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        【致遠(yuǎn)系列】出國(guó)留學(xué)軟實(shí)力如何升級(jí)?度身定制2026/2027fall沖刺方案!

        所屬欄目:英國(guó)留學(xué), 服務(wù)體系 發(fā)表時(shí)間:2025-12-04 來(lái)源:本站原創(chuàng)

        在競(jìng)爭(zhēng)愈漸激烈的留學(xué)申請(qǐng)領(lǐng)域,學(xué)生的學(xué)術(shù)背景不再僅僅局限于傳統(tǒng)的“硬實(shí)力”——如學(xué)位、證書(shū)、成績(jī)和語(yǔ)言能力,而是越來(lái)越多地涉及到“軟實(shí)力”的展現(xiàn)。

        WHAT:什么是背景提升?

        所謂的背景提升,正是指在這些硬性指標(biāo)之外,通過(guò)參與多樣化的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)實(shí)踐,增強(qiáng)個(gè)人的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,從而在申請(qǐng)過(guò)程中獲得顯著優(yōu)勢(shì)。

        WHY:為什么要做背景提升?

        我們都知道文書(shū)寫(xiě)作是留學(xué)申請(qǐng)中至關(guān)重要的一環(huán),許多學(xué)生傾向于通過(guò)描述自己在某個(gè)活動(dòng)、實(shí)習(xí)或項(xiàng)目中的具體經(jīng)歷和細(xì)節(jié),來(lái)展示他們將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力。這些獨(dú)特的背景經(jīng)歷往往能夠吸引招生官的注意,成為影響申請(qǐng)結(jié)果的關(guān)鍵因素。

        世界頂尖名校如哈佛大學(xué)、布朗大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等,一直鼓勵(lì)學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)化考試之外,積極參與科研項(xiàng)目并取得成果。英國(guó)G5(牛津、劍橋、帝國(guó)理工學(xué)院、LSE、UCL)等院校更是將科研能力作為其錄取考量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。隨著留學(xué)生數(shù)量的增加,為了在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出,越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始尋求各種途徑來(lái)提升自己的背景。


        IC商學(xué)院實(shí)習(xí)建議丨愛(ài)丁堡大學(xué)非學(xué)術(shù)部分比例占到40%


        HOW:我們?nèi)绾谓o學(xué)生定制背景提升項(xiàng)目?(核心邏輯標(biāo)準(zhǔn))

        世界頂尖大學(xué)的錄取思路,是一個(gè)十分復(fù)雜的體系!除了GPA、標(biāo)化等一些硬性背景外,頂尖院校會(huì)越來(lái)越看重申請(qǐng)人的軟性背景,近年來(lái),不少院校對(duì)軟性背景的權(quán)重甚至已經(jīng)超過(guò)了整個(gè)錄取權(quán)重的50%。

        如下圖所示,對(duì)于軟性背景,院校既會(huì)看形式,也評(píng)估申請(qǐng)人的能力板塊,還會(huì)從中觀察申請(qǐng)人的理念是否與院校匹配。

        優(yōu)越留學(xué)顧問(wèn)老師跟同學(xué)們的溝通中常常發(fā)現(xiàn),很多大二、大三,甚至是大一的同學(xué)并不清楚如何提升自己的軟性背景。一些同學(xué)會(huì)覺(jué)得數(shù)量越多越好,一些同學(xué)則認(rèn)為只要是核心崗位或核心項(xiàng)目就一定有用!實(shí)際上這些認(rèn)知都是很大偏差的。

        為了幫助同學(xué)們提前精準(zhǔn)地設(shè)計(jì)軟背景提升計(jì)劃,我們基于對(duì)目標(biāo)院校與專(zhuān)業(yè)的深度分析從招生官角度,利用倒推法,提前分析申請(qǐng)人應(yīng)該參與哪些形式的背景提升項(xiàng)目,在項(xiàng)目中應(yīng)該如何提高院校所需要的能力模塊,乃至如何體現(xiàn)與院校匹配的理念

        下面就來(lái)詳細(xì)講解一下優(yōu)越留學(xué)為名校碩士申請(qǐng)定制的背景提升項(xiàng)目吧!

        想要直接了解詳細(xì)內(nèi)容的歡迎大家點(diǎn)擊這里咨詢(xún)!

        一、“致遠(yuǎn)系列”產(chǎn)品服務(wù)介紹

        1、科研項(xiàng)目

        ? 參與科研項(xiàng)目:加入導(dǎo)師、學(xué)院的研究項(xiàng)目,或短期實(shí)地科研等,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析,以提高研究能力和學(xué)術(shù)寫(xiě)作技能。

        ? 發(fā)表科研論文:在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,比如:CSI、SSCI、EI等,這不僅能夠證明您的研究能力,還能顯示您對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的理解和遵守。

        示例1 科研項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)題:

        社會(huì)演變和城市化視角下的全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究

        從農(nóng)耕到硅谷:政府治理、地域文化與人口種族維度下的經(jīng)濟(jì)不平等研究

        · 7周在線(xiàn)小組科研+5周論文指導(dǎo)

        · 經(jīng)濟(jì)學(xué)/社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)/發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)/地理經(jīng)濟(jì)學(xué)/微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)/產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)/應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)

        >>意向選擇科研項(xiàng)目,立即聯(lián)系顧問(wèn)<<

         示例2 科研項(xiàng)目國(guó)際教育專(zhuān)題:

        混合文化背景下世界經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的教育生態(tài)與教育政策對(duì)比研究

        從 “教育生態(tài) ” 維度中的四個(gè)系統(tǒng)入手, 闡述南非與肯尼亞教育體系改革現(xiàn)狀及背后的政治經(jīng)濟(jì)效益

        · 7周在線(xiàn)小組科研+5周論文指導(dǎo)

        · 教育學(xué)/國(guó)際教育/教育技術(shù)/TESOL/教育心理學(xué)/教育政策/教育生態(tài)


        >>意向選擇科研項(xiàng)目,立即聯(lián)系顧問(wèn)<<

        3、實(shí)習(xí)項(xiàng)目

        ? 線(xiàn)上遠(yuǎn)程實(shí)習(xí):克服地理限制,1-3個(gè)月快速提升背景。

        ? 線(xiàn)下實(shí)地實(shí)習(xí):完整參與到實(shí)地項(xiàng)目中,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力,推薦信含金量更高。

        商科、法律、傳媒、教育等文商社科注重實(shí)習(xí)四大行、互聯(lián)網(wǎng)大廠、咨詢(xún)公司、頂級(jí)金融公司實(shí)習(xí),公司級(jí)別越高,實(shí)習(xí)崗位越核心,含金量越高。以下為優(yōu)越留學(xué)提供的實(shí)習(xí)項(xiàng)目示例,僅供參考:


        >>意向選擇實(shí)習(xí)項(xiàng)目,立即聯(lián)系顧問(wèn)<<

        二、“致遠(yuǎn)系列”產(chǎn)品服務(wù)規(guī)劃定制

        1、規(guī)劃:大二/大三開(kāi)始長(zhǎng)線(xiàn)規(guī)劃,維持好GPA的同時(shí)補(bǔ)充課外履歷。

        大二學(xué)期時(shí)間規(guī)劃:

         大三學(xué)期時(shí)間規(guī)劃:


        >>想要規(guī)劃軟背景,立即聯(lián)系顧問(wèn)<<

        2、文書(shū):充分利用科研/實(shí)習(xí)項(xiàng)目素材,充實(shí)PS和CV。

        案例一(CV分析):

        錄取院校及專(zhuān)業(yè):香港大學(xué)HKU-MScin Common Law

         

        從簡(jiǎn)歷去看,學(xué)生第一專(zhuān)業(yè)信息安全,輔修法學(xué),最終錄取港大CL屬于跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)名校的成功案例。就MCL的申請(qǐng)來(lái)說(shuō),申請(qǐng)人的本科第一專(zhuān)業(yè)和均分都不占優(yōu)勢(shì),對(duì)比MCL專(zhuān)業(yè)錄取生源畫(huà)像,在pk法學(xué)五院四系的申請(qǐng)人時(shí),在學(xué)術(shù)背景方面有較大欠缺,學(xué)生的處理辦法,是將準(zhǔn)備戰(zhàn)線(xiàn)拉長(zhǎng),充分利用各個(gè)假期的時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)履歷。

         

        案例二(CV分析):

        錄取院校及專(zhuān)業(yè):新加坡國(guó)立大學(xué)NUS-MScBiomedicalEngineering

        該案例在簡(jiǎn)歷中充分展示了學(xué)生的優(yōu)秀的科研能力,例如發(fā)表了兩篇高質(zhì)量的論文(含SCI)展示了非常強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力,使用的數(shù)據(jù)分析工具包括python、R、STATA等;同時(shí)學(xué)生的大部分的科研課題聚焦在生物醫(yī)學(xué)工程這個(gè)領(lǐng)域上通過(guò)研究不同視角或維度來(lái)分析生物醫(yī)學(xué)工程對(duì)于企業(yè)產(chǎn)品、學(xué)術(shù)發(fā)展以及學(xué)科領(lǐng)域研究的影響,也展示了足夠的科研研究深度。

        三、優(yōu)越留學(xué)“軟硬實(shí)力”

        1、專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)

        定校咨詢(xún)團(tuán)隊(duì):倫敦、上海、北京、南京、廣州各地專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),詳細(xì)請(qǐng)查看:優(yōu)越顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)

        申請(qǐng)服務(wù)團(tuán)隊(duì):上海、北京、南京各地配備了資歷豐富的申請(qǐng)服務(wù)團(tuán)隊(duì),服務(wù)老師不僅全程負(fù)責(zé)遞交申請(qǐng)與學(xué)校溝通,而且通方案、懂文書(shū),體貼細(xì)致地陪伴各位同學(xué)和家長(zhǎng)順利走過(guò)申請(qǐng)季!近三年我們的服務(wù)質(zhì)量有的質(zhì)的飛躍,回復(fù)響應(yīng)速度與專(zhuān)業(yè)程度受到極高評(píng)價(jià)!

        文書(shū)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì):外籍+中籍資深文創(chuàng)老師,名校經(jīng)驗(yàn)豐富。


        專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì):我們有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容需要本專(zhuān)業(yè)資深優(yōu)秀老師提出建議,提升文書(shū)的專(zhuān)業(yè)深度。

        2、offer戰(zhàn)績(jī)

        至2024年,優(yōu)越留學(xué)已經(jīng)成功輸送數(shù)萬(wàn)學(xué)子到世界各國(guó)/地區(qū)的頂級(jí)名校。2024年更實(shí)現(xiàn)了劍橋9,牛津7,QS 100世界名校占錄取比的60%以上的好成績(jī)!大家進(jìn)入【offer庫(kù)】欄目可以看到近期的戰(zhàn)績(jī),想要了解更多成功案例,進(jìn)入【名校案例】欄目即可!

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        以上是【致遠(yuǎn)系列】相關(guān)的全部?jī)?nèi)容,查看更多【優(yōu)越留學(xué)產(chǎn)品服務(wù)體系】相關(guān)資訊可前往【優(yōu)越留學(xué)】首頁(yè)!詳細(xì)申請(qǐng)規(guī)劃及方案定制請(qǐng)預(yù)約優(yōu)越留學(xué)顧問(wèn)為你一對(duì)一解答!

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