學(xué)生本科背景比較特別，屬于國(guó)內(nèi)某985院校的海外分校，學(xué)校的認(rèn)可度和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與本校有差異，且學(xué)生的GPA成績(jī)不算特別突出。顧問(wèn)Stone老師之前有過(guò)相關(guān)案例經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)于學(xué)生所申請(qǐng)的專業(yè)方向也是非常熟悉，最終學(xué)生申請(qǐng)成功拿到IC和UCL兩所G5offer。

申請(qǐng)背景：

985院校海外分校、化學(xué)工程專業(yè)、GPA3.48 /4(申請(qǐng)時(shí))，雅思7.0(6.0)

申請(qǐng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)：

院校遞交時(shí)間：2020.10.26-2020.11.10

Offer結(jié)果：

院校：帝國(guó)理工學(xué)院(2021.01.14收到)

專業(yè)：Advanced Chemical Engineering with Process Systems Engineering（點(diǎn)擊查看offer）

院校：倫敦大學(xué)學(xué)院 (2020.12.10收到)

專業(yè)：Chemical Process Engineering MSc（點(diǎn)擊查看offer）

**案例難點(diǎn)分析**

1.985大學(xué)海外分校背景特殊，可供參考的案例樣本少;

2.海外分校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及認(rèn)可度跟本校有差異，定校難度大;

3.雖然985院校背景但是GPA成績(jī)不突出，申請(qǐng)G5有難度。

**申請(qǐng)人核心競(jìng)爭(zhēng)力剖析**

【學(xué)術(shù)能力】個(gè)人科研能力出色，雅思高分

此同學(xué)本科院校比較特殊，就讀的是國(guó)內(nèi)某985院校的海外分校，個(gè)人的科研能力很出色，在本科階段就以第一作者在知名期刊上發(fā)表了論文(影響因子達(dá)12.257)。而且學(xué)生在申請(qǐng)階段就提供了7.0(6.0)的雅思成績(jī)，語(yǔ)言能力過(guò)關(guān)。

【實(shí)踐經(jīng)歷】進(jìn)入世界知名公司開展專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)

項(xiàng)目：海外知名橡膠手套公司實(shí)習(xí)

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

1. 實(shí)習(xí)初期學(xué)習(xí)橡膠手套的制造工藝、生產(chǎn)流程及實(shí)驗(yàn)室專業(yè)儀器的使用;

2. 中期協(xié)助所在團(tuán)隊(duì)研發(fā)橡膠發(fā)泡技術(shù)。

項(xiàng)目收獲：

通過(guò)不斷改良合成時(shí)配方和操作條件，在離職前成功合成出數(shù)批性能良好的發(fā)泡橡膠，為公司自研橡膠發(fā)泡技術(shù)項(xiàng)目做出了重要的貢獻(xiàn);

在公司內(nèi)部的研發(fā)成果Presentation比賽中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

**定校方案確定&申請(qǐng)材料準(zhǔn)備**

【確定選校方案】

·學(xué)生核心訴求·

專業(yè)對(duì)口、院校要求G5院校：學(xué)生的本科院校背景比較特別，屬于國(guó)內(nèi)985院校的海外分校，很多機(jī)構(gòu)都沒接觸過(guò)這樣的申請(qǐng)案例。而優(yōu)越的Stone老師之前有做過(guò)同校的案例，對(duì)學(xué)生的院校背景比較了解，而且對(duì)于英國(guó)留學(xué)方向的申請(qǐng)也很有經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)閷W(xué)生的職業(yè)規(guī)劃的核心是把所學(xué)的化工專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐，進(jìn)入學(xué)術(shù)工業(yè)想結(jié)合的公司，所以學(xué)生對(duì)選校的整體要求是偏好排名比較高的學(xué)校，且對(duì)學(xué)校所能提供的教學(xué)資源比較在意。考慮帶學(xué)生日后在就業(yè)時(shí)方向的多樣性，所以在定校選專業(yè)的時(shí)候決定G5院校申請(qǐng)化工相關(guān)專業(yè)，非G5院校申請(qǐng)運(yùn)籌學(xué)專業(yè)。

·顧問(wèn)選校重點(diǎn)·

1.充分尊重學(xué)生需求制定選校方案：根據(jù)學(xué)生的整個(gè)情況，申請(qǐng)的院校范圍還是主要以申請(qǐng)英國(guó)一梯隊(duì)的大學(xué)為主。另外在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中學(xué)生也一直跟Stone老師不斷地溝通關(guān)于選校定校以及專業(yè)的選擇等相關(guān)的問(wèn)題，顧問(wèn)這邊也給到了學(xué)生很多專業(yè)的建議。

2.深入了解申請(qǐng)?jiān)盒I(yè)的入學(xué)要求進(jìn)行匹配：學(xué)生的院校屬于國(guó)內(nèi)院校的海外分校，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)跟國(guó)內(nèi)學(xué)校本部并不相同，而且申請(qǐng)時(shí)學(xué)生的GPA成績(jī)是3.48/4，在申請(qǐng)g5級(jí)別的院校來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)并沒有特別大的優(yōu)勢(shì)。定校時(shí)顧問(wèn)除了需要去參考之前申請(qǐng)的相關(guān)成功案例，還需要去深入了解每個(gè)專業(yè)當(dāng)年的入學(xué)要求，較大程度上去提高學(xué)生申請(qǐng)的成功率。

3.確定最終申請(qǐng)方案：

院校：帝國(guó)理工學(xué)院

專業(yè)：Advanced Chemical Engineering with Process Systems Engineering

院校：帝國(guó)理工學(xué)院

專業(yè)：Advanced Chemical Engineering with Biotechnology

院校：倫敦大學(xué)學(xué)院

專業(yè)：Chemical Process Engineering MSc

院校：倫敦大學(xué)學(xué)院

專業(yè)：Financial Risk Management

院校：倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院

專業(yè)：MSc Operations Research & Analytics

院校：愛丁堡大學(xué)

專業(yè)：MSc Statistics and Operational Research

院校：愛丁堡大學(xué)

專業(yè)：Financial Modelling & Optimization

院校：曼徹斯特大學(xué)

專業(yè)：Business Analytics: Operational Research and Risk Analysis

【申請(qǐng)材料準(zhǔn)備】

申請(qǐng)材料清單：

大學(xué)四年完整的成績(jī)單中英文件，畢業(yè)證和學(xué)位證中英文件，學(xué)術(shù)推薦信，個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人自述，實(shí)習(xí)經(jīng)歷，雅思成績(jī)，已發(fā)表的期刊論文

重點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1.文書重點(diǎn)突出學(xué)生科研能力：Stone老師詳細(xì)分析了學(xué)生的背景情況，發(fā)現(xiàn)其發(fā)表的論文以及相關(guān)的科研經(jīng)歷都是極為出色的，因此學(xué)生的科研能力是在文書中重點(diǎn)突出的，而且強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生是以本科生的身份就以第一作者在知名期刊上發(fā)表了論文，側(cè)面寫出學(xué)生的科研能力是非常優(yōu)秀并且已經(jīng)得到證明了，即使以國(guó)內(nèi)高校的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)去看，學(xué)生也已經(jīng)達(dá)到了研究生畢業(yè)的科研能力。

因?yàn)閷W(xué)生本人對(duì)文書要求也比較高并且有很多自己的想法，所以最終選擇了優(yōu)越的外籍文案寫文書的套餐，最后展現(xiàn)出的文書質(zhì)量、邏輯關(guān)系以及內(nèi)容都是非常符合學(xué)校的要求，自然是幫助學(xué)生在文書審核的環(huán)節(jié)獲得了很多優(yōu)勢(shì)。

2.申請(qǐng)材料早規(guī)劃，早準(zhǔn)備：UCL開放申請(qǐng)的時(shí)間會(huì)稍晚一點(diǎn)，但是我們還是提前就準(zhǔn)備好了所有的申請(qǐng)材料，在學(xué)校開放申請(qǐng)時(shí)就及時(shí)就遞交了申請(qǐng)了，在時(shí)間上面占到了先到先得的優(yōu)勢(shì)。

3.高分雅思成績(jī)?yōu)樯暾?qǐng)成功助力：學(xué)生申請(qǐng)階段就提供了7.0(6.0)的雅思成績(jī)，這個(gè)分?jǐn)?shù)足夠滿足絕大部分學(xué)校的理工類專業(yè)的語(yǔ)言要求。

【顧問(wèn)專業(yè)申請(qǐng)建議】

1.對(duì)于像類似此學(xué)生特殊學(xué)校的申請(qǐng)，申請(qǐng)時(shí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還有學(xué)校認(rèn)可度方面跟國(guó)內(nèi)本科院校多少存在差異，還是建議找專業(yè)老師給予專業(yè)性的幫助，提升申請(qǐng)成功率;

2.申請(qǐng)過(guò)程中學(xué)生與顧問(wèn)保持積極溝通，確保有任何突發(fā)情況及時(shí)解決溝通;

3.定校申請(qǐng)策略應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的背景情況去進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，并不完全以學(xué)生的學(xué)術(shù)背景去定校，而且在充分了解學(xué)生之后再給到專業(yè)的建議。