恭喜M同學(xué)獲得喬治華盛頓大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士通知書
所屬欄目:美國留學(xué), 美國留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間:2017-08-14
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??世上無難事,只要肯攀登,其實(shí)很多時(shí)候成功在于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持了才能看到勝利的曙光。M同學(xué)正是因?yàn)閳?jiān)持不放棄才拿到了喬治華盛頓大學(xué)碩士通知書。
??【學(xué)生背景】
畢業(yè)院校:河南某大學(xué)
本科專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
本科平均分:3.0+
申請(qǐng)學(xué)位:碩士
意向?qū)I(yè):計(jì)算機(jī)
托福:85+
GRE:305+
【喬治華盛頓大學(xué)碩士一般申請(qǐng)條件】
雅思成績(jī):7.0;
托福成績(jī):100+;
GMAT成績(jī):700+。
【喬治華盛頓大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)院校選擇】
喬治華盛頓大學(xué)是美國知名的私立大學(xué)之一,位于美國首都華盛頓。它是在1821年經(jīng)由國會(huì)的一項(xiàng)法案創(chuàng)立的。經(jīng)過近200年的風(fēng)雨洗禮,喬治華盛頓大學(xué)已發(fā)展成為一所規(guī)模龐大聲譽(yù)卓著的研究機(jī)構(gòu),今天,它以其巨大的聲望和獨(dú)特的地理位置吸引了來自全美50個(gè)州和哥倫比亞特區(qū)以及全世界130多個(gè)國家的2.3萬多名優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)生本科是在某個(gè)211大學(xué)就讀的,本科學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),學(xué)生的托福成績(jī)85+,GRE成績(jī)305+,以這個(gè)成績(jī)?nèi)绻胍暾?qǐng)美國排名前三十的院校,有一定的難度。學(xué)生對(duì)自己也有十分清晰的定位,所以在多次對(duì)比了名校的申請(qǐng)條件,往年的申請(qǐng)情況之后,名校規(guī)劃導(dǎo)師給他選擇了包括喬治華盛頓大學(xué)在內(nèi)的申請(qǐng)?jiān)盒!?br>
??【喬治華盛頓大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)院校申請(qǐng)】
1.語言考試
學(xué)生剛轉(zhuǎn)入公司的時(shí)候,托福成績(jī)只有75+,基礎(chǔ)比較薄弱,GRE有基礎(chǔ)成績(jī)295+。這樣的語言成績(jī),對(duì)于學(xué)生申請(qǐng)固然是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。為了學(xué)生能夠有更好的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),名校規(guī)劃導(dǎo)師給學(xué)生制定了語言考試計(jì)劃和目標(biāo),TOEFL95+;GRE315+。剛開始準(zhǔn)備考試時(shí),學(xué)生沒有足夠的耐心和決心,覺得自己不能達(dá)到這樣高的分?jǐn)?shù),所以名校規(guī)劃導(dǎo)師在學(xué)生備考的時(shí)候,也多次和他溝通,鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)生在后來又考了好幾次,但是他的成績(jī)都沒有很大的突破。在名校規(guī)劃導(dǎo)師的鼓勵(lì)下,學(xué)生積極備考,最終學(xué)生考出了托福85+,GRE分?jǐn)?shù)305+的好成績(jī)。
2.簡(jiǎn)歷
學(xué)生想要申請(qǐng)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),在文書中需要體現(xiàn)的就是學(xué)生的專業(yè)能力。在給學(xué)生寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候,申請(qǐng)規(guī)劃師從以下幾個(gè)方面來入手寫作的。首先,申請(qǐng)規(guī)劃師論述了學(xué)生做過的科研項(xiàng)目以及課程設(shè)計(jì),突出了他的專業(yè)實(shí)力。其次和一般的學(xué)生比起來,他參加過美國的交換留學(xué)項(xiàng)目,從這個(gè)角度來看,學(xué)生也是有優(yōu)勢(shì)的。因此,申請(qǐng)規(guī)劃師也都寫到了簡(jiǎn)歷中。
3.推薦信
學(xué)生選擇了專業(yè)課老師,實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo),畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師做自己的推薦人,他們推薦了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,認(rèn)真的工作態(tài)度,獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
4.個(gè)人陳述
學(xué)生是一個(gè)對(duì)出國留學(xué)的相關(guān)事項(xiàng)非常上心的人,雖然剛開始準(zhǔn)備個(gè)人陳述的時(shí)候,學(xué)生的專業(yè)背景薄弱,但是后來學(xué)生通過自學(xué)提升了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,通過參加社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了自己的軟實(shí)力。因此,在寫個(gè)人陳述的時(shí)候,申請(qǐng)規(guī)劃師從學(xué)生前期的積累展開,突出了學(xué)生的努力和堅(jiān)持,并寫了學(xué)生去喬治華盛頓大學(xué)就讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的原因。
??【學(xué)生感言】
我的英語不是很好,一開始我都要放棄了,幸虧優(yōu)越教育的老師一直在鼓勵(lì)和支持我,最后我能考出一個(gè)理想的成績(jī),拿到美國高校的offer,多謝老師。
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