如今，整個大環(huán)境都不容樂觀，就業(yè)更是卷出天際，因此，很多小伙伴就會考慮，自己去英國留學是進行二碩深造，還是直接讀博呢?

根據英國高等教育機構HESA的數(shù)據顯示，英國大學postgraduate學位中不是第一年入學的人數(shù)(也就是包括大多數(shù)讀二碩和讀博的學生人數(shù))5年來持續(xù)增加，21年增長率達到了最高。

其中英國本土學生增長9.2%，國際學生增長了31.3%!由此可見，碩士畢業(yè)后想要繼續(xù)深造的人群數(shù)量是在增長的。

那么，碩士畢業(yè)后想繼續(xù)深造的話，該選二碩還是直接讀博呢?它們之間的區(qū)別有哪些呢?各自的優(yōu)劣勢又是什么呢?別急，今天就帶你了解一下~

一、區(qū)別對比

英聯(lián)邦國家大部分碩士分為授課型碩士(Taught Master)和研究型碩士(Research Master)。

授課型碩士和本科階段差不多，在碩士階段完成你所需要的課時數(shù)并成功通過相關的考核提交畢業(yè)論文，甚至不需要論文答辯就能獲得學位。

而研究型碩士則更像博士的預科，因為它在申請和授課階段幾乎和博士沒什么差別，而且大部分授課型碩士會在第一年Upgrade成為博士研究生。

因此，以下在探討二碩時，主要是指授課型碩士。

1. 學術性質

2.申請要求

博士和碩士的根本區(qū)別主要是：

1)是否需要研究計劃(Research Proposal)

研究計劃：申請人需要提前搜尋合適的導師人選，將研究目標和簡歷發(fā)給導師，獲得申請許可。之后依據導師的回應健全研究計劃，再進入遞交流程;一般情況下導師會提前面試申請人，以確定是否將其定為指導對象。

圖源：UCL

博士區(qū)分于碩士的關鍵就在于它對單一領域的深入學術挖掘，而挖掘什么?如何挖掘?為什么要挖掘?等一系列來自導師的靈魂拷問，你都要在RP中給出詳實有力的解答。

2)是否需要對于潛在的導師進行套磁

在申請前，給潛在的導師發(fā)相應的套磁郵件(毛遂自薦)，并附上CV和最重要的RP。

3)是否需要專業(yè)的學術面試

當導師通過以上兩份材料評估出你有學術潛質、以及他/她是否有能指導你提出的課題，那么你就能收到來自潛在導師面試的邀約，可能是電話或ZOOM線上會議，圍繞你之前的所有經歷以及RP的研究方向進行深入細致的探討。

總結：博士申請的工作量幾乎是申二碩的好幾倍，不僅需要用心制定研究課題，還要在面試中表現(xiàn)夠亮眼來獲得導師青睞。

3.費用

4.未來發(fā)展

不過，如今越來越多的博士生會利用在學期間獲得的可轉移技能，成功在學術界之外找到適合自己的工作，例如STEM專業(yè)的博士生在金融領域就十分青睞，因為學歷背景證明了他們有能力在嚴格期限內完成復雜的任務。

二、總結

1.各自優(yōu)劣勢

2.適合人群

1)二碩：想提升學歷，或想在當前行業(yè)獲得更多專業(yè)知識，或希望切換到新行業(yè)以改變工作崗位，總的來說，就是想要培養(yǎng)自己的職場競爭力。

2)博士：對所學專業(yè)有濃厚的興趣，或想在自己的領域獲得高級研究技能并想繼續(xù)在學術界發(fā)展。

優(yōu)越成功申博案例

申請亮點

膽大心細，合理定制沖刺院校

同學條件優(yōu)秀，而且論文功底比較好，可以獨立完成Proposal，想要申請成功需要的是有專業(yè)導師指導申請，篩選導師信息，擬定申請課題，并且?guī)椭状藕驮盒Ｉ暾垺?/p>

牛津大學作為英國知名名校，但一直不在同學考慮之列，主要是同學覺得申請把握不大，希望能求穩(wěn)申請成功率更高的院校。不過同學整體條件很優(yōu)秀，優(yōu)越顧問老師也一直鼓勵同學可以嘗試申請。另外牛津大學推薦導師主要研究結構動?問題，同學也曾發(fā)表過該領域的相關論文，所以顧問選定牛津大學為沖刺院校。

另外，經過綜合分析同學背景以及過往項目經驗和感興趣的課題，顧問老師推薦了劍橋大學一位研究方向比較契合的導師，所以也定為沖刺院校。

穩(wěn)中求勝，合理匹配穩(wěn)妥院校

IC在理工科尤其土木方向比較強，也是同學一直以來的夢校，同學之前自己DIY過，給好幾位導師發(fā)套磁郵件，都沒有獲得積極回復，有些自我懷疑。不過優(yōu)越留學的博士申請顧問對于英聯(lián)邦博士的申請經驗非常充足，熟知申請流程和要點，通過顧問老師和專業(yè)申請團隊的指導，同學成功拿到了offer以及全額獎學金。

緊密規(guī)劃，高效安排時間規(guī)劃

同學11月初簽約想去英國留學讀博士，本身時間就比較晚，簽約當周，優(yōu)越就第一時間給同學反饋了推薦導師名單并提供了導師文獻供參考，中旬即發(fā)出套磁信聯(lián)系導師。12-1月期間，陸續(xù)有院校導師的積極回復，且邀請面試，后續(xù)陸續(xù)收到院校錄取，時間雖然緊湊，但每一個環(huán)節(jié)都在tutor團隊配合下進展順利。

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