??美國獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的競爭非常激烈，能夠成功申請(qǐng)美國獎(jiǎng)學(xué)金成為吸引國內(nèi)學(xué)子去美國留學(xué)的重要原因。學(xué)生應(yīng)理性看待獎(jiǎng)學(xué)金，只有選擇適合自己的留學(xué)方式才能達(dá)到事半功倍的效果。

??獎(jiǎng)學(xué)金因人而異，適合孩子才重要

??對(duì)于足夠富裕的家庭，當(dāng)孩子在國外的留學(xué)費(fèi)用不是第一需要考慮的問題時(shí)，這樣的獎(jiǎng)學(xué)金就變成了燙手山芋。優(yōu)越留學(xué)老師建議應(yīng)該以孩子的學(xué)習(xí)興趣為主，如果為了獎(jiǎng)學(xué)金讓孩子選擇他并不感興趣的專業(yè)，也許會(huì)耽誤孩子一輩子。”。目前，不排除國內(nèi)有些中介機(jī)構(gòu)和美國大學(xué)合作，以獎(jiǎng)學(xué)金為誘餌，把一些捆綁式的滯銷教育產(chǎn)品推向中國市場。此類獎(jiǎng)學(xué)金看似誘人，實(shí)則雞肋。因此為孩子選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)，應(yīng)綜合考量獎(jiǎng)學(xué)金的項(xiàng)目，更為重要的是，應(yīng)考慮清楚孩子最需要的是什么。

??盲目選擇獎(jiǎng)學(xué)金得不償失

??隨著留學(xué)市場日趨升溫，一些機(jī)構(gòu)或院校以盈利為最終目的，將獎(jiǎng)學(xué)金作為招生噱頭，諸如以捆綁式培養(yǎng)項(xiàng)目來吸引廣大學(xué)子。但事實(shí)上，借助此類項(xiàng)目赴海外留學(xué)，很有可能被迫延長學(xué)制或所獲得學(xué)位與招生噱頭不符。不可盲目追求名校獎(jiǎng)學(xué)金，也不要由于獎(jiǎng)學(xué)金可以緩解家庭窘境，而放棄自己感興趣的專業(yè)，從而有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)期間的痛苦，最終難以完成學(xué)業(yè)。一旦勉強(qiáng)畢業(yè)之后，也許會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績不佳而難以就業(yè)。因此，申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，應(yīng)從自身?xiàng)l件出發(fā)，綜合個(gè)人專長、所學(xué)專業(yè)、興趣愛好、人生職業(yè)規(guī)劃等合理選擇。

??如何獲得美國獎(jiǎng)學(xué)金和各種資助

??首先要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和定位。根據(jù)自身的實(shí)際情況確定學(xué)校和專業(yè)，學(xué)校越好，申請(qǐng)的競爭越激烈，相對(duì)的，獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)就更加激勵(lì)。專業(yè)方面，例如MBA、法律、大眾傳媒等熱門專業(yè)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金極其困難，但是像理工科這類的專業(yè)，我國留學(xué)生拿到獎(jiǎng)的競爭力是非常強(qiáng)的。

??其次，要在申請(qǐng)材料中突出自己的潛質(zhì)和優(yōu)勢。對(duì)美國大學(xué)來說，劃定最初的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放，即以申請(qǐng)人的材料為依據(jù)。因?yàn)椋瑖饨淌诳吹降纳暾?qǐng)人的TOEFL成績和大學(xué)期間的平均分是差不多的。這時(shí)，申請(qǐng)人的材料，如推薦信、個(gè)人簡歷、讀書計(jì)劃和研究取向就占了很大的分量。也就是說，除了必要的考試分?jǐn)?shù)必須“達(dá)標(biāo)”甚至較高以外，校方更看重你的實(shí)踐能力和科研背景，重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)，科研能力、協(xié)作素質(zhì)等方面的優(yōu)勢，并與導(dǎo)師建立經(jīng)常的溝通關(guān)系。

??對(duì)于有意赴美留學(xué)，美國獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)應(yīng)早準(zhǔn)備、早規(guī)劃，并在專業(yè)顧問指導(dǎo)下，獲取美國高校留學(xué)信息，以做到自我完善、穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓美國獎(jiǎng)學(xué)金與心儀的院校不再矛盾。