Ashely老師是優(yōu)越留學(xué)北京的顧問老師，從業(yè)將近八年時間，幫助近千名同學(xué)拿到理想院校的offer，其中高端院校的offer將近有三百多所，比如倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、牛津大學(xué)。今天也是請到Ashely老師幫我們介紹一下申請英國教育碩士的一些基本情況。點(diǎn)擊下方圖片可獲取視頻詳情哦

一、教育學(xué)和教育領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別

1. 教育學(xué)的話主要其實(shí)就業(yè)的方向還是在比如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師、非營利性機(jī)構(gòu)的一些老師，或者說一對一的一些教學(xué)，另外還有一些自己開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2. 教育領(lǐng)導(dǎo)力主要是做一些班主任，在任何的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做班主任都是可以的。這個專業(yè)其實(shí)對于一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請的同學(xué)還是比較好申請的，因?yàn)檫@個專業(yè)對于教育背景并不是說要求特別嚴(yán)格，而是比較看重實(shí)習(xí)經(jīng)歷。如果說實(shí)習(xí)經(jīng)歷比較豐富、管理經(jīng)驗(yàn)也比較豐富，那么還是比較容易拿到理想院校的一個offer。

3. 案例介紹：同學(xué)是在北方一所雙非院校就讀，就讀的專業(yè)是阿拉伯語，那均分的話還是比較理想的。有一個88分。他的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是比較豐富，之所以比較豐富大概有三段經(jīng)歷，而且的話最后兩段是直接做的班主任，包括一些管理的一些工作。結(jié)合他的背景，我給他規(guī)劃了教育領(lǐng)導(dǎo)力這個專業(yè)，最終拿到了理想院校的offer。那是基于什么原因斬獲了這么好的一個結(jié)果呢?其實(shí)重點(diǎn)還是在文書制作過程中，我們的文書老師結(jié)合同學(xué)的兩段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，重點(diǎn)在于管理能力以及領(lǐng)導(dǎo)力這兩個方面，幫助同學(xué)優(yōu)化了自己的一些優(yōu)優(yōu)勢以及職業(yè)規(guī)劃。因?yàn)檫@位同學(xué)他將來是想自己去開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，所以呢整體的一個規(guī)劃體現(xiàn)出了這方面的一個能力，最終也斬獲了一個理想的結(jié)果。

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二、雙非院校的同學(xué)在申請教育碩士應(yīng)該如何準(zhǔn)備實(shí)習(xí)呢?

建議大家在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)過程中一定要把雅思學(xué)起來。那他的實(shí)習(xí)是怎么規(guī)劃的呢?從大一一直到大二這個期間，其實(shí)同學(xué)們學(xué)的課程都比較基礎(chǔ)，所以我們是建議同學(xué)多多出來參與一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者說家教的這樣的一個實(shí)習(xí)。到了大三的過程中，由于同學(xué)的實(shí)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)能力不斷地在提高，我們是建議同學(xué)們可以去做一些類似于市場營銷，尤其是偏向教育類啊或者說像一些教學(xué)類的一些工作，這樣的話呢會對于院校的申請有很大的幫助。同時可以再告知一下學(xué)生，我們可以在這個過程中通過實(shí)習(xí)不斷地增加自己解決問題的能力以及領(lǐng)導(dǎo)力，包括管理能力。

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三、定校方案

1. 一個檔次的話是均分在75分到80分這個區(qū)間，這個區(qū)間可以規(guī)劃的英國碩士院校分別有卡迪夫大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)，我們可以把這兩個學(xué)校作為一個保底。其次，本土的學(xué)校我們可以考慮如伯明翰大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、南普頓大學(xué)。

2. 二個檔次的話這個分?jǐn)?shù)保持的區(qū)間是80到85分。我們可以考慮的院校范圍分別是南安普頓大學(xué)、利茲大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)以及格拉斯哥大學(xué)。

3. 三檔次就是均分在85分以上的同學(xué)可以申請的院校范圍。一個范圍的話是杜倫大學(xué)，其次倫敦大學(xué)、國王學(xué)院，再次的話像華威大學(xué)。愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)校，倫敦大學(xué)學(xué)院都是值得我們考慮的哦。

4. 還有一種情況的話，這部分總結(jié)是對于雙非的同學(xué)想混申，那這個混身的話其實(shí)也就是教育和傳播為什么要混身?因?yàn)橥瑢W(xué)在考慮的過程中，靠前的學(xué)校往往教育學(xué)比較容易，但是如果說稍微靠后的一些學(xué)校，傳播學(xué)是可以考慮。因?yàn)閷砭蜆I(yè)的話，同學(xué)他不知道自己將來以后從事哪個方向，所以在整體規(guī)劃過程中，我們會告訴同學(xué)，你在準(zhǔn)備過程中，你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以多準(zhǔn)備幾段。那在做文書過程中，如果說沒有做教育方面的經(jīng)歷，我們可以從傳播里邊去找到你在教育以及領(lǐng)導(dǎo)力方面的一些能力，去寫到文書里邊，這樣就可以涉及到轉(zhuǎn)專業(yè)。如何去申請?為什么申請?結(jié)合你的職業(yè)規(guī)劃來去重點(diǎn)闡述你的優(yōu)勢。所以說最后在這里Ashely老師重點(diǎn)囑咐一下大家，其實(shí)如果說咱們學(xué)的是語言類的一些專業(yè)，想申請教育肯定是沒有問題，那么想申請傳媒也是完全沒有問題的。但是如果說學(xué)傳媒的同學(xué)想申請教育學(xué)，那也是沒有問題，只不過涉及到一個轉(zhuǎn)專業(yè)。所以說呢整體規(guī)劃下來，同學(xué)如何去申請、如何轉(zhuǎn)專業(yè)，私下里可以直接私信我們Ashely老師。

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