前言：

英國(guó)本科預(yù)科課程主要是針對(duì)于，我們國(guó)內(nèi)普通高中在讀，或者高中畢業(yè)，以及國(guó)際高中成績(jī)不是特別理想的學(xué)生，為了去英國(guó)讀本科而設(shè)立的一門，本科學(xué)前預(yù)備課程。該課程實(shí)現(xiàn)了很多國(guó)內(nèi)高中生能夠參加英國(guó)本科學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

預(yù)科基本情況介紹：

預(yù)科一般分為本校預(yù)科，集團(tuán)預(yù)科，UF公立預(yù)科三種。其中集團(tuán)預(yù)科和UF預(yù)科又分為一對(duì)一預(yù)科，一對(duì)多預(yù)科，一對(duì)一預(yù)科讀完之后是升讀本校，一對(duì)多預(yù)科，可以升讀本校以及本校之外集團(tuán)內(nèi)其他預(yù)科。本校預(yù)科一般是由英國(guó)大學(xué)自己來(lái)進(jìn)行招收學(xué)生，在本校開(kāi)設(shè)課程。來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，以及考核等。集團(tuán)預(yù)科顧名思義，是由集團(tuán)來(lái)進(jìn)行負(fù)責(zé)招生，授課等。集團(tuán)一般會(huì)負(fù)責(zé)多所院校，分為嵌入式和非嵌入式，嵌入式預(yù)科是在本校讀書(shū)，非嵌入式預(yù)科在國(guó)際學(xué)院進(jìn)行讀書(shū)。UF 公立預(yù)科是英國(guó)政府出資建立的一對(duì)多預(yù)科，一般在各地區(qū)學(xué)習(xí)中心進(jìn)行授課學(xué)習(xí)。

預(yù)科課程整體要求偏低，一般對(duì)于高二在讀的學(xué)生，多數(shù)要求均分百分之八十以上，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)達(dá)到百分之八十以上就可以了，個(gè)別專業(yè)和世界名校要求稍微有所不同。一般較高要求不會(huì)超過(guò)百分之八十五。雅思整體要求偏低，一般兩學(xué)期預(yù)科多數(shù)要求雅思總分5.5，各單項(xiàng)不低于5.0或者4.5，三學(xué)期預(yù)科多數(shù)要求雅思總分5.0各單項(xiàng)不低于4.5(不同院校以及不同專業(yè)稍有不同，以上要求為大多數(shù)要求，不代表全部)

預(yù)科申請(qǐng)材料相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單一些，一般只要求，成績(jī)單，在讀證明/畢業(yè)證書(shū)，護(hù)照，空檔期證明，雅思，藝術(shù)類要求作品集，個(gè)別特殊院校和專業(yè)要求CV，PS ，面試等。如有英國(guó)學(xué)習(xí)歷史，并持有Tier4Visa，需要提供簽證頁(yè)(含出入境章)，如有生物信息卡，需要提供生物信息卡，英國(guó)學(xué)校成績(jī)單，如果完成并通過(guò)課程，不用提供出勤。如果有掛科或者沒(méi)有完成課程等學(xué)術(shù)問(wèn)題，需要提供出勤率或推薦信或老師、學(xué)生之前學(xué)校的老師郵箱(需要聯(lián)系學(xué)校查詢出勤率)

預(yù)科一般同本科研究生不太一樣，開(kāi)放時(shí)間比較早，尤其是 熱門院校的開(kāi)放時(shí)間會(huì)更早一些，而且滿位情況比較嚴(yán)重，所以同學(xué)們?nèi)绻写蛩愠鋈プx書(shū)的，需要盡快著手準(zhǔn)備，如果晚了，心儀的學(xué)校有可能就滿位了，就只能退而求其次啦。

案例介紹：

學(xué)生：關(guān)同學(xué)

學(xué)校：北京市西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

均分：85

申請(qǐng)專業(yè)：商科管理類

雅思：總分6.0 單項(xiàng)5.0

學(xué)生在畢業(yè)之后咨詢過(guò)很多機(jī)構(gòu)，每個(gè)機(jī)構(gòu)給出的方案也基本上都相差不太大，但是通過(guò)跟優(yōu)越的咨詢，了解到優(yōu)越這邊是做英國(guó)起家的，在倫敦是有我們的辦公室的，可以大大的保障到學(xué)生的之后的學(xué)習(xí)生活，這樣能夠

方案介紹：

Manchester management銜接管理方向?qū)I(yè)

Durham management銜接管理方向?qū)I(yè)

Glasgow management銜接管理方向?qū)I(yè)

Birmingham management銜接管理方向?qū)I(yè)

Nottingham management銜接管理方向?qū)I(yè)

案例分析：

學(xué)生最終拿到了四所學(xué)校的錄取，成功入讀了格拉斯哥大學(xué)的預(yù)科。學(xué)生高中成績(jī)比較優(yōu)秀，而且準(zhǔn)備的也比較早，我們給出的規(guī)劃也非常詳細(xì)，并監(jiān)督學(xué)生準(zhǔn)備好了雅思成績(jī)。最終順利拿到了學(xué)校的錄取。