今天優(yōu)越君給大家?guī)淼娜蚨鄧?lián)申案例詳解。

P學長是UCD生物醫(yī)學專業(yè)，在24Fall申請季里，選擇了優(yōu)越留學的英美聯(lián)申，拿下了JHU(生物醫(yī)學排名第#3)、喬治城、西北、王愛曼華、格拉斯哥offer!

今天就跟優(yōu)越君一起，看看P學長是如何拿下生物醫(yī)學全球排名第3的JHU的吧!

【P學長背景信息】

?? 本科院校：UCD

?? 所學專業(yè)：生物醫(yī)學

?? 學術成績：GPA3.656 / GRE327

?? 語言成績：無

?錄取戰(zhàn)績-英美港新院校及專業(yè)：

一、P學長自述

一開始沒有打算讀研，總覺得自己已經(jīng)學得夠多，迫不及待想要將所學應用到實際工作中去。

對研究感興趣也是機緣巧合，有一次生物教授問我愿不愿意跟他進lab做研究，我知道這是一個比較難得的機會，想著剛好可以給CV加分，增加一些實踐經(jīng)驗，所以我就迷迷糊糊去做research了，沒想到，這一做就是2年??(事實證明，這段校內lab經(jīng)歷對我申請JHU非常有幫助!題外話：UCD的教授們真的特別好!講課有趣又有激情，還特別關心我的學習進度!)

跟著教授做研究的過程，我就發(fā)現(xiàn)自己深深愛上了實驗室里的研究工作。我發(fā)現(xiàn)自己對解開生命奧秘的過程充滿了濃厚的興趣，每當實驗取得進展，那種成就感和喜悅是任何言語都無法形容的。我突然明白，我想要的不僅僅是一份工作，而是一個能夠讓我全身心投入的事業(yè)，一個能夠讓我不斷學習和成長的環(huán)境。

于是我決定繼續(xù)在生物醫(yī)藥的道路上深造，不僅僅是為了自己，也是為了能夠為這個世界帶來一些積極的改變。

因為本科申請就有經(jīng)驗，雖然跟之前的申請機構有不愉快，但我知道，機構在申請的過程中還是很重要的。找機構我比較看重的是這個專業(yè)申請的經(jīng)驗，文書水平及各類瑣碎的指導。在我的訴求下，同專業(yè)的學長給我推薦了優(yōu)越留學。

一開始我還很疑惑，因為明顯看他們就是做英國留學比較多，但學長說，他們美國做得少但是很精，而且非常負責。讓我聊聊就知道了。

抱著這樣的心態(tài)，我跟顧問老師Kelsey開始溝通，溝通過程中，我發(fā)現(xiàn)，Kelsey老師對我這個專業(yè)非常熟悉，無論是選校建議還是申請策略，都有非常獨到的見解。最重要的是，Kelsey老師所有的建議都是站在我的角度去思考的，這非常難得!再加上學長的強烈推薦，沒多猶豫，就選擇了優(yōu)越留學。

二、優(yōu)越顧問Kelsey導師分析

P同學是之前帶過的一個學生推薦的，他在專業(yè)選擇上，目標是很明確的，就是生物醫(yī)藥相關，當時還沒有確定是否要讀博

不過，P同學當時來咨詢的時候，GPA只有3.31，不算很高。我們也知道，GPA3.5是一個小門檻。另外，在軟背景方面，也不是很豐富，只有一段lab經(jīng)驗。好在Lab RA的經(jīng)歷時間較長，內容非常扎實，教授也愿意給推薦信。綜合考慮，我這邊沒有再讓P同學花時間補充軟背景了，需要他將所有精力放在提高GPA上。

深造的地區(qū)一開始是決定只申請美國，后來他跟在英國做研究的PhD學長溝通后發(fā)現(xiàn)，英國這方面也不遜色于美國，于是P同學希望英美兩國聯(lián)申。

綜合分析P同學的情況后，Kelsey老師快速做出了決策??????

選校方案：美國JHU沖刺、英國王愛曼華保底

文書寫作：選擇中外文書合創(chuàng)，中籍老師負責文書框架搭建和初稿創(chuàng)作，外籍老師進行修改潤色

因為P學長只有一段lab經(jīng)驗，在文書上需要狠狠下功夫，Kelsey老師先是特意安排了在生物醫(yī)學申請經(jīng)驗的文書老師負責文書框架的搭建以及初稿創(chuàng)作，再讓外籍總監(jiān)進行修改潤色。

在雙方共同努力下，申請季好消息也接踵而至，P學長offer圓夢拿下了夢校JHU的offer!(該領域全球排名第3)同時也將英國王愛曼華、美國top50的喬治城大學、西北大學offer也收入囊中~

我們也預祝P學長24Fall一切順利~

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三、生物醫(yī)學專業(yè)/英美申請大不同

生物醫(yī)學工程學科將始終是朝陽學科，也是今后幾十年內最容易出現(xiàn)理論突破和技術創(chuàng)新的學科領域之一。無論是在英國還是美國，都有很多學校開設了相關專業(yè)，并且申請人數(shù)在逐年增加 。

? 相同點：

課程內容：兩國的商業(yè)分析碩士課程通常都包括基礎生物科學、生物技術、分子生物學、生物化學等核心課程。強調實驗技能和研究方法的培養(yǎng)，為學生提供實驗室研究經(jīng)驗。

就業(yè)前景：生物醫(yī)藥領域的研究生英美兩國都有較好的就業(yè)前景，特別是在制藥、生物技術、醫(yī)療設備、研究和開發(fā)等領域。對高技能人才有持續(xù)的需求。

? 不同點：

申請要求：英國的生物醫(yī)藥研究生項目更看重學術成績和專業(yè)背景，更注重學術推薦和研究提案;而美國的項目除了注重學術成績外，也看重申請者的軟性實力，如個人陳述和推薦信

學科優(yōu)勢：美國的生物醫(yī)藥專業(yè)在如生物技術和制藥有更深入的研究和更強的產(chǎn)業(yè)聯(lián)系;英國則在某些特定領域(如生物材料和生物經(jīng)濟)有獨特的研究優(yōu)勢。

職業(yè)發(fā)展：美國的生物醫(yī)藥行業(yè)可能提供更多的研究和開發(fā)機會，英國的生物醫(yī)藥行業(yè)可能提供更多的職業(yè)機會。

? 綜合排名：根據(jù)2024年QS生命科學碩士排名，美國有6個項目進入前十，英國有4所進入前10 ，基本55開。

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