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        【海外申請】 GPA3.48,斬獲IC、UCL雙Offer

        所屬欄目:英國留學(xué), 名校案例 發(fā)表時間:2021-01-20 來源:本站原創(chuàng)

        學(xué)生本科背景比較特別,屬于國內(nèi)某985院校的海外分校,學(xué)校的認(rèn)可度和評分標(biāo)準(zhǔn)與本校有差異,且學(xué)生的GPA成績不算特別突出。顧問Stone老師之前有過相關(guān)案例經(jīng)驗,以及對于學(xué)生所申請的專業(yè)方向也是非常熟悉,最終學(xué)生申請成功拿到IC和UCL兩所G5offer。

        申請背景:

        985院校海外分校、化學(xué)工程專業(yè)、GPA3.48 /4(申請時),雅思7.0(6.0)

        申請時間節(jié)點:

        院校遞交時間:2020.10.26-2020.11.10

        Offer結(jié)果:

        院校:帝國理工學(xué)院(2021.01.14收到)

        專業(yè):Advanced Chemical Engineering with Process Systems Engineering(點擊查看offer)

        院校:倫敦大學(xué)學(xué)院 (2020.12.10收到)

        專業(yè):Chemical Process Engineering MSc(點擊查看offer)

        **案例難點分析**

        1.985大學(xué)海外分校背景特殊,可供參考的案例樣本少;

        2.海外分校評分標(biāo)準(zhǔn)以及認(rèn)可度跟本校有差異,定校難度大;

        3.雖然985院校背景但是GPA成績不突出,申請G5有難度。

        **申請人核心競爭力剖析**

        【學(xué)術(shù)能力】個人科研能力出色,雅思高分

        此同學(xué)本科院校比較特殊,就讀的是國內(nèi)某985院校的海外分校,個人的科研能力很出色,在本科階段就以第一作者在知名期刊上發(fā)表了論文(影響因子達(dá)12.257)。而且學(xué)生在申請階段就提供了7.0(6.0)的雅思成績,語言能力過關(guān)。

        【實踐經(jīng)歷】進(jìn)入世界知名公司開展專業(yè)相關(guān)實習(xí)

        項目:海外知名橡膠手套公司實習(xí)

        項目內(nèi)容:

        1. 實習(xí)初期學(xué)習(xí)橡膠手套的制造工藝、生產(chǎn)流程及實驗室專業(yè)儀器的使用;

        2. 中期協(xié)助所在團(tuán)隊研發(fā)橡膠發(fā)泡技術(shù)。

        項目收獲:

        通過不斷改良合成時配方和操作條件,在離職前成功合成出數(shù)批性能良好的發(fā)泡橡膠,為公司自研橡膠發(fā)泡技術(shù)項目做出了重要的貢獻(xiàn);

        在公司內(nèi)部的研發(fā)成果Presentation比賽中,獲得獎項。

        **定校方案確定&申請材料準(zhǔn)備**

        【確定選校方案】

        ·學(xué)生核心訴求·

        專業(yè)對口、院校要求G5院校:學(xué)生的本科院校背景比較特別,屬于國內(nèi)985院校的海外分校,很多機構(gòu)都沒接觸過這樣的申請案例。而優(yōu)越的Stone老師之前有做過同校的案例,對學(xué)生的院校背景比較了解,而且對于英國留學(xué)方向的申請也很有經(jīng)驗。因為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃的核心是把所學(xué)的化工專業(yè)知識用于實踐,進(jìn)入學(xué)術(shù)工業(yè)想結(jié)合的公司,所以學(xué)生對選校的整體要求是偏好排名比較高的學(xué)校,且對學(xué)校所能提供的教學(xué)資源比較在意。考慮帶學(xué)生日后在就業(yè)時方向的多樣性,所以在定校選專業(yè)的時候決定G5院校申請化工相關(guān)專業(yè),非G5院校申請運籌學(xué)專業(yè)。

        ·顧問選校重點·

        1.充分尊重學(xué)生需求制定選校方案:根據(jù)學(xué)生的整個情況,申請的院校范圍還是主要以申請英國一梯隊的大學(xué)為主。另外在整個申請過程中學(xué)生也一直跟Stone老師不斷地溝通關(guān)于選校定校以及專業(yè)的選擇等相關(guān)的問題,顧問這邊也給到了學(xué)生很多專業(yè)的建議。

        2.深入了解申請院校專業(yè)的入學(xué)要求進(jìn)行匹配:學(xué)生的院校屬于國內(nèi)院校的海外分校,其評分標(biāo)準(zhǔn)跟國內(nèi)學(xué)校本部并不相同,而且申請時學(xué)生的GPA成績是3.48/4,在申請g5級別的院校來說,這個成績并沒有特別大的優(yōu)勢。定校時顧問除了需要去參考之前申請的相關(guān)成功案例,還需要去深入了解每個專業(yè)當(dāng)年的入學(xué)要求,較大程度上去提高學(xué)生申請的成功率。

        3.確定最終申請方案:

        院校:帝國理工學(xué)院

        專業(yè):Advanced Chemical Engineering with Process Systems Engineering

        院校:帝國理工學(xué)院

        專業(yè):Advanced Chemical Engineering with Biotechnology

        院校:倫敦大學(xué)學(xué)院

        專業(yè):Chemical Process Engineering MSc

        院校:倫敦大學(xué)學(xué)院

        專業(yè):Financial Risk Management

        院校:倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院

        專業(yè):MSc Operations Research & Analytics

        院校:愛丁堡大學(xué)

        專業(yè):MSc Statistics and Operational Research

        院校:愛丁堡大學(xué)

        專業(yè):Financial Modelling & Optimization

        院校:曼徹斯特大學(xué)

        專業(yè):Business Analytics: Operational Research and Risk Analysis

        【申請材料準(zhǔn)備】

        申請材料清單:

        大學(xué)四年完整的成績單中英文件,畢業(yè)證和學(xué)位證中英文件,學(xué)術(shù)推薦信,個人簡歷,個人自述,實習(xí)經(jīng)歷,雅思成績,已發(fā)表的期刊論文

        重點注意事項:

        1.文書重點突出學(xué)生科研能力:Stone老師詳細(xì)分析了學(xué)生的背景情況,發(fā)現(xiàn)其發(fā)表的論文以及相關(guān)的科研經(jīng)歷都是極為出色的,因此學(xué)生的科研能力是在文書中重點突出的,而且強調(diào)的是學(xué)生是以本科生的身份就以第一作者在知名期刊上發(fā)表了論文,側(cè)面寫出學(xué)生的科研能力是非常優(yōu)秀并且已經(jīng)得到證明了,即使以國內(nèi)高校的評判標(biāo)準(zhǔn)去看,學(xué)生也已經(jīng)達(dá)到了研究生畢業(yè)的科研能力。

        因為學(xué)生本人對文書要求也比較高并且有很多自己的想法,所以最終選擇了優(yōu)越的外籍文案寫文書的套餐,最后展現(xiàn)出的文書質(zhì)量、邏輯關(guān)系以及內(nèi)容都是非常符合學(xué)校的要求,自然是幫助學(xué)生在文書審核的環(huán)節(jié)獲得了很多優(yōu)勢。

        2.申請材料早規(guī)劃,早準(zhǔn)備:UCL開放申請的時間會稍晚一點,但是我們還是提前就準(zhǔn)備好了所有的申請材料,在學(xué)校開放申請時就及時就遞交了申請了,在時間上面占到了先到先得的優(yōu)勢。

        3.高分雅思成績?yōu)樯暾埑晒χΓ簩W(xué)生申請階段就提供了7.0(6.0)的雅思成績,這個分?jǐn)?shù)足夠滿足絕大部分學(xué)校的理工類專業(yè)的語言要求。

        【顧問專業(yè)申請建議】


        1.對于像類似此學(xué)生特殊學(xué)校的申請,申請時的評分標(biāo)準(zhǔn)還有學(xué)校認(rèn)可度方面跟國內(nèi)本科院校多少存在差異,還是建議找專業(yè)老師給予專業(yè)性的幫助,提升申請成功率;

        2.申請過程中學(xué)生與顧問保持積極溝通,確保有任何突發(fā)情況及時解決溝通;

        3.定校申請策略應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的背景情況去進(jìn)行動態(tài)調(diào)整,并不完全以學(xué)生的學(xué)術(shù)背景去定校,而且在充分了解學(xué)生之后再給到專業(yè)的建議。

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