往年英國碩士的申請者除了英本，國內(nèi)本科背景，較多的就是2+2了。2+2的學(xué)生如何申請知名名校?是否等同于英本學(xué)生?在申請時是否有某種優(yōu)勢?這些問題都讓此類背景的學(xué)生及家長困惑不已，優(yōu)越留學(xué)倫敦總部顧問Stone老師就為大家揭秘2+2申請碩士的誤區(qū)，重點(diǎn)及難點(diǎn)。

首先，解釋下2+2這個概念本身，簡單來講，就是國內(nèi)上兩年本科之后來英國年念本科最后兩年。英國大部分本科是三年制，所以2+2項(xiàng)目中，國內(nèi)的兩年相當(dāng)于一年預(yù)科加上一年英國本科大一課程，當(dāng)學(xué)生順利通過考核后，將銜接到相應(yīng)合作辦學(xué)項(xiàng)目的英國大學(xué)繼續(xù)本科學(xué)習(xí)。

我們常見的2+2項(xiàng)目有，西郊利物浦2+2，寧波諾丁漢2+2，伯明翰/謝菲爾德 2+2，北師大珠海分校CASS 2+2, 斯旺西2+2，班戈2+2和考文垂2+2等。

下面Jacqueline老師結(jié)合申請案例為大家解讀2+2學(xué)生在申請過程中常見的誤區(qū)及申請的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

誤區(qū)1: 2+2合作辦學(xué)項(xiàng)目跟英本一樣，最后拿英國本科畢業(yè)證，所以沒有區(qū)別。

Stone老師揭秘：

雖然2+2背景的學(xué)生最終拿到英國本科畢業(yè)證的事實(shí)不假，但是從審理的角度來講，學(xué)校是case by case，在同一審核標(biāo)準(zhǔn)下，學(xué)校是有權(quán)根據(jù)學(xué)生個人不同情況而得出不同的審核結(jié)果。對于2+2的學(xué)生，申請時候除了英國兩年的成績單需要提供之外，國內(nèi)的成績也需要提供，學(xué)校會綜合學(xué)生自身院校背景，選課，成績，文書等多方面進(jìn)行審核。舉個例子，對于同樣2:1的入學(xué)要求，也許英本的學(xué)生62分可以拿到offer，2+2學(xué)生也許要72分，但這些都非硬性標(biāo)準(zhǔn)，我們來看一個具體案例。

案例解讀：

學(xué)生背景：A同學(xué)，考文垂大學(xué)2+2 ，汽車工程專業(yè) 國內(nèi)雙非 均分83左右 英國成績70

Offer結(jié)果：帝國理工，倫敦大學(xué)學(xué)院，澳國立，華威，國王學(xué)院等多所世界名校

Offer展示：

官方申請要求：

（來源：www.imperial.ac.uk）

申請重點(diǎn)及難點(diǎn)：

該學(xué)生的申請準(zhǔn)備是入學(xué)前一年4月左右就已經(jīng)開啟，因?yàn)閷W(xué)生深知2+2的背景會在申請時有一定障礙。畢竟學(xué)生國內(nèi)本科是雙非，英國成績雖然還不差，但是并沒有到一等成績。在接下來的幾個月中，作為學(xué)生申請過程中保駕護(hù)航的領(lǐng)航者，我們建議學(xué)生做的事情如下：

充分了解課程設(shè)置，選定目標(biāo)學(xué)校 專業(yè)

搞定雅思

盡量找一份課程相關(guān)實(shí)習(xí)

跟顧問以及文案老師高度配合，深度挖掘背景，有效準(zhǔn)備好申請文書

在學(xué)生和優(yōu)越專家文案團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手下，學(xué)生的申請?jiān)谑纵唲倓傞_放就已經(jīng)遞交，不出所料，結(jié)果也非常順利。

通過這個案例，Jacqueline老師想告訴大家的是，2+2申請G5是完全有機(jī)會的，盡管確實(shí)，同樣要求下，2+2背景的學(xué)生可能要成績更高才能獲取offer，但是沒有什么是硬性的，你的學(xué)歷和你的經(jīng)歷都可以成為學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)。那么對于申請本身而言，重點(diǎn)就在于我們的準(zhǔn)備時間，Jacqueline老師平時愛講的話就是準(zhǔn)備要趁早，因?yàn)橹挥形覀兦捌诎炎鰷?zhǔn)備的時間留充分，后期才會比較順利。

誤區(qū)2: 商科2+2背景永遠(yuǎn)申請不到G5。

Stone老師揭秘：

我們無法否認(rèn)商科的競爭之激烈，但是如果說完全申請不到G5是過于夸張了。G5商科的審理的確比較嚴(yán)格，但并不代表2+2背景的學(xué)生申請不到。拿UCL的金融專業(yè)舉例，在面試之前還會有筆試的環(huán)節(jié)，在初選，筆試和面試全部通過之后才會收到conditional offer。學(xué)校對于不同學(xué)校2+2背景的學(xué)生，即便是同樣成績下，審理結(jié)果也有可能不同。簡單講，85不一定比75申請到的學(xué)校要好，75不一定比85申請到的學(xué)校差，成績本身并不是學(xué)校審核的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們來看幾個具體案例：

B同學(xué)，卡斯商學(xué)院2+2 成績81，無雅思，無GMAT成績，成功獲取帝國理工(IC)MSc Risk Management & Financial Engineering offer

C同學(xué)，班戈大學(xué)2+2 會計(jì)金融專業(yè)，成績75，無雅思，無GMAT成績，成功獲取UCL MSc Management和華威大學(xué) MSc Business with Finance offer

D同學(xué)，斯旺西2+2 會計(jì)金融專業(yè)，成績80，無雅思，無GMAT成績，成功獲取倫敦大學(xué)國王學(xué)院(KCL)MSc Accounting,Accountability and Financial Management offer

E同學(xué)，埃克塞特2+2 會計(jì)金融專業(yè)，成績70，雅思6.5，無GMAT，成功獲取CASS Business School， MSc International Accounting and Finance offer

F同學(xué)，利物浦2+2 經(jīng)濟(jì)金融 成績84，成功獲取LSE MSc Management and Strategy offer

申請重點(diǎn)及難點(diǎn)：

這些學(xué)生申請成功的一個共同點(diǎn)在于他們前期對自己定位都比較準(zhǔn)確，這一點(diǎn)聽上去簡單，但實(shí)際上是很難做到的，很多2+2學(xué)生，會自動將自己與英本劃等號，但事實(shí)上是有比較大的區(qū)別。這也就意味著，2+2背景的學(xué)生在前期準(zhǔn)備階段需要更早，更充分，充分去了解學(xué)校，去了解專業(yè)，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待G5申請。

Stone老師總結(jié)

2+2的學(xué)生如果想要申請到名校，一要早做定位，認(rèn)清自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，了解自己的優(yōu)勢加以包裝;二要早做規(guī)劃，清晰明確的知道自己的目標(biāo)院校、課程的招生偏好，然后加以自我完善，以期在申請季到來的時候一擊即中。

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