我可能很幸運(yùn)，但我已經(jīng)看到了在生活中取得成功所需要的每一個角落和縫隙。所以，當(dāng)有機(jī)會賺到額外的錢時，我明白它的價值，并欣然接受。

也許我是金錢驅(qū)動的，因為我永遠(yuǎn)相信我有一切理由在生活中取得成功。我目睹了人們從極度貧困中走出來。所以，我沒有理由不去做，因為世界各地的人，比我少得多的人，仍然在努力達(dá)到頂峰。

也許是因為我相信，如果我在很小的時候就學(xué)會了一美元的價值，我就能幫助在邊境另一邊掙扎的許多家庭成員。也許這就是我從事建筑工作的原因，不是因為我需要錢，而是因為我明白它的重要性。

我希望上大學(xué)能讓我既能在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，又能出現(xiàn)在他們的生活中，這是我家里大多數(shù)人都做不到的。我的家人告訴我，無論如何，一美元都很重要，即使我不得不成為“蟑螂人”。我對金錢的價值和對它的全球意義的理解有望幫助我在課堂上和其他地方取得成功。

文書原文如下：

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第三篇：首次一天花掉300美元

Shane McDermott

Brooklyn, N.Y. — Brooklyn Technical High School

亮點(diǎn)分析：

1、故事性

與上兩篇一樣，文書帶著極強(qiáng)的故事性，像是在讀如一千零一夜中某一篇的短文故事，希望知道后續(xù)發(fā)展、想看下去的欲望滿滿。

2、招生官想看到的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”

后半段描繪了花掉300元的經(jīng)歷帶來的懊悔，以及看到很多人與自己有著同樣的行為的作者，這似乎是激發(fā)申請人想申請這個專業(yè)的契機(jī)：想為都有這個問題但還沒來得及認(rèn)識到這個問題、認(rèn)識到了不知道怎么行動的大眾奉獻(xiàn)力量。

中文翻譯：

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我走出了河岸，眼睛盯著噴泉下面閃閃發(fā)光的銀色和古銅色的斑點(diǎn)。

我把手伸進(jìn)口袋，看到一個人在扔硬幣，期待著他的愿望成真。我的手指沿著我的硬幣的邊緣滑動，考慮自己扔一個進(jìn)去。然而，我不能輕易扔掉一張可能中獎的彩票。我緊緊地抓著那幾卷硬幣，剛好能在手掌上留下一點(diǎn)痕跡，然后朝我的車走去。

回到家后，我開始對我收集的所有硬幣進(jìn)行熟悉的分類。我打開桌上的一卷一卷的25美分硬幣，檢查硬幣的側(cè)面是否有銀芯。我把硬幣按日期分開，在網(wǎng)上尋找可能的價格和潛在的錯誤幣(有制造缺陷的硬幣)，刺鼻的銅味在我的房間里縈繞。

我的眼睛亮了。我找到了一枚:一枚2005-P明尼蘇達(dá)的25分硬幣，背面有一個反向雙模，重復(fù)了設(shè)計元素。

我迅速把這枚硬幣放進(jìn)一個小盒子里，在上面草草寫了一個估價60美元的數(shù)字，然后小心翼翼地把它和其他稀有硬幣一起塞進(jìn)我的木制抽屜里。雖然它只是一個廉價的地下室盒子，但它比我作為新收藏家使用的臨時破紙和膠帶“盒子”要好得多。

我把手伸進(jìn)抽屜的后面，拿出一枚1981年的澳大利亞20分硬幣，這是我第一批外國硬幣之一，也是我最喜歡的。我轉(zhuǎn)向相反的方向。我在美國生活了一輩子，看到鴨嘴獸而不是自由之鳥盯著我看總是讓我著迷。

我一邊轉(zhuǎn)動著硬幣，一邊看其他的硬幣。它總是提醒我，我花錢從來沒有這么謹(jǐn)慎過。我的硬幣收藏更多的是一個月的假期，而不是日常生活的一個方面。

我最初與硬幣的聯(lián)系源于祖母的多次環(huán)球旅行。當(dāng)她從南非回來時，她讓我從她的錢包里掏出一些硬幣和鈔票。然而，當(dāng)我往里面一看，看到剩下的一枚硬幣是最鮮艷的金色時，我8歲的頭腦忍不住想用它來娛樂自己。

這枚硬幣是20世紀(jì)60年代初的蘭特，價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過300美元。它感覺像是一個小區(qū)域，但邊緣有更明顯的山脊，而且明顯更重。

我記得我把它捧在手心;那奇特的重量感覺好像要把我的胳膊壓下去。它的背面有一個令人驚嘆的羚羊圖像，這顯然讓我認(rèn)為它實際上是一只羚羊。

我做了一個巧妙的決定，讓“羚羊”在河濱公園陡峭的堤岸上的欄桿上疾馳。這是我第一次在一天內(nèi)花掉300美元，直到幾年后我才意識到我損失了多少。

在羚羊事件之后，我確保我剩下的硬幣安全可靠，這使我養(yǎng)成了細(xì)心分類的習(xí)慣。我掃視了所有剩下的硬幣，仔細(xì)檢查了一遍，確保沒有留下任何寶貝，然后把25美分的硬幣揉成一卷。我回到銀行把25美分的硬幣換成了1美分，這樣我就可以再次嘗試增加我的收藏了。

在出去的路上，我又看到很多人往噴泉里扔零錢。但他們臉上的笑容很快變成了皺眉，因為我脫下鞋子，不想讓愿望白費(fèi)，卷起褲子，提著水桶跳了進(jìn)去。

文書原文如下：

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第四篇：在日常生活中穿梭

Haley Song

Phnom Penh, Cambodia.——Logos International School

亮點(diǎn)分析：

1、劇情感

通篇可看作一個完整的故事，全文有鋪墊、有高潮、有轉(zhuǎn)折，好像與作者隔空對話，最后淡淡落幕完成印象植入，是招生官非常喜愛的文書類型之一。

2、素材取自息息相關(guān)的日常

有高速運(yùn)轉(zhuǎn)(開車)所見的人與物，對路邊諸如房子紋理、雷克薩斯樂器聲、金色噴漆大門等有著細(xì)致的描繪，轉(zhuǎn)而切入對現(xiàn)代節(jié)奏過快的社會性問題進(jìn)行的深入思考，極大增強(qiáng)招生官對申請人的興趣。

中文翻譯：

穿過清晨的塵霧、汽車尾氣和可見的熱浪，我的思緒比我的摩托車每小時30公里的速度還要快。一個充滿了難以理解的戶外商人的叫賣聲和騎著摩托車的送貨員的世界，吸引著好奇和分析的人。

當(dāng)我的頭腦充滿好奇心時，我作為一名司機(jī)受到了挑戰(zhàn)。另一輛摩托車突然轉(zhuǎn)向，或者一塊被認(rèn)為是馬路殺手的布，都會讓我猛拉車把的剎車。雖然敏銳，但我的感官并不是超自然的;沒有什么能解釋金邊無法無天的道路。

我每天開車上學(xué)一點(diǎn)也不單調(diào)。我們的起始節(jié)點(diǎn)被放置在一個封閉的社區(qū)中。站起來，點(diǎn)火咆哮，戴上頭盔，世界又煥然一新了。在經(jīng)過的房屋中，別墅、雷克薩斯和翻新的圖案出現(xiàn)了——金色噴漆的大門或巨大的綠色遮陽板——讓我得以一窺房主的心思。雖然在他們的大腦中發(fā)現(xiàn)神經(jīng)活動的想法聽起來令人興奮不已，但我滿足于推斷他們的審美價值——目前是這樣。

在向附近的警衛(wèi)告別之前，我小心翼翼地停下來，因為一個女人開著一輛勞斯萊斯，前面坐著一個嬰兒，而一個女人拉著一輛裝滿掃帚和樹葉的錫車在我身后停了下來。豪車運(yùn)輸、嬰兒安全和貨車制造等問題，都被我在它們之間制造的差距所帶來的諷刺和悲劇所壓倒。

我加入了通勤者的喧囂，像液體顆粒一樣蔓延，填滿了每一盎司的空間。我拒絕了從兩輛大車中急轉(zhuǎn)彎的機(jī)會，但很明顯，我的深度知覺失敗了，另一名司機(jī)抓住了這個機(jī)會。

當(dāng)我思考人類對技能的自然適應(yīng)時，我最近在計算時間和加速度方面的失敗逐漸消失了。失敗后，我將排球的第一和第二美德——積極進(jìn)取和善于溝通銘記于心。交通燈發(fā)出的相互矛盾的指示打開了交通閘門，但我還是小心翼翼地通過了。每一次闖黃燈，每一次在人行道上行駛，都讓我進(jìn)入一個關(guān)于人性的思想實驗。雖然對我來說，習(xí)慣的問題，駕駛的無機(jī)性質(zhì)和社會壓力比人類靈魂固有的混亂和邪惡更重要。

當(dāng)我的摩托車停下來的時候，高棉語、英語、漢語和韓語的標(biāo)識在我的能力允許的范圍內(nèi)變得清晰可辨。一輛滿載工廠工人的卡車擋住了我的去路。十字路口的綠燈一閃，卡車?yán)^續(xù)直行，剛好錯過了這個國家新開的H&M。考慮到交通費(fèi)會有多便宜，他們沒有早點(diǎn)造一個真是個奇跡。

看到全球性問題的表現(xiàn)讓我意識到，我將永遠(yuǎn)欣賞模擬聯(lián)合國的大規(guī)模意識，但如果沒有日常生活，我永遠(yuǎn)不會感受到世界的重量和負(fù)擔(dān)。建立在薄弱基礎(chǔ)上的根深蒂固的制度不可能輕易重建。通過一些小事，比如不闖黃燈，或者將有影響力的非政府組織與想要幫助的學(xué)生聯(lián)系起來，我可以嘗試幫助支持一個新的基金會。

穿過戶外市場，經(jīng)過集團(tuán)商場，轉(zhuǎn)身面對一條霓虹燈建筑標(biāo)志的道路，我終于走上了通往學(xué)校的道路。連續(xù)占用的概念一直困擾著我。從種族滅絕的廣泛影響到更細(xì)微的“吐痰燒焦的動物”分類，一切都是過去和現(xiàn)在的融合。

金邊道路上的混亂、不公和歡樂從根本上塑造了我，離開它們后，我只會繼續(xù)成長。當(dāng)我把車開進(jìn)停車場時，我知道我的教育早在下課鈴響之前就已經(jīng)開始了。

文書原文如下：

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字如其人，好的文書文采斐然勝過刀劈斧砍，面試官在沒有面試或者面試前需要通過文書來判斷申請者，而如何通過文書為面試官搭建起符合標(biāo)準(zhǔn)甚至超出預(yù)想外的申請者形象是申請名校的預(yù)備選手必修功課，這直接影響招生官判斷申請人是否與我校契合，與這個專業(yè)契合。

如何在字?jǐn)?shù)限制嚴(yán)格的條件下寫出達(dá)標(biāo)文書，既能展現(xiàn)自己的意向與優(yōu)勢，又不會乏善可陳通篇讀下來毫無趣味，我猜你需要優(yōu)越外籍文書服務(wù)!

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