● 掌握化學計算公式

在IG階段，摩爾計算是許多學生的薄弱環節，對于這部分內容，最基本的要求是準確記憶公式，并在計算時以摩爾數作為轉換其他量的橋梁，特別要注意單位轉換和不同題型的解題步驟。

對于AS階段，除了摩爾計算，還包括理想氣體方程的計算，必須牢記公式并注意單位，特別是體積單位應為立方米（m³）。

● 重視化學鍵的概念記憶和原因分析

在IG階段，學生需要背誦三種化學鍵的定義，繪制點叉圖，描述物質的結構，并解釋不同物質的化學性質。要熟練掌握常見物質（例如CO2、H2O、O2、N2）的點叉圖繪制方法，巨型共價結構的特點，以及從吸引力的角度分析熔沸點的高低，從帶電粒子是否移動的角度分析導電性。

AS階段在IG的基礎上，增加了極性判斷、分子構型和分子間作用力的內容，需要熟練運用VSEPR理論來判斷分子形狀和鍵角，并能準確分析不同分子熔沸點差異的原因，分析時需考慮氫鍵的影響。

● 熟練掌握焓變計算方法

對于AS階段的學生，需要熟記三種焓變概念，包括生成焓變、燃燒焓變和中和焓變，并能根據蓋斯定律構建能量圈，正確進行計算。

● 整理無機方程式，熟悉元素周期表

IG階段的學生要熟悉元素周期表前20號元素的名稱和常見過渡元素的名稱，并牢記同周期同主族元素的相似性和規律，特別是堿金屬和鹵素的特性。

AS階段學習無機化學的學生必須對眾多方程式進行分類整理，總結規律，背誦反應現象的變化，并利用氧化還原原理進行配平。

最后，化學學科的知識較為分散，涉及許多細小的知識點。建議大家根據平時的筆記和教材內容，對所學知識進行系統性總結，繪制思維導圖，分類突破不同題型，希望每位同學都能在期末考試中取得優異成績。