今天優(yōu)越君給大家?guī)淼挠⒚?a href="http://www.9811fc.com">碩士留學申請案例詳解。

K學姐是復旦大學社會工作專業(yè)，在24Fall申請季里，選擇了優(yōu)越留學的英美聯(lián)申，拿下了英國愛大、曼大，美國哥大、UMich，香港港大、港中文7所名校offer!

今天就跟優(yōu)越君一起，看看K學姐是如何拿下這么多名校offer的吧?

【K同學背景信息】

?? 本科院校：復旦大學

?? 所學專業(yè)：社會工作

?? 學術成績：GPA 3.71

?? 語言成績：雅思7.5

【優(yōu)越君提示】

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一、K同學自述

我是被調劑到社會工作這個專業(yè)的，但是比較幸運的是，雖然專業(yè)不是我自己選的，但是學起來還是比較開心舒服的。這個課程的宗旨就是對社會上的弱勢人群進行救助和服務，在學習的過程中其實讓我挺有成就感的，不過想要完全發(fā)揮所學，總覺得差點啥。

在步入大三之后，我也開始思考自己未來到底想要做什么。像我這個專業(yè)的學長學姐大部分都考公考編了，但是我還是會有些不甘心。一方面，我覺得我學的知識都還比較淺顯，離實際生活還差得遠。另一方面，我覺得考公之后的工作太過重復無聊，不是我喜歡的。我當時就產(chǎn)生了深造的想法，想要盡可能多學一些，做出更多的成就。

我父母聽了我的想法后也很支持我，他們建議我可以考慮考慮出國，去見見世面，也可以學習一下國外不一樣的理論和思想，而且國外社工體系也更加先進完善一些。最后，在我們的深思熟慮之下，我們就決定出國了。

因為當時已經(jīng)大三了，我基本沒有任何實習科研，整體時間非常緊，于是就沒有打算自己diy，怕中間出錯耽誤升學，所以打算直接找機構。我有個認識的學姐推薦了優(yōu)越，她去年是在優(yōu)越的幫助下申了美國不錯的大學。于是就聯(lián)系了優(yōu)越。

在和Sharon老師聊了之后覺得老師對我這個專業(yè)非常了解，給我share不少就業(yè)前景，而且對于各國申請策略以及偏好要求都非常清楚，針對我的情況也有自己的見解。最后在幾家對比之下還是選擇了優(yōu)越。

二、優(yōu)越顧問Sharon老師的分析

K同學是上一屆學生推薦過來的，她是大三上來到優(yōu)越的，我先是了解了一下她的專業(yè)、地區(qū)意向。她是希望能夠繼續(xù)深造社工專業(yè)，在國家選擇上沒有太多想法。于是我先和她介紹了不同地區(qū)社工碩士課程的培養(yǎng)方案、申請條件、未來就業(yè)上的差距，她當時是更偏好美國。一方面美國的實踐會更多一些，另一方面美國的社會學確實也更加有名。

在確定了地區(qū)和專業(yè)之后，我就開始為她制定留學規(guī)劃。她當時GPA有3.7左右，已經(jīng)非常不錯了，接下來繼續(xù)保持就行。但是軟背景非常欠缺，我注意到她學校有交換生項目，我建議她可以申請一下，去交換一學期，這個經(jīng)歷放在簡歷上是一個不錯的加分項。

結合學科排名和世界影響力、國內認可度，我圈定了哥倫比亞大學沖刺、Umich/愛大/港大主申的學校。這兩個學校在社會學領域排名都很領先。

綜合分析K學姐的情況后，Sharon老師快速做出了決策??????

選校方案：美國哥大沖刺、UMich/愛大/港大主申請，曼大/港中文保底

文書寫作：選擇中外文書合創(chuàng)，中籍老師負責文書框架搭建和初稿創(chuàng)作，外籍老師進行修改潤色

文書方面，Sharon老師特意安排了有社會科學背景的老師負責文書框架的搭建以及初稿創(chuàng)作，再讓外籍總監(jiān)進行修改潤色。

在雙方共同努力下，K學姐圓夢拿下了美國哥倫比亞大學(該領域全球排名第13)和英國曼徹斯特大學(該領域全球排名第16)的offer!

我們也預祝K學姐24Fall一切順利~

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三、社會工作專業(yè)/英美申請大不同

社會工作學專業(yè)在留學專業(yè)選擇中是個比較小眾的選項，但是該專業(yè)在國外算是一個很好就業(yè)的選項，并且薪資也不錯。該專業(yè)在英美申請中有以下相同點和不同點??

? 相同點：

學制時長：盡管英國的研究生課程通常是一年制，而美國的課程通常是兩年制，但是都建議具有社會工作或相關領域(如心理學、社會學、公共管理等)本科學位的學生申請。

培養(yǎng)方案：英國和美國的社會工作專業(yè)培養(yǎng)方案共同強調專業(yè)倫理、實踐技能、多學科知識融合、人際溝通、政策倡導、多樣性包容、社會正義以及終身學習。兩國課程均要求學生參與實習獲得直接服務經(jīng)驗，并重視批判性思維和研究能力的培養(yǎng)。

? 不同點：

申請要求：英國可能更注重本科績點和學術背景，看重申請者在學術和研究方面的潛力;美國可能更注重個人陳述的內容，希望了解申請者的個人經(jīng)歷、研究興趣和職業(yè)目標，并且更注重申請者的工作經(jīng)驗，尤其是與社會服務相關的實踐背景。

學科優(yōu)勢：英國的社會工作學可能更側重于社會政策、社會福利以及全球化背景下的社會問題;美國的社會工作學可能更側重于臨床實踐、多元文化能力、社會正義和社區(qū)實踐。

認證和專業(yè)發(fā)展：英國的社會工作學可能更側重于培養(yǎng)學生學習獲取國際職業(yè)機會和政策制定;美國的社會工作學可能更側重于直接服務、臨床實踐和社區(qū)工作能力的培養(yǎng)。

? 綜合排名：根據(jù)2024年QS社會學學科排名，美國有7所院校進入前十，英國只有3所進入前10

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