Q學(xué)姐是在去年9月的時(shí)候來(lái)到優(yōu)越留學(xué)的，用時(shí)3個(gè)月的時(shí)間，最終圓夢(mèng)牛津。今天，我們就一起看看，這位上岸牛津大學(xué)的學(xué)神大學(xué)期間都做了哪些準(zhǔn)備工作，優(yōu)越又是如何幫助Q學(xué)姐提升的吧~

24Fall優(yōu)越信息卡

本科背景：海本

專(zhuān)業(yè)背景：社會(huì)學(xué)

GPA/均分：3.9

語(yǔ)言能力：無(wú)

錄取專(zhuān)業(yè)：MSc in Sociology

一、Q學(xué)姐的自述

從大學(xué)剛進(jìn)校開(kāi)始，我就已經(jīng)把讀研列為了一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，但是真正決定去英國(guó)，是最后一年才做了這個(gè)決定。

我的高中和本科都是在國(guó)外念的，身處這個(gè)教育體系，我也更深切地了解國(guó)外院校對(duì)學(xué)生綜合水平的看重。大學(xué)期間，除了穩(wěn)定我的績(jī)點(diǎn)，我把剩余的精力都用在了社會(huì)實(shí)踐上，社團(tuán)活動(dòng)，公益策劃，自主創(chuàng)業(yè)……我將人生百態(tài)一一體會(huì)，并逐漸樂(lè)在其中。

到了24Fall投遞通道開(kāi)啟前一個(gè)月，我覺(jué)得自己能做的前期準(zhǔn)備工作都做得差不多了，便開(kāi)始籌劃，到底如何準(zhǔn)備材料，才能去到夢(mèng)想中的頂尖學(xué)府。

最初，Q學(xué)姐是沒(méi)有確定自己想去哪個(gè)國(guó)家的。Q學(xué)姐本科非常好，是美國(guó)TOP20的名校，碩士階段，Q學(xué)姐想去更高的學(xué)府進(jìn)一步深造。初步規(guī)劃下來(lái)，Q學(xué)姐將目標(biāo)定在了藤校和英國(guó)G5。

但是想去這樣的頂尖院校，只靠成績(jī)和實(shí)踐證明是不行的，還需要準(zhǔn)備能夠凸顯自己競(jìng)爭(zhēng)力的文書(shū)材料。當(dāng)然，如果能夠拿到院校一手的投遞信息，針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整，上岸的幾率會(huì)更大。這樣想來(lái)，Q學(xué)姐覺(jué)得，僅靠自己去做準(zhǔn)備，效率實(shí)在是太低了。

機(jī)緣巧合之下，Q學(xué)姐認(rèn)識(shí)了一位已經(jīng)上岸牛津的校友，并在他的推薦下了解到了優(yōu)越留學(xué)，結(jié)識(shí)了Kelsey老師。

二、上海留學(xué)顧問(wèn)Kelsey

Q同學(xué)是在去年9月初的時(shí)候找到我的。這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，準(zhǔn)備美國(guó)院校申請(qǐng)已經(jīng)有點(diǎn)晚了，通常情況下，美國(guó)院校需要提前至少1年去準(zhǔn)備申請(qǐng)。但如果是投遞英國(guó)院校，這個(gè)時(shí)間開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)始來(lái)得及的。所以在了解到Q同學(xué)的院校目標(biāo)后，我建議她主要考慮英國(guó)G5。

回到Q同學(xué)的申請(qǐng)材料，成績(jī)背景部分，Q同學(xué)已經(jīng)把能做的都做到極致了，也沒(méi)有什么提升的空間;但是她的軟實(shí)力部分，如果想要沖刺牛劍這樣的頂級(jí)名校，還是有點(diǎn)缺失的。雖然在本科階段，Q同學(xué)也有多段課外活動(dòng)經(jīng)歷，但是跟她的專(zhuān)業(yè)相關(guān)且含金量高的實(shí)習(xí)/活動(dòng)并不是很多，并且在科研項(xiàng)目上，也是略有缺失的。

當(dāng)時(shí)Q同學(xué)來(lái)的時(shí)間比較巧，正好有一個(gè)CIS科研項(xiàng)目，課題是關(guān)于社會(huì)心理學(xué)范疇的，我就建議她，先把這個(gè)高含金量的項(xiàng)目拿下，再去做院校申請(qǐng)，這樣上岸的概率會(huì)更大。

至于Q同學(xué)比較關(guān)心的文書(shū)質(zhì)量，我們優(yōu)越的【致臻】外籍文書(shū)定制完全可以解決。這個(gè)文書(shū)定制首先會(huì)有外籍文書(shū)導(dǎo)師一對(duì)一頭腦風(fēng)暴，對(duì)文書(shū)創(chuàng)作思路進(jìn)行深度溝通;接著會(huì)由深耕院校遞交7年以上的資深外籍文創(chuàng)老師操刀整體的文書(shū)創(chuàng)作。這樣創(chuàng)作出的文書(shū)，非常貼合招生官的視角，能夠?qū)W(xué)生的軟實(shí)力進(jìn)行深度包裝，凸顯學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

整體方案定下，剩下的就是按部就班地完成。11月中旬，結(jié)束了科研項(xiàng)目，拿下一篇論文的Q學(xué)姐開(kāi)始跟外籍導(dǎo)師正式對(duì)接文書(shū)寫(xiě)作的相關(guān)事宜。用時(shí)半個(gè)月，經(jīng)歷了幾輪修改潤(rùn)色，文書(shū)終稿完成，Q學(xué)姐的院校投遞工作正式啟動(dòng)。

經(jīng)過(guò)3個(gè)半月的漫長(zhǎng)等待，牛津向Q學(xué)姐遞出了橄欖枝。今年9月，Q學(xué)姐就要去牛津讀書(shū)了，祝她未來(lái)的學(xué)習(xí)生活一切順利!

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