英國高等教育統計局(HESA)的最新數據顯示，2022/23學年，全日制本科生獲得一等學位的比例為29%，較前一年下降了3個百分點。

與2020/21年的峰值相比減少了8個百分點。與此同時，獲得二等一學位和二等二學位的學生比例分別上升至48%和19%

這個數據意味著什么?對升學和就業又有哪些影響?一起跟優越君來看看吧!

01 英國學位等級制度是啥?

在英國，學位等級是申請研究生課程和求職時的重要參考指標，尤其是一等學位和二等一級學位，通常被視為進入頂尖高校和企業的關鍵條件。

英國的學位等級體系相對細化，主要分為以下幾個等級：

英國學位等級體系

一等學位(1st或1)：這是最高等級的本科學位，通常授予那些平均成績在70分以上，表現最優秀的學生。一等學位的比例相對較低，每年大約有11%的畢業生獲得一等學位。

二等一級榮譽學位(2:1)：僅次于一等學位的等級，學生的平均成績在60-69分之間。大約46%的學生以2:1的成績畢業。

二等二級榮譽學位(2:2)：平均成績在50-59分之間，大約29%的畢業生獲得這個學位。

三等榮譽學位(3rd)：整體成績在40-49%之間，及格但表現一般的學位。

普通學位(Pass)：勉強及格，可以拿到學位證書，但通常不被看作是榮譽學位。

??各學位的等級比例

不同學?？赡軙胁煌某煽冇嬎惴椒?。許多英國大學通常不將本科第一年的成績計入最后的畢業總成績，而第二年和第三年的成績會以不同的比例計入。一般總成績大二占40%，大三占60%。

根據前兩年畢業生成績統計，英本有約35%拿到一等學位，44%拿到2:1學位，也就是說能拿到2:1及以上學位的英本學生比例高達79%。

根據HESA的數據，在24所羅素大學中，倫敦政治經濟學院的2:1及以上比例最高，高達96%!其中一等學位率超過53%。在1700個學生里，只有70人是2:2或三等學位。

倫敦大學學院的一等學位率更是高達57%。劍橋大學的2:1及以上學位比例最低，僅為71%。(劍橋學業壓力大果真名不虛傳)

02 學位等級對升學的影響

英國大學的學位等級對于學生的升學具有關鍵作用。一等學位被視為進入頂尖高校碩士或博士項目的“通行證”，而二等一學位則是大多數專業的最低要求。

例如，申請QS排名前100的大學碩士項目，二等一學位往往是基本條件。此外，一些專業可能會要求申請者具有更高的成績標準，如good 2:1，即均分達到65%以上。

嚴格的學位評估標準要求留學生具備更強的適應性和學術能力。這可能會對那些尋求輕松獲得學位的學生產生負面影響，但對于那些尋求挑戰和成長的留學生則具有吸引力。

03 學位等級

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