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上周，泰晤士高等教育(THE)正式發布了2025世界大學影響力排名。

根據THE官方的解釋，世界大學影響力排名是唯一根據聯合國可持續發展目標評估大學的全球績效排名。大學排名涵蓋18個排名表：一個總榜和和17個可持續發展目標的單項排名榜。

優越知識卡：

SDGs是《2030年可持續發展議程》的核心，該議程于2015年由聯合國全體會員國投票通過。議程中共提出了17項可持續發展目標，是人類和地球在今天和未來實現和平與繁榮的共同藍圖。

2025年的世界大學影響力排名創紀錄地涵蓋了來自130 個國家/地區的的 2,526 所高校。今天，就跟優越君一起看看，各國家/地區院校的具體表現吧~

一、英國地區高校表現

今年，曼徹斯特大學維持了第二的水平，而去年排名第10的埃克塞特大學沒能坐穩，跌出前10 。

值得一提的是，曼大這次在可持續的城市和社區獲得了單項世界第一!這也是世界上唯一一所在THE影響力排名中每年都能拿下社會和環境影響TOP10的大學。

曼大是最早提出將社會責任納入核心戰略計劃的英國高校。早在2020年，曼大就將社會責任設為三大核心戰略目標之一，與世界級研究、學習體驗放在了同等重要的地位。并且，曼大承諾，最晚于2038年成為一所零碳大學。

與價值觀相對應的是，曼大開設了不少將可持續發展目標主題融入學科的專業，零零總總有100多個!有意向申請ESG相關專業的同學，不妨考慮下以此為核心價值觀的曼大。了解更多ESG人才引進計劃詳情26Fall曼大申請指導

二、澳洲地區院校表現

澳大利亞的高校依然延續往年的趨勢，占據了世界大學影響力排名的總體排名的前列。

?西悉尼大學 #1

?格里菲斯大學#4

?塔斯馬尼亞大學#4

但去年相比，澳大利亞進入前十的高校減少了一所。西悉尼大學(WSU)再次蟬聯，連續第四年位居第一名，格里菲斯大學和塔斯馬尼亞大學并列第四名。

三、港澳地區院校表現

中國香港有五所高校上榜總榜，其中四所高校進入世界前100強。分別是香港科技大學(并列第19名)、香港理工大學(并列第56名)、香港浸會大學(并列第69名)以及香港中文大學(并列第71名)。

香港高校在可持續發展目標 4(優質教育)方面表現最好，5所高校皆進入世界前30名。嶺南大學領先全球，位列世界第一，香港浸會大學緊隨其后位列世界第2。

香港理工大學、香港科技大學以及香港中文大學則分別位列第10名、第15名以及第28名。

中國澳門本次共有三所高校進入總榜。其中澳門理工大學以及澳門科技大學是該地區排名最高的高校，在總榜位列第 301-400 排名區間。

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四、17個可持續發展目標，世界排名第一高校

SDG 1 -- 無貧窮

對貧困的研究以及對貧困家庭學生的支持

馬來西亞理科大學 (馬來西亞)

SDG 2 -- 零饑餓

研究饑餓問題，教授食物可持續性，致力于解決校園和當地的食物浪費和饑餓問題

女王大學(加拿大)

SDG 3 -- 良好的健康和福祉

對主要疾病和健康狀況的研究，對醫療保健專業、學生和工作人員健康的支持。

愛爾蘭皇家外科醫學院(愛爾蘭)

SDG 4 -- 優質教育

對早期和終身學習的貢獻以及對包容性性教育的承諾。

嶺南大學(中國香港)

SDG 5 -- 性別平等

關于性別平等的研究和政策，以及對雇傭和提升女性的承諾

瓦萊嵐大學(泰國)

SDG 6 -- 清潔飲水和衛生設施

對水源、水的使用相關的研究，并承諾在更廣泛的社區內確保良好的水源管理

艾爾朗加大學(印度尼西亞)

SDG 7 -- 經濟適用的清潔能源

能源研究、能源使用和政策，以及對促進能源效率的承諾

穆斯塔克巴爾大學(伊拉克)

SDG 8 -- 體面工作和經濟增長

經濟學研究、就業實踐和參加工作實習的學生比例

高麗大學(韓國)

SDG 9 -- 產業、創新和基礎設施

關于產業和創新的研究，專利和衍生公司的數量以及產業研究的收入

代爾夫特理工大學(荷蘭)

漢陽大學(韓國)

亞琛工業大學(德國)

達姆施塔特工業大學(德國)

慕尼黑工業大學(德國)

德累斯頓工業大學(德國)

圣保羅州立大學(巴西)

阿爾伯塔大學(加拿大)

愛丁堡大學(英國)

埃爾朗根-紐倫堡大學(德國)

特溫特大學(荷蘭)

延世大學 - 首爾校區(韓國)

SDG 10 -- 減少不平等

關于社會不平等的研究、歧視的政策和對弱勢群體的工作人員和學生的承諾

哈德斯菲爾德大學(英國)

SDG 11 -- 可持續的城市和社區

關于可持續性的研究，作為藝術和遺產的監護人的角色以及內部可持續性的方法

曼徹斯特大學(英國)

SDG 12 -- 負責任消費和生產

研究負責任的消費和可持續利用資源的方法

高麗大學(韓國)

SDG 13 -- 氣候行動

研究氣候變化、能源的使用和應對氣候變化后果的準備工作

塔斯馬尼亞大學(澳大利亞)

SDG 14 -- 水下生物

對水下生物的研究以及對水生生態系統的教育和支持

亞利桑那州立大學(坦佩)(美國)

SDG 15 -- 陸地生物

研究陸地上生物，并對陸地生態系統進行教育和支持

塔斯馬尼亞大學(澳大利亞)

SDG 16 -- 和平、正義和強大機構

和平與正義的研究，作為政府顧問的參與和學術自由的政策

馬來西亞理科大學 (馬來西亞)

SDG 17 -- 為目標建立伙伴關系

大學通過與其他國家合作、推廣最佳實踐和數據公開等更廣泛的方式支持SDGs

馬來西亞理科大學 (馬來西亞)

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