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        恭喜X同學(xué)獲得杜克大學(xué)電氣工程專業(yè)碩士通知書

        所屬欄目:美國留學(xué), 美國留學(xué)申請案例 發(fā)表時間:2017-07-07 來源:本站原創(chuàng)

        ??選擇出國留學(xué),就要問問自己,這“出”與“留”對自己到底意味什么。我覺得對于很多人來說,“出”即告別的是自己的孩子氣與嬌氣,“留”即在心里始終不離不棄的是當(dāng)初的勇氣與夢想。X同學(xué)堅定自己的夢想,一步一個腳印,在自己的努力不懈英語優(yōu)越教育老師的幫助下成功的拿到了杜克大學(xué)的offer。



        【學(xué)生信息】

        畢業(yè)院校:山東某大學(xué)

        本科專業(yè):通信工程

        本科平均分:86+

        申請學(xué)位:碩士

        意向?qū)I(yè):電氣工程

        語言成績:托福100+

        GRE成績:320+

        ?【杜克大學(xué)碩士一般申請條件】

        托福成績:90;

        雅思成績:7.0;

        GPA要求:3.2;

        GRE要求:Required;

        GRE Subject:Not Required。

        【杜克大學(xué)電氣工程專業(yè)院校選擇】

        杜克大學(xué)成立于1838年,是一所著名的私立綜合研究型大學(xué)。杜克大學(xué)在美國社會和高等教育系統(tǒng)中具有極其重要的地位,有著世界性的影響力,而且還是美國南方優(yōu)秀的大學(xué)。杜克大學(xué)的特別之處不僅在于對學(xué)術(shù)優(yōu)異的追求,更包含體育和其它相關(guān)領(lǐng)域。學(xué)生的院校背景不錯,是國內(nèi)知名的211大學(xué),GPA成績86+,托福成績100+,GRE成績320+,在眾多申請者中是具備優(yōu)勢的,學(xué)生自己十分喜歡杜克大學(xué),但是這所學(xué)校每年的招生量都不是很多,因此,名校規(guī)劃導(dǎo)師最終給學(xué)生選擇了杜克大學(xué)作為沖刺院校。

        【杜克大學(xué)電氣工程專業(yè)院校申請】

        X同學(xué)是申請規(guī)劃師去年十月份接到的新學(xué)生,當(dāng)時申請規(guī)劃師與咨詢師聯(lián)系的時候,對于學(xué)生的要求有了一定的了解。學(xué)生成績不錯,本科背景也可以,是山東某大學(xué)電氣工程專業(yè)的學(xué)生。由于這樣的背景,申請規(guī)劃師便考慮到學(xué)生對于申請學(xué)校一定會有不低的要求。所以,在聯(lián)系學(xué)生之前,申請規(guī)劃師便對于學(xué)生的學(xué)校定位和軟性條件以及硬性背景有了一個全方位的了解。

        在和學(xué)生電話的時候,申請規(guī)劃師發(fā)現(xiàn)學(xué)生是一個性格非常好的孩子,而且對于赴美留學(xué)有著強烈的愿望,還再三囑咐申請規(guī)劃師說:“老師,一定要好好給我弄一下文書,我很想去好學(xué)校學(xué)習(xí)。”申請規(guī)劃師深深地被學(xué)生的這種真誠所打動,所以電話的時候,除了尋常的自我介紹和工作流程說明以外,申請規(guī)劃師還和學(xué)生聊了很久,對于學(xué)生未來申請有了一個初步的規(guī)劃。

        由于學(xué)生進(jìn)入體系比較晚,文書和查校部分申請規(guī)劃師提前告知學(xué)生需要加快進(jìn)度,并且給學(xué)生做了一個詳細(xì)的時間規(guī)劃。給出時間規(guī)劃之后,申請規(guī)劃師又對于學(xué)生的軟性背景和硬性背景這一部分向?qū)W生詳細(xì)展示了他申請美國研究生的優(yōu)勢和劣勢。并且,申請規(guī)劃師告知學(xué)生,未來申請的過程中要揚長避短,多讓學(xué)校看到自己的優(yōu)勢和積極的一面,這樣才會對自己的申請有益處。學(xué)生很認(rèn)同申請規(guī)劃師的看法。接下來和學(xué)生家長打電話的時候,申請規(guī)劃師也詳細(xì)告知了他和學(xué)生定下的規(guī)劃,并且告知父母這邊需要辦理的相關(guān)手續(xù),保證留學(xué)進(jìn)度。

        在寫簡歷的時候,根據(jù)優(yōu)越教育老師的建議,學(xué)生補充了相關(guān)的信息,在了解了學(xué)生所做的每個項目的主要內(nèi)容之后,申請規(guī)劃師給學(xué)生寫了一份簡歷。其次,在寫個人陳述的時候,申請規(guī)劃師重點突出了學(xué)生掌握的專業(yè)技能以及他善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

        ??【學(xué)生感言】

        在申請的過程中,優(yōu)越教育老師和我配合默契,雖然我進(jìn)入優(yōu)越教育的時間比較晚,但是在老師高效的推動之下,我順利的取得了多所學(xué)校的offer,非常感謝老師。
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