高考失利，讓學(xué)生與國(guó)內(nèi)985院校失之交臂，但只要足夠優(yōu)秀，轉(zhuǎn)學(xué)到英國(guó)知名名校繼續(xù)讀本科，可以享受到更為優(yōu)越的教育資源。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給不斷努力作準(zhǔn)備的人，插讀看似困難，但只要勇于嘗試，同樣可以給自己打開(kāi)更為廣闊的天地。

申請(qǐng)背景：

寧波諾丁漢大學(xué)，電子電氣工程專業(yè)，均分80，雅思7(6)

申請(qǐng)結(jié)果：

成功轉(zhuǎn)學(xué)到英國(guó)本科拿到Manchester 和KCL的offer

**案例難點(diǎn)分析**

1、英國(guó)名校對(duì)插讀的審核非常嚴(yán)格;

2、英國(guó)大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)的名額不是很多;

3、學(xué)生沒(méi)有英國(guó)大學(xué)認(rèn)可度比較高的成績(jī)(alevel等);

4、插讀對(duì)高中及本科成績(jī)都有審核要求。

**申請(qǐng)人核心競(jìng)爭(zhēng)力剖析**

【學(xué)術(shù)能力】中學(xué)、本科成績(jī)均名列前茅

此同學(xué)在高中/大學(xué)期間的學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)都比較有說(shuō)服力，高中在省內(nèi)排名前列的高中就讀且成績(jī)名列前茅，大一學(xué)年的均分有80(40分及格)，綜合學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)優(yōu)異，非常具備說(shuō)服力。

【實(shí)踐經(jīng)歷】高含金量的project+experiment經(jīng)歷

項(xiàng)目1：Project

項(xiàng)目主題：關(guān)于Arduino的workshop

項(xiàng)目時(shí)間：大一上學(xué)期

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

學(xué)生在Project里承擔(dān)了團(tuán)隊(duì)的leader角色，在團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí)引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)、分析、解決問(wèn)題。雖然說(shuō)可以選擇使用tutor寫好的程序，不一定需要完全理解程序遠(yuǎn)離，但是學(xué)生更愿意抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新東西，力求理解每一句代碼的含義。

通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的鉆研，學(xué)生學(xué)到了很多Arduino的編程知識(shí)，也能自己編寫一些簡(jiǎn)單程序，同時(shí)加強(qiáng)了動(dòng)手能力。大一下學(xué)期workshop變成了每個(gè)小組需要完成一個(gè)project，學(xué)生和他的團(tuán)隊(duì)以Arduino wheeled robot為proposal，從套件準(zhǔn)備到程序編寫都自主完成。在遇到小車拼裝這個(gè)棘手問(wèn)題時(shí)，學(xué)生提出了從其最終行走效果出發(fā)根據(jù)每個(gè)元件的功能倒著把小車一步步裝上，找到了問(wèn)題解決的思路。

項(xiàng)目收獲：

學(xué)生用了將近兩個(gè)半月的時(shí)間完成了project，除了學(xué)習(xí)到了更復(fù)雜的Arduino程序，也克服了非常非常多的困難。這次project不僅讓學(xué)生收獲了感動(dòng)與巨大的成就感，更讓學(xué)生堅(jiān)信自己擁有在面對(duì)困難問(wèn)題時(shí)的決心和相信自己可以度過(guò)難關(guān)的信心。

項(xiàng)目2：Experiment

項(xiàng)目主題：RC Circuits 團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)

項(xiàng)目時(shí)間：大一上學(xué)期

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)的目的是探索how the voltage across a capacitor changes with time。在這次實(shí)驗(yàn)里團(tuán)隊(duì)3人分工明確，在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的部分學(xué)生負(fù)責(zé)分析uncertainties，還有提出discussion以及conclusion。

但是在分析uncertainties的時(shí)候?qū)W生遇到一個(gè)問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)的average time 和 predicted time相差非常大，學(xué)生一開(kāi)始猜測(cè)這種巨大的差異不是由于實(shí)驗(yàn)的誤差導(dǎo)致的，而是predicted time計(jì)算錯(cuò)誤。但學(xué)生重新核算多次之后卻發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和之前計(jì)算predicted time的同學(xué)結(jié)果基本一致。

于是學(xué)生決定重新回到實(shí)驗(yàn)電路圖再次分析電路里電流的走向，最后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題根源來(lái)自忘記考慮電壓的內(nèi)阻了。在考慮進(jìn)電壓的內(nèi)阻后，團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)獲得成功。

項(xiàng)目收獲：

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的圓滿完成，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)遇到問(wèn)題后要不斷探索理性分析勇于嘗試，往往問(wèn)題就能迎刃而解。

**定校方案確定&申請(qǐng)材料準(zhǔn)備**

【確定選校方案】

·學(xué)生核心訴求·

專業(yè)要對(duì)口、課程銜接程度要高、對(duì)排名有一定要求：學(xué)生咨詢對(duì)比了很多機(jī)構(gòu)，大部分都沒(méi)有做過(guò)英國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)，更別說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)G5這樣的名校。而Russell老師既有國(guó)內(nèi)普通本科轉(zhuǎn)學(xué)的，還有英本或者中外合作辦學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)成功案例。并且在給學(xué)生制定院校方案的時(shí)候，也是分析了她大一的課程與要轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)課程的匹配度，整體都是偏弱電方向的，所以制定選校方案的時(shí)候，也優(yōu)先考慮電子電路方向相關(guān)的專業(yè)。一是專業(yè)對(duì)口，申請(qǐng)背景更加匹配，二是不用擔(dān)心轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)去之后不適宜，跟不上課程的情況。

·顧問(wèn)選校重點(diǎn)·

1、精準(zhǔn)匹配課程專業(yè)方向：重點(diǎn)篩選出有電子電氣工程-弱電方向?qū)I(yè)的院校作為初步的選擇范圍。

2、核查目標(biāo)院校插讀要求：重點(diǎn)考量目標(biāo)院校對(duì)于插讀的接受度和當(dāng)年度的插讀名額。英國(guó)留學(xué)有一個(gè)潛規(guī)則，越好的院校越不接受重讀和倒讀，更不要說(shuō)插讀。因此轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)難度一直都是比較大的，尤其是名校，對(duì)于國(guó)內(nèi)本科轉(zhuǎn)學(xué)，是要同時(shí)考察高中成績(jī)和大學(xué)本科的成績(jī)，其中對(duì)大學(xué)本科成績(jī)的要求接近研究所的招生標(biāo)準(zhǔn)，極為嚴(yán)格。其次是名額較少，熱門院校往往招A-Level考生就已經(jīng)招滿了，那么轉(zhuǎn)學(xué)插隊(duì)就不一定有位置了。但是我們優(yōu)越憑借英國(guó)本土機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)手了很多在英國(guó)當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生，案例經(jīng)驗(yàn)豐富。顧問(wèn)老師根據(jù)歷年的案例，推薦了一些比較容易接受轉(zhuǎn)學(xué)的名校。

3、確定最終申請(qǐng)方案：

IC：Electrical & Electronic Engineering

UCL：Engineering (Electronic and Electrical) BEng

The University of Manchester：BEng Electrical and Electronic Engineering(查看offer)

KCL：Electronic Engineering BEng(查看offer)

University of Bristol：BEng Electrical and Electronic Engineering

【申請(qǐng)材料準(zhǔn)備】

基礎(chǔ)材料清單：大一完整的成績(jī)單中英文件，在讀證明中英文件，一封學(xué)術(shù)的推薦信，個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人自述，獲獎(jiǎng)證明中英文件(非必須)，實(shí)習(xí)證明中英文件(非必須)，UCAS一般沒(méi)法上傳材料，以上材料都是可以通過(guò)郵件的形式打包發(fā)給申請(qǐng)的院校。

重點(diǎn)注意事項(xiàng)：除了較強(qiáng)的院校背景和學(xué)術(shù)背景以外，一篇表達(dá)清晰的文書是決定院校會(huì)不會(huì)錄取你的關(guān)鍵。我們都知道UCAS的PS是有字?jǐn)?shù)限制的，而且本科的文書特別看重的是內(nèi)容的原創(chuàng)性，我們文書都是通過(guò)Turn-it-in系統(tǒng)檢測(cè)的，保證百分之百原創(chuàng)，而且我們的文書有專門的外籍文書團(tuán)隊(duì)，能夠給到招生官更加地道的PS。

Russell老師覺(jué)得要突出的幾個(gè)點(diǎn)：

①闡述清楚你要轉(zhuǎn)學(xué)的原因，以及為什么想要重讀大一;

②對(duì)申請(qǐng)的專業(yè)認(rèn)識(shí)需要足夠的清晰，很多學(xué)校會(huì)因?yàn)閷?duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠給學(xué)生發(fā)拒信。

【相關(guān)案例分享】

案例一：國(guó)內(nèi)某雙非院校本科，大一均分85，本科藝術(shù)相關(guān)專業(yè)，成功轉(zhuǎn)入蘭卡斯特大學(xué)Business Management BSc Hons大一。

案例二：西交利物浦大學(xué)，大一均分70，成功轉(zhuǎn)入華威大學(xué)Accounting and Finance (BSc)大一。

案例三：國(guó)內(nèi)985院校，金融專業(yè)，大一85，成功轉(zhuǎn)入杜倫大學(xué)Finance Bsc大一。

案例四：帝國(guó)理工學(xué)院本科大一，因?yàn)橛袙炜疲挥?guó)大學(xué)強(qiáng)制退學(xué)，成功轉(zhuǎn)入萊斯特大學(xué)大二。

【顧問(wèn)專業(yè)申請(qǐng)建議】

1、申請(qǐng)時(shí)間：如果要轉(zhuǎn)學(xué)到英國(guó)插讀，建議在大一讀完以后有大一成績(jī)了，大二開(kāi)學(xué)的9月遞交申請(qǐng)。

2、申請(qǐng)成績(jī)：大一成績(jī)建議不要太差，正常211或者985院校建議均分80+，雙非院校建議均分85+。

3、專業(yè)選擇：專業(yè)選擇方面盡量跟學(xué)生自己本科大一所學(xué)的內(nèi)容保持一致或者有相關(guān)性，這樣會(huì)更容易申請(qǐng)到好一點(diǎn)的院校，而且轉(zhuǎn)學(xué)之后能夠更快的適應(yīng)英國(guó)的學(xué)習(xí)。如果想換專業(yè)申請(qǐng)，那么一定要在PS里面說(shuō)明換專業(yè)的原因，以及需要體現(xiàn)出對(duì)想換的專業(yè)有足夠的認(rèn)識(shí)和了解。

4、申請(qǐng)跟進(jìn)：UCAS遞交完申請(qǐng)以后，建議主動(dòng)聯(lián)系申請(qǐng)的院校，把相關(guān)的材料發(fā)給學(xué)校，說(shuō)明自己目前的情況，以及表明自己想要轉(zhuǎn)學(xué)的決心。

5、擇校建議：需要考察一下學(xué)校對(duì)于插讀的接受程度，目前對(duì)插讀接受度比較高的名校有：華威大學(xué)，杜倫大學(xué)，曼徹斯特大學(xué)，蘭卡斯特大學(xué)，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)，萊斯特大學(xué)，布里斯托大學(xué)等。