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恭喜Z同學(xué)拿到圣路易斯華盛頓大學(xué)法學(xué)專業(yè)offer

所屬欄目：美國留學(xué), 美國留學(xué)申請案例發(fā)表時間：2017-04-10 來源：本站原創(chuàng)

在出國留學(xué)熱潮不斷升溫的今天，能順利的拿到美國大學(xué)的offer是一件很不容易的事情，但是今天小編很高興的是我們的又一位同學(xué)拿到了美國大學(xué)的offer了，他的詳細(xì)情況，就讓小編為你慢慢介紹吧。

Z同學(xué)留學(xué)意向：美國碩士

【教育背景】

最高教育經(jīng)歷：大學(xué)

院校類型：211院校

本科專業(yè)：法學(xué)

平均分：3.0-3.39

標(biāo)簽：豐富科研經(jīng)驗無牛推無獎學(xué)金無海外交換經(jīng)歷

【整體優(yōu)劣勢分析】

優(yōu)勢：

①本科院校不錯，是國內(nèi)知名的211院校；

②實習(xí)經(jīng)驗豐富；

③在學(xué)校中參加的比較多。

劣勢：

①實習(xí)時間短，實習(xí)內(nèi)容一般；

②GPA不是很高。

【專業(yè)選擇】

學(xué)生的母親是一名檢察官，在家中有很多母親穿著制服拍攝的照片。學(xué)生從小就在這樣的環(huán)境中長大，雖然母親并沒有刻意影響他對的職業(yè)方向的選擇，但是他還是法學(xué)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。四年本科的學(xué)習(xí)，豐富了他的知識儲備，所以在優(yōu)越留學(xué)老師的幫助下，學(xué)生最終選擇了法學(xué)專業(yè)作為自己的申請方向。

【學(xué)校選擇】

學(xué)生的本科院校背景不錯，他也做過很多和本專業(yè)相關(guān)的課外活動以及實習(xí)活動，所以雖然學(xué)生對自己的目標(biāo)院校定位的不是十分清楚，但是名校規(guī)劃導(dǎo)師認(rèn)為他是可以申請名校的。所以，名校規(guī)劃導(dǎo)師給學(xué)生推薦了包括圣路易斯華盛頓大學(xué)在內(nèi)的名校。學(xué)生在了解了這些學(xué)校的地理位置，就業(yè)率，師生比例，以往的申請條件和申請情況之后，也同意了名校規(guī)劃導(dǎo)師的選擇。

【申請攻略】

1.簡歷

學(xué)生的課外活動非常多，而且都是法律相關(guān)的，怎樣簡潔明了的把這些活動表現(xiàn)在簡歷中就成了申請規(guī)劃師面對的問題。因此，在多次和學(xué)生溝通這些活動的內(nèi)容之后，申請規(guī)劃師把那些小型的，含金量不高的活動刪掉了，并把剩下的內(nèi)容進(jìn)行了分類，有邏輯的表現(xiàn)在簡歷中。

2.推薦信

學(xué)校要求學(xué)生提供三封推薦信，申請規(guī)劃師給學(xué)生選擇了兩個任課老師和一個實習(xí)單位的主管作為他的推薦人，兩位任課老師主要推薦了學(xué)生的研究經(jīng)歷，學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新能力。實習(xí)單位的主管主要推薦了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)作能力。

3.個人陳述

學(xué)生有拖延癥，而且還不喜歡回復(fù)申請顧問老師的信息，每次答應(yīng)要反饋的信息總是不能及時的給到顧問老師。我們的顧問老師通過各種方法拿到了學(xué)生的信息表之后，開始進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)生的課外活動很多，所以除了強調(diào)他的實習(xí)經(jīng)歷之外，顧問老師還突出了學(xué)生在學(xué)校中參加的辯論賽和競賽，在綜合學(xué)生職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，寫出了一份獨具特色的個人陳述。

【申請結(jié)果】

提交申請材料之后，經(jīng)過了漫長的等待，學(xué)生終于拿到了圣路易斯華盛頓大學(xué)的offer。學(xué)生家長在朋友圈中對優(yōu)越留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊的老師表達(dá)了自己的感謝之情。

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