**申請(qǐng)背景**
大學(xué):鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院(三本)
專業(yè):翻譯
均分:88/100
雅思:期初無雅思,初考6.5最低小項(xiàng)6;后期7最低小項(xiàng)6
**申請(qǐng)結(jié)果**
大學(xué):The University of Edinburgh
專業(yè):Translation Studies-MA
導(dǎo)語:
學(xué)生平均分較高,但是由于院校排名不高,著手準(zhǔn)備的時(shí)間比較晚,所以專業(yè)方向也不明確,并且申請(qǐng)時(shí)無雅思計(jì)劃,但是訴求非常明晰,希望去世界排名特別好的學(xué)校,目的是為了后期回國就業(yè)順利。在優(yōu)越留學(xué)的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)和幫助下,指導(dǎo)學(xué)生明晰自己的留學(xué)時(shí)間規(guī)劃以及細(xì)微末節(jié)的關(guān)心,最終幫助學(xué)生收獲愛丁堡等大學(xué)的offer。
**申請(qǐng)?jiān)斍?*
優(yōu)劣勢明顯的學(xué)生背景:
學(xué)生本科就讀于三本院校鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院(雖然國內(nèi)已經(jīng)取消了二本與三本的區(qū)別,但是在國外院校認(rèn)知中,這種區(qū)別仍然存在)。就讀于翻譯專業(yè),學(xué)生本人的均分比較高,有88分。學(xué)生的主修專業(yè)課是翻譯方向的課程,必修課程中也有航空物流翻譯、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。
學(xué)生對(duì)與專業(yè)認(rèn)知比較深入。航空是該生學(xué)校的特色專業(yè),除了主修的翻譯類課程外,學(xué)生還需要學(xué)習(xí)航空物流翻譯,這些知識(shí)的習(xí)得讓學(xué)生爭取到了為“第二屆國際民航組織航空貨運(yùn)發(fā)展論壇”的翻譯機(jī)會(huì)和空客直升機(jī)安全項(xiàng)目的翻譯機(jī)會(huì)。在此過程中,學(xué)生意識(shí)到,翻譯的空間是廣闊的。正好像通過學(xué)習(xí)航空方面的翻譯和實(shí)踐經(jīng)歷,可以在航空領(lǐng)域進(jìn)行翻譯/口譯工作,翻譯作為語言連接的橋梁,不僅要做好語言工具的作用,還要確保專業(yè)性,提前了解行業(yè)術(shù)語、準(zhǔn)則等等。這種專業(yè)特有的行業(yè)廣闊性也是學(xué)生決定出國深造的原因之一。
學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是豐富而且含金量較高的。除了前文提到的,學(xué)生在第二屆國際民航組織航空貨運(yùn)發(fā)展論壇中作為陪同翻譯的經(jīng)歷外,學(xué)生在中國國際攝影藝術(shù)節(jié)作為意大利職業(yè)攝影家協(xié)會(huì)秘書長(Claudio Brufola)的陪同翻譯出席Claudio的專職演講以及藝術(shù)節(jié)舉辦的名家見面會(huì)。因?yàn)榍捌诔錾耐瓿闪俗约旱墓ぷ鳎窃谥袊鴩H廣播電臺(tái)對(duì)Claudio的采訪,有幸擔(dān)任了采訪的交傳。在一系列比較官方的采訪中也出色的完成了自己的任務(wù)。在博鰲亞洲論壇期間,也作為志愿者參與了論壇年會(huì)的口譯工作。
申請(qǐng)時(shí)間來說比較緊湊,學(xué)生備考雅思的時(shí)間也比較少。與學(xué)生一同準(zhǔn)備申請(qǐng)學(xué)生心儀的學(xué)校,顧問老師除了需要竭盡全力幫助學(xué)生申請(qǐng)到心儀的學(xué)校外,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)也非常重要。
顧問對(duì)于專業(yè)申請(qǐng)的精準(zhǔn)把控:基于學(xué)生的性格特質(zhì)為學(xué)生選擇專業(yè)
學(xué)生對(duì)于英國院校的翻譯專業(yè)了解不深,對(duì)于課程設(shè)置也不了解,剛開始是考慮語言學(xué)和翻譯相關(guān),因?yàn)橄鄬?duì)來說與本科的課程設(shè)置比較匹配,也比較符合學(xué)生本人的職業(yè)規(guī)劃。但是Cindy老師用課程官網(wǎng)的modules給學(xué)生分析,linguistics專業(yè)里的核心課程基本上是Research Methods 、Dissertation,即便是選修課也是純理論性課題;但是相對(duì)來說翻譯專業(yè)的課程選項(xiàng)就領(lǐng)域大很多,甚至包含了linguistic的課程,其次它的課程設(shè)置偏向practice,與人溝通接觸的范圍更廣。
學(xué)生本人的性格就是屬于比較開朗的,在本科選擇翻譯專業(yè)時(shí)一部分原因就是出于自己的性格特質(zhì)。在學(xué)生本人愿意積極學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,Cindy老師也充分了解學(xué)生,希望在未來工作上,能夠給予學(xué)生更多的發(fā)展方向,還是建議學(xué)生申請(qǐng)翻譯專業(yè)較好。學(xué)生考慮再三,其次涉及到雅思問題,非常欣然的接受了顧問的建議。
曲折但是圓滿的申校之路:最后收到愛丁堡的offer
謝菲爾德與諾丁漢的offer:
學(xué)生確定去留學(xué)的思想也決定的比較晚,學(xué)生均分的變化量是不大了。所以在和老師溝通的過程中,學(xué)生表示自身覺得口語分?jǐn)?shù)不太好拿高分,畢竟很多好學(xué)校口語要求并不低,因此Cindy老師給學(xué)生的建議是:先申請(qǐng)謝菲爾德大學(xué)和諾丁漢大學(xué),先申請(qǐng)這兩所學(xué)校,幫助學(xué)生先減輕壓力。學(xué)生思想非常縝密,并且自我評(píng)估可以第一次考雅思分?jǐn)?shù)不差的情況下,大家一致決定盡快考出雅思,帶著雅思分?jǐn)?shù)(6.5最低小項(xiàng)6)遞交申請(qǐng)諾丁漢和謝菲爾德大學(xué)。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月左右就拿到兩所學(xué)校的offer。
布里斯托與華威被拒:
中間因?yàn)閷W(xué)術(shù)背景不占有優(yōu)勢,并且遞交申請(qǐng)的比較晚,所以布里斯托和華威沒能幸運(yùn)的拿到offer。這次的小失利,影響到了學(xué)生的心態(tài)。學(xué)生開始擔(dān)心申請(qǐng)結(jié)果,準(zhǔn)備放棄申請(qǐng)其他更好的院校,Cindy老師這個(gè)時(shí)候一直鼓勵(lì)學(xué)生,再次沖擊雅思,考一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)。重新振作的學(xué)生,因?yàn)楸旧碜月尚院鸵懔Ψ浅?qiáng),在3月份的時(shí)候?qū)⒀潘挤謹(jǐn)?shù)沖到了總分7,最低小項(xiàng)6分的高分。并且在和顧問老師一起協(xié)商的情況下,加申了另一所世界排名非常靠前的昆士蘭大學(xué)。
愛丁堡大學(xué)翻譯專業(yè)的offer:
在3月份遞交新的雅思成績單后,驚喜總是一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn),愛丁堡的翻譯專業(yè)下了offer,讓學(xué)生非常驚喜,也讓我們和學(xué)生都擁有了一個(gè)令人滿意的結(jié)果。
**案例總結(jié)**
學(xué)生雖然本科學(xué)術(shù)背景不算非常優(yōu)秀,學(xué)校排名或是說知名度并不高,但是學(xué)生本身的亮點(diǎn)非常突出在成績等級(jí)不錯(cuò),并且大學(xué)期間有許多非常要含金量的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及親身經(jīng)歷。雖然準(zhǔn)備申請(qǐng)的時(shí)間很晚,準(zhǔn)備時(shí)間很緊湊不說,雅思復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間也比較短。但是學(xué)生在經(jīng)過顧問Cindy老師的梳理和開導(dǎo)后,一直跟著顧問老師的節(jié)奏一步步的開發(fā)自己的優(yōu)勢,更是在被拒以后,仍然努力沖擊雅思分?jǐn)?shù),最后取得了雅思高分。
全程顧問Cindy老師都是緊鑼密鼓的為學(xué)生提供有優(yōu)勢的建議和意見,即便是保底的學(xué)校也是量身定做分析的,能申請(qǐng)到的好學(xué)校不放棄,哪怕只有一絲希望。除了為學(xué)生選擇更適合自己的專業(yè)和規(guī)劃方向外,Cindy老師在有限的時(shí)間里,對(duì)于各時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及申請(qǐng)節(jié)奏的把控,對(duì)于學(xué)生心理的安撫,都是最后學(xué)生能夠成功獲得愛丁堡大學(xué)翻譯offer的重要助力。
顧問背景優(yōu)越留學(xué)上海顧問Cindy老師 ,從2015年至今從事留學(xué)顧問行業(yè),有豐富的留學(xué)顧問經(jīng)驗(yàn)并且在2017年榮獲ICEF留學(xué)咨詢師資格證書。從業(yè)以來,多次受邀走訪格拉斯哥,謝菲爾德,杜倫,諾丁漢等數(shù)所院校。憑借著過硬的專業(yè)的知識(shí)和豐富的英國實(shí)地走訪經(jīng)驗(yàn),為數(shù)百名學(xué)生成功申請(qǐng)到理想院校,并且連續(xù)多年成功送數(shù)名學(xué)生去到IC和LSE。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用心負(fù)責(zé)的工作方式,取得了將學(xué)生與家長的高度好評(píng),眾多老客戶推薦的王牌口碑。