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?? L同學背景信息：

院校背景：國際高中

課程體系業：A-Level

學術成績：數學A*、物理高數化學預估A*

? 錄取院校及專業：

倫敦大學學院：Electronic and Electrical Engineering BEng

顧問Sophis老師復盤分析

L同學來咨詢的時候，一心想申請EE相關專業，地區上，也偏好英國G5+王愛曼華和香港港五院校，雖然學生分數還可以，但想要申請G5，特別是UCL的EEE專業，還是比較困難的。

UCL 的 EEE 本科專業，非常難申請，這個專業近兩年經常拒掉很多牛劍的offer holder，對男性大陸籍申請者更是難上加難！它的課程設置極為嚴謹，涵蓋了從基礎電路理論到前沿電子技術的廣泛領域，對學生的理論知識和實踐操作能力都提出了近乎苛刻的要求。每年來自世界各地的頂尖學子都蜂擁申請這個專業，競爭異常激烈。

據過往數據統計，錄取率常常低至個位數，這意味著每一百個申請者中，只有寥寥數人能夠成功入選。而且，招生官們不僅看重學生的學術成績，更關注他們在科研實踐、創新思維等方面的表現。

好在 L 同學來得不算晚，我們迅速行動起來，為L同學制定了一套全面的科研背景提升計劃。

• 選校方案：英國UCL+IC沖刺，港五主申請

• 文書寫作：選擇中外文書合創，中籍老師負責文書框架搭建和初稿創作，外籍老師進行修改潤色

• 選擇套餐：致菁U2升學項目

我們安排 L 同學做了一段跟EEE強相關的科研，科研對學生的提升作用是多方面且深遠的。首先，科研項目能讓學生深入接觸到專業領域的前沿知識和技術，拓寬他們的學術視野。在實際操作中，學生可以將課堂上學到的理論知識應用到實踐中，從而加深對知識的理解和掌握。

其次，參與科研能夠培養學生的問題解決能力和創新思維。在科研過程中，難免會遇到各種棘手的問題，學生需要通過查閱大量資料、與團隊成員討論以及不斷嘗試，才能找到解決方案，這一過程極大地鍛煉了他們的思維能力。

此外，科研經歷還能為學生的簡歷和文書增添豐富且極具分量的內容，讓招生官看到學生在專業領域的熱情和潛力。

在準備申請材料時，L 同學的科研經歷成為了最大的亮點。在文書中，我們詳細闡述了她在科研項目中的參與過程、遇到的困難以及取得的成果，突出了她的專業能力和堅韌不拔的精神。推薦信也由指導教授親自撰寫，對 L 同學的科研能力和學術潛力給予了高度評價。

功夫不負有心人，在等待了一段時間后，L 同學就收到了UCL倫敦大學學院的offer，我們也祝L同學25Fall一切順利！

PS：今年與L同學參加的線下類似科EE研項目即將開始啦！由牛津大學院長&教授帶隊指導，有機會獲得推薦信哦！感興趣的同學或家長可以隨時聯系我們！

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