申請準備工作從2020年3月就已經(jīng)開始了,Jacqueline老師為學生量身定做申請規(guī)劃,耐心解答如何突破G5申請的難點,充分挖掘學生的興趣所在。
學生文書制作開始較早,完美避開旺季,留出大量時間去進行修改和檢查,外籍文書總監(jiān)對文書也進行了潤色提升,最終遞交申請保證在首批成功遞交拿到offer。
申請背景:
UCL,經(jīng)濟學專業(yè),均分73,不需要雅思
申請時間節(jié)點:
2020.12.7 申請遞交
2021.1.14 UCL MSc Economics offer
2021.2.19 IC MSc Economics and Strategy for Business面試邀請
2021.3.2 LSE MSc in Local Economic Development offer
Offer結果:
院校:LSE
專業(yè):MSc in Local Economic Development(點擊查看offer)
院校:UCL
專業(yè):MSc Economics
院校:IC
專業(yè):MSc Economics and Strategy for Business 成功拿到面試(但是學生自己放棄了,沒有參加面試)
**案例難點分析**
由于疫情原因,學生并沒有很突出的實習經(jīng)歷,實踐經(jīng)歷比較匱乏,只有參與一個初創(chuàng)企業(yè)實習經(jīng)歷。
**申請人核心競爭力剖析**
【學術能力】
學生本身自己就在UCL,全英認可度高的學校之一,一等成績,均分73,但是這個分數(shù)對于申請LSE的挑戰(zhàn)還是比較大。
【實踐經(jīng)歷】
項目主題:一對一經(jīng)濟學知識和應用輔導
項目內(nèi)容:如何給課程定價,如何宣傳平臺,到如何平衡學業(yè)與授課之間的平衡,如何清晰地向學生展現(xiàn)經(jīng)濟學理論,為平臺撰寫經(jīng)濟學與社會現(xiàn)象結合的文章,都是前所未有的挑戰(zhàn)以及將經(jīng)濟學知識運用到現(xiàn)實層面的應用,更進一步激發(fā)了對經(jīng)濟學的熱情,理解到經(jīng)濟學知識對社會實踐的息息相關以及其指導作用。
項目收獲:憑借現(xiàn)有的經(jīng)濟學知識,面對以上問題時,仍無法作出有效,合理的對策。因此,為了更加深入地了解商業(yè)行為,并較優(yōu)化個人決策,需要更加系統(tǒng)的經(jīng)濟學學習。
**定校方案確定&申請材料準備**
【確定選校方案】
·學生核心訴求·
只申G5院校:
學生只考慮G5,不考慮其他學校,并且希望上好念的,跟本科專業(yè)相關,但又不太偏量化,申請把握稍微大些的學校和專業(yè)。
想去的學校是LSE 的MSc in Local Economic Development,該專業(yè)要求英本2:1成績,但是往年競爭都比較激烈。
·顧問選校重點·
多年申請經(jīng)驗安心護航申請:
由于學生簽約時間正值英國首輪疫情開始,國內(nèi)疫情也相對嚴重,學生對整個申請表現(xiàn)的比較慌張,擔心自己申請全部失敗,很沒有信心。
Jacqueline老師根據(jù)自身多年G5申請經(jīng)驗,給予學生獨到專業(yè)的申請建議,深度挖掘先有經(jīng)歷,充分包裝。
因為學生核心課程部分成績比較平均,沒有大的起落,但是對量化學習并不是很有興趣,所以倫敦政經(jīng)的 Local Economic Development專業(yè)是學生想申請得到的專業(yè),不太量化,但是又跟經(jīng)濟專業(yè)有結合。
另外為了可以去IC給學生推薦選擇了Economics and Strategy for Business專業(yè),避開了競爭比較大的純經(jīng)濟專業(yè),也是一種申請策略。
【申請材料準備】
申請材料清單:
大學完整的成績單文件,畢業(yè)證和學位證中英文件,學術推薦信,個人簡歷,個人自述等。
重點注意事項:
1. 文書準備充分注意細節(jié),因為學生實際經(jīng)歷并不太多,我們在申請材料收集階段,把每一個細節(jié)都盡較大程度包裝,充分跟申請的專業(yè)建立聯(lián)系。
2. 學生全部申請首輪遞交,溝通和跟進都非常及時。整個申請過程比較順利,無任何障礙。
【相關案例分享】
案例一:
陳同學 蘭卡斯特 金融專業(yè) 74 錄取院校 UCL MSc Management
案例二:
許同學 杜倫大學 金融專業(yè) 71 錄取院校 UCL MSc Finance
案例三:
萬同學 格拉斯哥大學2+2 統(tǒng)計專業(yè) 成績20.66/22 錄取院校 IC MSc Statistics
案例四:
曲同學 德國Rheinahrcampus大學 Medical Engineering專業(yè) 成績2.6 錄取院校 UCL Advanced Biomedical Imaging
【顧問專業(yè)申請建議】
針對相似背景學生申請建議:
對于自身成績背景都不錯的學生有兩個小建議:
一是調整心態(tài)---目前申請競爭激烈程度指數(shù)型增長,好的學校、成績、以及經(jīng)歷并不是學校下offer唯一的原因了,所以一定不能輕敵。
二是早準備,這一點是對于所有人的,成績好的則更是這樣,因為成績好就是要沖刺更好的學校,更好的學校自然會有更高的標準。那么我們前期怎樣準備才能滿足學校的需求,這個是大家要好好思考的問題。
針對相似目標學生申請建議:
對于學校期待很高但是目前自身成績不太有競爭力的學生會建議避開申請競爭比較激烈的專業(yè),充分分析自己擅長的科目,有針對性的進行申請,而非采取海投戰(zhàn)略。