英國大學(xué)的錄取要求現(xiàn)在一直處于逐年更高標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài)，那么對(duì)于國內(nèi)給分非常嚴(yán)格的大學(xué)學(xué)子來說該怎么去申請(qǐng)英國名校呢，尤其是國內(nèi)著名的211,985大學(xué)學(xué)生。

首先我們來看個(gè)例子：

L同學(xué)，河海大學(xué)，環(huán)境科學(xué)專業(yè)，均分79.15

錄取學(xué)校專業(yè)：

布里斯托大學(xué) 水務(wù)環(huán)境管理

學(xué)生本身決定留學(xué)時(shí)間比較晚，所以基本上之前的課業(yè)要求不緊張。大部分課程分?jǐn)?shù)并不拔高，在硬實(shí)力背景上不占優(yōu)勢(shì)。面對(duì)種種，學(xué)生擔(dān)心自己的優(yōu)勢(shì)不強(qiáng)，沒有任何競(jìng)爭(zhēng)力去申請(qǐng)名校，甚至?xí)衅渌薪槔蠋熃ㄗh他申請(qǐng)碩士預(yù)科，但是學(xué)生和家長覺得這個(gè)時(shí)間和預(yù)算并不是自己的初衷。

簡(jiǎn)介：

布里斯托大學(xué)：

英國TIMES排名15，世界排名61。1909年，布里斯托大學(xué)被英國國王愛德華七世授予皇家憲章，正式成為真正意義上的大學(xué)。學(xué)校建校至今共計(jì)培養(yǎng)了11位諾貝爾獎(jiǎng)得主。布里斯托大學(xué)是素有英國常春藤盟校之稱的“羅素大學(xué)集團(tuán)(The Russell Group)”創(chuàng)始成員，也是英國歷史上著名的六所“紅磚大學(xué)”之一、科英布拉集團(tuán)(The Coimbra Group)創(chuàng)始成員、世界大學(xué)聯(lián)盟(Worldwide Universities Network)成員、歐洲大學(xué)協(xié)會(huì)(European University Association)成員。與牛津、劍橋、倫敦大學(xué)學(xué)院一樣享有崇高的教學(xué)和研究聲望。布里斯托亦是一座有著悠久海上貿(mào)易史的古城，是英國具魅力的歷史名城之一。布里斯托大學(xué)教學(xué)和研究力量都很強(qiáng)。在QAA(質(zhì)量評(píng)估機(jī)構(gòu))嚴(yán)格的獨(dú)立評(píng)估活動(dòng)中，本校的總體教學(xué)質(zhì)量被評(píng)為‘優(yōu)秀’。大學(xué)被政府、科研部門、資助機(jī)構(gòu)和工業(yè)界譽(yù)為是企業(yè)、創(chuàng)新與科研的杰出中心。優(yōu)異的科研成就融會(huì)貫通到教學(xué)與學(xué)習(xí)過程中，確保了本校生由科研領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀權(quán)威人士教授。地理學(xué)1996年拿過5*， 研究合作伙伴包括勞斯萊斯，英國航空局，Glaxo Wellcome,Pfizer and Dyson. 教學(xué)也很好，電子工程系得了滿分. 百分之八十的科目被評(píng)為優(yōu)秀或是從24分中拿了18分以上。

布里斯托大學(xué)的環(huán)境工程相關(guān)的課程為：

MSc in Water and Environmental Management

該課程的四個(gè)必修課為：

環(huán)境管理;環(huán)境政策與法規(guī);環(huán)境質(zhì)量;環(huán)保系統(tǒng)

另外學(xué)生要在以下課程中選修四門，包括：海岸工程和海岸線管理;工業(yè)環(huán)境管理;業(yè)務(wù)管理和客戶服務(wù);飲用水處理工藝;河工程;可持續(xù)供水和衛(wèi)生發(fā)展中國家;廢物和污染土地管理;廢水處理系統(tǒng);水污染預(yù)防控制;水資源。

錄取要求：英國本土二等以上榮譽(yù)學(xué)位或相當(dāng)水平的國際學(xué)生(中國學(xué)生211大學(xué)畢業(yè)四年平均成績80%以上，非211大學(xué)畢業(yè)四年平均成績85%以上);雅思6.5，單項(xiàng)不低于6.0。

通過我們仔細(xì)對(duì)學(xué)生的成績單分析，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上該學(xué)生的專業(yè)課程分?jǐn)?shù)超過85的比重非常大，只是部分課程拉低了分?jǐn)?shù)，因?yàn)轭檰柪蠋熃ㄗh學(xué)生后期文書比重可以放在專業(yè)技能上，并且中途詳細(xì)指導(dǎo)學(xué)生描寫方向。其次，學(xué)生雖然分?jǐn)?shù)不高，但是參加過相關(guān)的實(shí)踐，我們通過對(duì)學(xué)生的進(jìn)一步了解，發(fā)現(xiàn)可以從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面提高學(xué)生的一個(gè)水平優(yōu)勢(shì)，并且通過顧問老師與學(xué)生詳細(xì)分析申請(qǐng)目標(biāo)院校專業(yè)的課程設(shè)置，一步一步指導(dǎo)L同學(xué)去了解并制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃問題。一切方向都是為了幫助學(xué)生挖掘自己的亮點(diǎn)，且在尊重實(shí)際和本人真實(shí)情況的前提下，我們的文書團(tuán)隊(duì)幫助L同學(xué)將亮點(diǎn)升華，展現(xiàn)出學(xué)生優(yōu)秀的一面，最終錄取到了自己滿意的院校和專業(yè)。注意!這些看起來不起眼的東西都是需要敲重點(diǎn)!所有細(xì)節(jié)不懂的，我們顧問老師都會(huì)幫你注意到!

很多學(xué)生告訴我，211、985大學(xué)老師給在成績單上最終的分?jǐn)?shù)非常不理想，會(huì)把分?jǐn)?shù)壓低很多，尤其是一些教授，習(xí)慣性給分低，哪怕自己是211、985工程大學(xué)但仍覺得自己沒有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，其實(shí)只要你掌握了英國大學(xué)錄取規(guī)律并且悉心聽取我們顧問老師的建議，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己仍然處于優(yōu)勢(shì)狀態(tài)。

與此同時(shí)，遞交申請(qǐng)前，我們的顧問老師就在不斷提醒學(xué)生注意遞交時(shí)間的觀念，學(xué)生在老師的幫助下提早完成所有必須的材料后，等待大三考試結(jié)束最終的前三年成績單一公布，立刻交于顧問老師，等待學(xué)校的開放。因此，我們的顧問老師在開放時(shí)間為L同學(xué)遞交出去了合格要求的材料申請(qǐng)，功夫不負(fù)有心人，學(xué)生在短短2個(gè)月時(shí)間拿到多個(gè)優(yōu)秀大學(xué)的offer，且能安心的繼續(xù)復(fù)習(xí)雅思，等待大四最終的換取無條件。

全程下來，L同學(xué)和我們的顧問老師溝通順暢，所有疑難問題學(xué)生向顧問老師提問，顧問老師都能耐心的向L同學(xué)傳道授惑解惑，并且一步一步指導(dǎo)，L同學(xué)對(duì)于自己顧問老師的配合度和默契度也是非常高，所有的材料準(zhǔn)備時(shí)間和質(zhì)量都得到雙方的認(rèn)可。留學(xué)這條路也許有千千萬萬人都在走，但是誰能順利和優(yōu)先走到最后并不能提前知曉，可我們的顧問老師確是這條道路較佳的領(lǐng)航人。