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        恭喜T同學(xué)獲得圣路易斯華盛頓大學(xué)會計專業(yè)碩士通知書

        所屬欄目:美國留學(xué), 美國留學(xué)申請案例 發(fā)表時間:2017-07-19 來源:本站原創(chuàng)

        ??在近幾年的留學(xué)方向上,金融會計等商科一直是火熱的專業(yè),很多人都會去選擇讀商科,這樣以后再就業(yè)上有很大的優(yōu)勢,T同學(xué)也不例外。



        【學(xué)生信息】


        畢業(yè)院校:湖北某大學(xué)

        本科專業(yè):會計

        本科平均分:3.7+

        申請學(xué)位:碩士

        意向?qū)I(yè):會計和金融

        托福:105+

        GMAT:720+

        ?  【圣路易斯華盛頓大學(xué)會計專業(yè)碩士一般申請條件】

        托福要求:平均105+;

        雅思要求:Accepted;

        GPA要求:平均3.56;

        GMAT要求:平均707;

        可申請學(xué)期:秋季;

        工作經(jīng)驗要求:Recommend。

        GRE成績可以替代GMAT成績,國際學(xué)生需要遞交托?;蛘哐潘汲煽?,但是并沒有明確的分?jǐn)?shù)要求。

        【圣路易斯華盛頓大學(xué)會計專業(yè)院校選擇】

        圣路易斯華盛頓大學(xué)的會計專業(yè)的畢業(yè)的學(xué)生大部分從事公共會計與企業(yè)會計職業(yè),近80%的畢業(yè)生畢業(yè)后留在美國工作,且獲得薪資情況相對來說很理想,具體的公司有四大會計師事務(wù)所,及NDH,A2Q2知名會計公司,咨詢公司,投資證券行業(yè)。從總體上來說,學(xué)生對這所大學(xué)的基本情況,以及會計專業(yè)的課程設(shè)置都是比較滿意的,因此,學(xué)生選擇了包括圣路易斯華盛頓大學(xué)在內(nèi)的申請學(xué)校。

        ?  【圣路易斯華盛頓大學(xué)會計專業(yè)院校申請】

        給學(xué)生寫文書的時候,申請規(guī)劃師發(fā)現(xiàn),學(xué)生的優(yōu)勢是:本科是會計專業(yè),申請會計研究生的前提課程都是滿足的;本科成績不錯,每年都有獎學(xué)金;參與的學(xué)術(shù)比賽眾多,社團活動領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)歷也有。整體來說學(xué)生的各項基本條件滿足。

        劣勢是:學(xué)生的劣勢主要集中在兩個方面:一是學(xué)生實習(xí)經(jīng)歷只有一個,而且是在醫(yī)院財務(wù)部的實習(xí),申請會計的力度不夠。二是學(xué)生對于申請流程和各項文件不是很清晰,在申請過程中時有混淆的情況。

        申請規(guī)劃師的對策是:針對學(xué)生的背景和條件,申請規(guī)劃導(dǎo)師給出有效的解決方案。首先利用暑期尋找相關(guān)度高,有分量的實習(xí),補充學(xué)生的實習(xí)背景。然后梳理學(xué)生的其他經(jīng)歷,進行精簡。在接下來和學(xué)生理清楚申請當(dāng)中的每個步驟,申請規(guī)劃導(dǎo)師進行了詳細(xì)的講解。

        給學(xué)生寫簡歷的時候,申請規(guī)劃師和學(xué)生明確了簡歷所涉及的版塊和內(nèi)容,幫助學(xué)生簡化了已有學(xué)?;顒又械膬?nèi)容,剔除重復(fù)的經(jīng)歷,使簡歷中經(jīng)歷詳略得當(dāng),重點突出,強調(diào)學(xué)生的組織溝通能力,學(xué)術(shù)研究能力,較大優(yōu)化學(xué)生的背景。

        在寫Essay的時候,學(xué)生和申請規(guī)劃師都十分慎重,因為這份Essay對于學(xué)生能否收獲圣路易斯華盛頓大學(xué)的offer非常重要。在寫職業(yè)目標(biāo)的時候,申請規(guī)劃師結(jié)合學(xué)生的目標(biāo),簡潔有力的進行了推薦。在寫個人陳述的時候,申請規(guī)劃師以一個小故事入手,論述了學(xué)生對會計專業(yè)產(chǎn)生興趣的原因,然后結(jié)合學(xué)生做過的科研項目,實習(xí)活動等等表達了學(xué)生對會計專業(yè)的興趣。最后,結(jié)合圣路易斯華盛頓大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo),寫了學(xué)生選擇這所學(xué)校的原因。

        在面試之前,申請規(guī)劃師幫助學(xué)生找了以往video錄制中常見的問題,并且對學(xué)生進行了輔導(dǎo)。

        【學(xué)生感言】


        優(yōu)越教育的老師十分專業(yè),我進入公司之后,老師根據(jù)我的實際情況給我提出了行之有效的建議,能拿到理想學(xué)校的offer非常感謝老師。
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