【T同學背景信息】

?? 高中背景：國際高中

?? 課程體系：A-Level

?? 學術成績：A*A*A*

? 錄取院校：布里斯托大學-物理專業

顧問Sharon老師復盤分析

T 同學在高一的時候就與我們簽約，希望我們能為其制定三年的長期本科留學規劃以及提供升學指導。最初，T 同學的父母傾向于讓他申請商科和計算機相關專業，畢竟這兩類專業在當下的留學申請中熱度頗高且就業前景也較為廣闊。

然而，我們深知學生對于專業的興趣與熱情才是支撐其在未來學術道路上長遠發展的關鍵因素，所以我們建議 T 同學大膽地去探索各個領域，從而找到真正適合自己的方向。

高一暑期，T 同學參加了一個夏令營。在夏令營的眾多活動里，物理實驗深深吸引了他?；貒螅琓 同學果斷地將物理、數學、化學確定為自己的必選學科。在與 T 同學的日常交流和深入了解中，我們發現他的性格以及思維方式都極為偏向邏輯思維，而物理學科恰好能夠充分發揮他這方面的優勢，也能滿足他對知識探索的渴望。

于是，經過綜合考量，T 同學最終決定選擇物理相關的本科專業。在之后的學習過程中，T 同學展現出了對物理專業的極高熱情和天賦，憑借著自身的努力和對專業的熱愛，他在學業上取得了非常優異的成績。

在多次溝通后，綜合分析T同學的情況，Sharon老師快速做出了決策??????

選校方案：UCL、曼大+愛大主申請，布大南安保底

文書寫作：擇中外文書合創，中籍老師負責文書框架搭建和初稿創作，外籍老師進行修改潤色

在雙方共同努力下，T同學現已成功拿到布里斯托大學物理學本科offer!我們也相信，其他offer還在路上!我們也預祝T同學25Fall一切順利~

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