N學長是22年11月來到優越的，用時近一年的時間，在GPA并不滿足該專業申請要求的情況下，翻盤上岸IC未來電網碩士項目。接下來，就跟優越君一起看看，N學長是如何在GPA未達院校list要求的情況下，逆襲上岸的吧~

【申請概況】

BG：211本科，電氣工程專業，均分84

Offer：帝國理工學院，未來電網專業

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一、N學長的申請故事

高考結束后，因為分數不是很高，而家里希望我兼顧院校背景和專業，權衡之下，我去了祖國大西南一所211大學就讀電氣工程專業。會有深造的想法，只能說，“環境造就人”。我大學所在的城市，可能也是因為旅游熱門城市的原因，一到夏季臨近暑假就供電緊張，停電像家常便飯。這讓我對電網以及電能的輸送格外關注，是什么造成了這種現狀，如何優化電力傳輸會更合理，我迫切地想要了解并想在未來能攻克這一問題。會選擇出國讀書也是一個偶然。大二開始，我有幸跟著導師一起深入企業，做了幾個項目，當時我是真的以為，自己再努努力就可以順利保研的。奈何大二下，常在河邊走，最終濕了鞋，大二下學期有2個月的時間都在趕一個比賽，結果就忽略了一些學校的學習，雖然課程不重要，但還是狠狠地拉了我的均分，導致我掉出了保研的“安全區”。

本來想著，大三上學期是不是可以把分數拖回來的，奈何有2門課難度都比較高，加上項目一直都很忙，我自己心里也沒底。最后在爸媽的支持下，我決定一邊繼續嘗試保研，一邊規劃出國，給自己多一個選擇。

N學長平時還需要幫老師一起做項目，基本沒有空余時間，而N學長的爸媽上班也很忙，沒時間幫忙打聽留學相關的事兒，于是，N學長想到了最便捷的了解出國的途徑，直接找個顧問老師問問就好了，留學中介總不能不清楚怎么回事兒吧。

于是，趁著國慶回家的時候，N學長跟爸媽一起實地考察了多家中介，并在一段時間的交流后，選擇了優越的Kelsey老師。

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二、Kelsey老師的分析

N同學當時的目標是英國G5，并詢問有沒有沖刺牛劍的可能。在跟N同學具體分析了他的成績和參與的項目后，我們得出的結論是，沖刺牛劍還是有點困難的。首先成績方面，N同學“偏科”是比較明顯的，所有偏理解的學科，分數都不錯;但是如果牽涉到大量背誦，N同學就不是很擅長，再加上時間緊會有疏漏，這類課程的成績就一般。再看他的項目經歷方面，N同學參與的科研項目在同齡人中算是比較多的，但是有成果產出的只有3個，其中2個是三作發表，另外1個沒有論文署名，只是助理。

在這種情況下，如果想要申請牛劍，是相對比較困難的。我給他的建議是，大三先把分數盡可能往上提一提，現在手頭正在做的項目，跟教授再爭取一下署名，到大三暑假的時候，我們再來做定校。

很快，時間來到了23年7月，在N學長的努力下，均分從85.6提升到了88.1，并且又新增了2個項目參與，1篇四作論文。基于N學長的背景，Kelsey老師給N學長制定了如下留學規劃↓↓↓

選校方案：IC沖刺，曼大主申，伯明翰保底

文書撰寫：選擇外籍文書定制，由外籍導師直接lead腦暴，并進行文書創作

操作亮點

○ 外籍文書，全面包裝軟實力

外籍文書導師將N學長的多段項目經歷細節進行了打散重組，確保真實性的同時，最大限度地體現了N學長扎實的學術功底，以及優異的實踐能力、團隊領導協作能力。

在Kelsey老師的跟盯催促下，N學長的材料于9月底全套定稿交付，并于10月初進行了投遞。今年3月，歷經近半年的等待，N學長收到了IC的offer，圓夢成功!

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