在國(guó)際課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多同學(xué)往往更關(guān)注 Alevel/IB 等課程，卻容易忽略 IGCSE 階段學(xué)習(xí)成果的重要性。實(shí)際上，申請(qǐng)英國(guó) G5 等頂尖院校時(shí)，IGCSE 成績(jī)不容忽視。目前國(guó)內(nèi) IGCSE 課程采用兩種評(píng)分體系，分別是 A*-U 等級(jí)以及 9 - 1 等級(jí)。

在新的 9 - 1 等級(jí)體系里，9 - 7 等級(jí)對(duì)應(yīng)原來(lái)的 A*-A 。我們都知道 A * 和 A 之間等級(jí)差異明顯，可對(duì)于 8 等級(jí)和 9 等級(jí)是否有差別呢?牛津大學(xué)給出了最新說(shuō)明??，一起來(lái)看看吧~

一、牛津大學(xué)官方最新說(shuō)明

牛津大學(xué)官方針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了回復(fù)：

在審核學(xué)生申請(qǐng)時(shí)，確實(shí)會(huì)參考 GCSE 成績(jī)，但它只是眾多評(píng)估因素中的一部分。學(xué)校會(huì)綜合考量 GCSE 成績(jī)、個(gè)人陳述、學(xué)術(shù)推薦信、預(yù)估成績(jī)，以及專業(yè)課程所要求的書(shū)面作業(yè)或筆試表現(xiàn)。

如果學(xué)生進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，面試表現(xiàn)也會(huì)納入評(píng)估范圍。雖然更高的 GCSE 成績(jī)能讓申請(qǐng)人在申請(qǐng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力，成功被錄取的學(xué)生 GCSE 成績(jī)中 9 - 7 分占比很高，但學(xué)校對(duì) 8 等級(jí)或 9 等級(jí)并沒(méi)有具體要求。

換句話說(shuō)~這意味著牛津大學(xué)很看重 GCSE 成績(jī)(針對(duì)有 GCSE/IG 學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生)，成績(jī)?cè)礁撸谏暾?qǐng)時(shí)的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)就越大。其實(shí)，除牛津大學(xué)外，其他四所 G5 院校對(duì)申請(qǐng)人的 GCSE 成績(jī)也有相關(guān)要求。

劍橋大學(xué)官網(wǎng)雖未對(duì) GCSE 成績(jī)作出明確規(guī)定，但 GCSE 成績(jī)?nèi)允卿浫〉膮⒖贾笜?biāo)之一，學(xué)校會(huì)結(jié)合學(xué)生所在學(xué)校或?qū)W院的整體成績(jī)背景進(jìn)行綜合考查。

倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(LSE)明確表示會(huì)評(píng)估申請(qǐng)者 GCSE 及同等課程體系的成績(jī)。對(duì)于有 GCSE/IGCSE 學(xué)習(xí)經(jīng)歷的申請(qǐng)者，英語(yǔ)語(yǔ)言與數(shù)學(xué)至少要達(dá)到 6/B 等級(jí);不過(guò)具體要求因?qū)I(yè)而異，絕大多數(shù)專業(yè)都希望申請(qǐng)人 GCSE 大部分科目能取得 A 或 A*(7 - 9)的好成績(jī)。

二、往年G5的GCSE成績(jī)參考

劍橋大學(xué)公布了 2023 - 2024 申請(qǐng)季 UCAS 計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)申請(qǐng)人的 GCSE 成績(jī)信息：在約 1011 名申請(qǐng)人中，7 人 12 門(mén) GCSE 科目成績(jī)達(dá)到了 9 等級(jí)，37 人 11 門(mén) GCSE 科目成績(jī)達(dá)到了 9 等級(jí)。

以牛津大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)為例，在 2022 申請(qǐng)季和 2023 申請(qǐng)季，大部分計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)申請(qǐng)人的 GCSE 成績(jī)?cè)?9 - 8/A區(qū)間的學(xué)科門(mén)數(shù)集中在 7 - 10 門(mén)。

值得注意的是，G5 院校并沒(méi)有表示學(xué)生提交的 IGCSE 成績(jī)?cè)蕉啵暾?qǐng)成功率就越高。同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自身能力，合理安排學(xué)習(xí)科目數(shù)量。如果能力允許，可以適當(dāng)增加科目;若精力有限，不如集中精力優(yōu)化成績(jī)，這樣反而更能體現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)實(shí)力。

有些同學(xué)此前標(biāo)化學(xué)術(shù)成績(jī)比較優(yōu)秀，剛升讀 IGCSE 時(shí)，可能會(huì)覺(jué)得課程難度變化在可承受范圍內(nèi)。但這并不意味著可以先 “擺爛” 一段時(shí)間，IGCSE 課程其實(shí)存在一些容易被忽視的 “陷阱”。

雖然 IGCSE 許多科目的學(xué)習(xí)主題和國(guó)內(nèi)之前學(xué)的有重復(fù)，但語(yǔ)言環(huán)境的改變、概念定律的理解運(yùn)用以及學(xué)習(xí)思路的轉(zhuǎn)變都是同學(xué)們可能面臨的難點(diǎn)。

就拿數(shù)學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō)，在國(guó)內(nèi)，如果做錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題，常見(jiàn)的解決辦法是通過(guò)練習(xí)同類型題目來(lái)糾正;而國(guó)際課程除了做題訓(xùn)練，更注重培養(yǎng)解題思路和形成良好的數(shù)學(xué)思維，這樣學(xué)生在面對(duì)相似問(wèn)題時(shí)才能具備數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

所以 IGCSE 數(shù)學(xué)經(jīng)常要求學(xué)生詳細(xì)解釋解題過(guò)程，有些數(shù)學(xué)考試題目不只是要求解答，還需要以說(shuō)題的方式回答，在高級(jí)課程學(xué)習(xí)階段，甚至?xí)笠孕≌撐牡男问秸故荆康氖桥囵B(yǎng)學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力。

我們?cè)诨I備了一場(chǎng)公益性 A-level 數(shù)學(xué)知識(shí)講解直播，本次直播中，我們安排了資深 A-level 數(shù)學(xué)老師申老師來(lái)幫助學(xué)生們更好地理解和掌握 A-level 數(shù)學(xué)，詳情掃碼了解??

另外，如果打算申請(qǐng) G5 院校，一些同學(xué)可能會(huì)考慮多學(xué)幾門(mén)科目。但如何合理分配每門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，以及獨(dú)立思考解決學(xué)科問(wèn)題，都需要同學(xué)們認(rèn)真規(guī)劃和準(zhǔn)備。

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