努力的鍛煉自己。在實習的過程中，學生也發現了自己的教學潛力。最后，申請規劃師描述了學生的志愿者經歷，將整個個人陳述升華。

【學生感言】

賓夕法尼亞大學是我的理想院校，最后能在優越教育的老師的幫助下，順利的收獲這所大學的offer，我非常開心。

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