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恭喜M同學(xué)獲得東北大學(xué)電氣工程專業(yè)碩士通知書

所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例發(fā)表時(shí)間：2017-08-04 來(lái)源：本站原創(chuàng)

??留學(xué)路上，你所經(jīng)歷的都是風(fēng)景，就算是波折也是值得回味的。雙非學(xué)校的M同學(xué)在他的留學(xué)路上又經(jīng)歷了什么呢？我們來(lái)看一下~

【學(xué)生背景】

畢業(yè)院校：河北某大學(xué)

本科專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化

本科平均分：84+

申請(qǐng)學(xué)位：碩士

意向?qū)I(yè)：電氣工程

語(yǔ)言成績(jī)：托福90+

GRE成績(jī)：310+

【東北大學(xué)電氣工程專業(yè)碩士一般申請(qǐng)條件】

托福要求：79；

雅思要求：6.5；

GPA要求：無(wú)；

GRE要求：Required，其中GRE數(shù)學(xué)不低于155分；

GRESubject：Notrequired。

【東北大學(xué)電氣工程專業(yè)院校選擇】

東北大學(xué)簡(jiǎn)稱NEU，是位于美國(guó)東北部馬薩諸塞州波士頓市的一所著名研究型私立大學(xué)。東北大學(xué)由八個(gè)學(xué)院組成，有65個(gè)系具備本科學(xué)歷授予資質(zhì)。它有125個(gè)專業(yè)提供了研究生教育，可以授予碩士、博士和職業(yè)教育學(xué)位。學(xué)校2014年收到捐贈(zèng)達(dá)到7億美元。學(xué)生的本科平均分84+，GRE成績(jī)310+，做過(guò)相關(guān)的科研項(xiàng)目，所以在對(duì)比了美國(guó)高校的申請(qǐng)條件，地理位置等信息之后，名校規(guī)劃導(dǎo)師給學(xué)生選擇了包括東北大學(xué)在內(nèi)的申請(qǐng)學(xué)校。這所大學(xué)是學(xué)生的適中院校，以往也有學(xué)生和M同學(xué)的情況類似，成功收獲了這所大學(xué)的offer。

【東北大學(xué)電氣工程專業(yè)院校申請(qǐng)】

1.制定方案

學(xué)生2016年3月份進(jìn)入公司服務(wù)體系，目標(biāo)是申請(qǐng)2017年秋季入學(xué)的項(xiàng)目，意向?qū)W校南加州大學(xué)、東北大學(xué)和波士頓大學(xué)等。依據(jù)學(xué)目標(biāo)分析學(xué)生當(dāng)時(shí)的背景條件，名校規(guī)劃導(dǎo)師分析學(xué)生的優(yōu)勢(shì)是：硬件成績(jī)方面，專業(yè)GPA3.3+，達(dá)到申請(qǐng)的目標(biāo)學(xué)校的基本要求。托福90+，GRE310+，已經(jīng)具備了可用成績(jī)。軟件背景方面：一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，一個(gè)校創(chuàng)新項(xiàng)目，一個(gè)專業(yè)競(jìng)賽，另外還有可能出一篇論文，已經(jīng)具備基礎(chǔ)的用于申請(qǐng)研究生項(xiàng)目的背景。學(xué)生的劣勢(shì)：三個(gè)硬件成績(jī)水平都一般，沒(méi)有很突出的地方。所以，名校規(guī)劃導(dǎo)師提出了以下方案：硬件成績(jī)方面，GPA已經(jīng)無(wú)法改變，所以名校規(guī)劃導(dǎo)師建議學(xué)生繼續(xù)刷新托福和GRE成績(jī)。且以刷新托福成績(jī)?yōu)橹鳎梢栽谕懈＞邆洳诲e(cuò)成績(jī)的時(shí)候再刷新GRE的分?jǐn)?shù)。軟件背景方面：繼續(xù)做未做完的論文和專利。但是還是建議學(xué)生以刷新硬件成績(jī)?yōu)橹鳎笃谠谟布煽?jī)具備的基礎(chǔ)上適量的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)等，更加豐富學(xué)生的軟件背景。

2.申請(qǐng)攻略

學(xué)生畢竟是初次接觸出國(guó)留學(xué)的相關(guān)事項(xiàng)，所以雖然申請(qǐng)規(guī)劃師在接到他的及時(shí)就和他說(shuō)明了在申請(qǐng)的過(guò)程中，應(yīng)該提交的相關(guān)信息，但是學(xué)生十分沒(méi)有安全感，他總是想把自己從小到大做的每一個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)事項(xiàng)的具體內(nèi)容都寫到文書中。申請(qǐng)規(guī)劃師認(rèn)為，這樣會(huì)讓整篇文書看起來(lái)沒(méi)有重點(diǎn)。申請(qǐng)規(guī)劃師在寫文書的時(shí)候，和學(xué)生溝通了很多次，最終確定了文書的寫作內(nèi)容和思路，重點(diǎn)突出了他的亮點(diǎn)和收獲。

【學(xué)生感言】

多次優(yōu)越教育老師在寫文書的時(shí)候，多次從專業(yè)的角度給我建議，能認(rèn)識(shí)老師，真的是留學(xué)路上的幸運(yùn)。

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