24Fall優(yōu)越學(xué)員錄取概況
本科背景:雙非
專業(yè)背景:機(jī)械工程
GPA/均分:83
錄取院校:華威大學(xué)
一、X學(xué)姐的申請故事
我能從一所“不入流”的雙非院校,逆襲進(jìn)入QS100內(nèi)的大學(xué),主要是憋著一股不服輸?shù)膭艃?。從小,我就不屬于那種特別聰明的孩子,我努力一學(xué)期,也不一定能趕上那些悟性好的同學(xué)考前看兩周。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),我也不受老師待見,他經(jīng)常打擊我,“這樣下去你連大學(xué)都上不了!”那個(gè)時(shí)候,我常常想,老師憑什么這么定義一個(gè)學(xué)生的未來?!就這樣,我努力了整整10年,最終在高考證明給所有人看,我不聰明,但我也可以上本科!填報(bào)志愿的時(shí)候,我的牛勁又上來了,身邊所有人都告訴我,女生學(xué)不好機(jī)械,選個(gè)簡單的專業(yè),將來好就業(yè)??墒牵瑧{什么呢?大學(xué)前2年,我覺得我努力的意義就是為了證明,他們說的是錯(cuò)的。直到大三,一位學(xué)校導(dǎo)師找到我,他說,“你的能力已經(jīng)比班里大部分同學(xué)強(qiáng)了,我的項(xiàng)目還缺一個(gè)小助理,你要不要來?”那一刻,我覺得所有的付出都有了回報(bào)。
我以為,能夠加入導(dǎo)師的小組,將來考研拼一把會是大學(xué)的句點(diǎn)。但是,導(dǎo)師告訴我,我還可以擁有更好的,以我的能力,如果出國鍍個(gè)金,會比考研發(fā)展得更好。
就這樣,在學(xué)校老師的鼓勵(lì)下,X學(xué)姐開始了解出國的相關(guān)事宜,并在這位導(dǎo)師的熱情推薦下,了解到了優(yōu)越留學(xué),結(jié)識了Peter老師。
二、優(yōu)越顧問Peter老師的分析
X同學(xué)當(dāng)時(shí)是沒有目標(biāo)院校的,國家地區(qū)也沒有定,核心訴求就是,在不超預(yù)算的前提下,院校排名盡可能高一些,將來好就業(yè)。在了解了她的預(yù)算后,我們先做了一輪排除法,來確定主要申請的地區(qū)。花費(fèi)相對較高的美國首先被排除,緊接著是港新一些卡本科BG的院校。在剩下的選擇里,X同學(xué)自己相對傾向于從英國和香港八大的剩余選項(xiàng)里篩選。最終,是X爸拍板說,我們就去英國。
確認(rèn)地區(qū)以后,接下來就好辦多了。X同學(xué)申請英國院校的卡點(diǎn)主要是她的均分,算術(shù)平均分是在83。后來,我仔細(xì)扒了一下她的成績單,發(fā)現(xiàn)這主要是由于有2位老師壓分比較厲害,這兩位老師教授的幾門課程,把均分拖下去一大截。知道問題卡點(diǎn),就比較好對癥下藥了。
了解了X學(xué)姐的詳細(xì)情況后,Peter老師很快便有了打算↓↓↓
選校方案:曼大沖刺,華威維穩(wěn),南安保底
軟實(shí)力提升:利用暑假所剩不多的時(shí)間,再做一段機(jī)械工程相關(guān)實(shí)習(xí)
文書撰寫:選擇中籍文書創(chuàng)作(X學(xué)姐的父母有資源可以直接做外籍潤色)
亮點(diǎn)操作
○ 深度溝通,推薦信解決均分問題
在X學(xué)姐的均分處理上,Peter老師實(shí)行了“兩步走”策略。第一步,我們用相對較高的加權(quán)平均分進(jìn)行院校申請遞交;第二步,與X學(xué)姐的推薦導(dǎo)師進(jìn)行深入溝通,指導(dǎo)對方從專業(yè)排名角度,闡述X學(xué)姐的學(xué)術(shù)能力,系統(tǒng)解釋均分偏低的原因。
在Peter老師的推進(jìn)下,X學(xué)姐的申請材料全部按時(shí)就位,在10月24Fall通道剛開放就完成了遞交。僅過了1個(gè)月,X學(xué)姐就收到了華威的offer,成功逆襲上岸QS前100!
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