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        案例分享:本科西交利物浦2+2,一等學位86分,成功收獲UCL,IC的offer--Nina(優(yōu)越南京分部)

        所屬欄目:英國留學, 名校案例 發(fā)表時間:2019-07-30 來源:本站原創(chuàng)

        導語:

        學生本科西交利物浦2+2,一等學位86分,電氣自動化專業(yè)。學生的本科院校不屬于國內(nèi)傳統(tǒng)的學校,是由西安交通大學和英國利物浦大學合作創(chuàng)立的,學校內(nèi)的學生可分為三種:4+0,3+1,2+2。學生是2+2形式的,即2年在國內(nèi),2年在國外,學校的評分標準也是按照英國本科來的。

        **申請詳情**

        學生背景:西交利物浦2+2;電氣自動化;一等學位86分;雅思:申請時沒帶

        學術背景:

        學生咨詢時就表示了對電氣專業(yè)的喜愛。進入西交利物浦時學的是金融數(shù)學,因為該專業(yè)太過于抽象,在生活中的應用不如電氣方面多,所以在大一下學期轉(zhuǎn)入電氣專業(yè)。在轉(zhuǎn)專業(yè)之前,看到電氣專業(yè)有樂高機器人的設計實驗,也看到過其他專業(yè)的項目海報展示(比如生物系的諸多實驗)和成果展覽(例如學生自己做的平衡車和電動滑板),認為這些能親自動手實踐的實驗和項目非常有趣,可以更加貼切,近距離的了解身處的生活與科技。相比之下金融數(shù)學就缺乏了一些創(chuàng)新性和實踐性,因此決定轉(zhuǎn)專業(yè)。對于中國學生來說,大部分學生花費12年的時間坐在教室被迫學習,很少會依從自己的意愿或擁有動手機會。在進入了電氣專業(yè),從前的習慣和認知被打破,書面知識變成了在實驗室學習。三年下來,自主學習的能力得到發(fā)展,實驗技能也是從需要參照的一步一步到可以自主創(chuàng)新并不斷嘗試。所以學生在申請研究生時,依舊想要申請電氣相關專業(yè)。并且因為自己在學校一直是一等學位,所以想要沖刺G5,想上的就是帝國理工。

        實習背景:2017.1.24-2.17.2.16 SINOPEC Nanjing Engineering Incorporation (SNEI) 中石化南京工程有限公司 電氣儀表專業(yè)負責人助理

        獲獎:

        1. 大一全年獲得校獎學金

        2. 大二參加學校暑期研究型項目SURF并獲得證書

        Offer結果:

        1. 院校:University College London(UCL)

        專業(yè):Internet Engineering

        2. 院校:University College London(UCL)

        專業(yè):Telecommunications

        3. 院校:Imperial College London(IC)

        專業(yè):MSc Communications and Signal Processing

        4. 院校:The University of Edinburgh

        專業(yè):Sensor & Imaging Systems MSc

        5.院校:The University of Edinburgh

        專業(yè):Signal Processing & Communications MSc

        6.院校:University of Bristol

        專業(yè):Optical Communications and Signal Processing, MSc

        7.院校:University of Birmingham

        專業(yè):Electronic and Computer Engineering Masters/MSc

        8.院校:University of Southampton

        專業(yè):Systems, Control and Signal Processing

        **結緣優(yōu)越**

        選擇中介:

        確定優(yōu)越的主要原因:

        1、機構機制:優(yōu)越文書查重系統(tǒng)及英倫百事通服務很讓學生和家長動心,優(yōu)越申請的成功案例也多。

        2、顧問專業(yè):顧問之前申請過同學校的同專業(yè)學生,學校和專業(yè)方面可以分析的很透徹,定校精準。

        3、成功案例:顧問之前幫同學校同專業(yè)的學生成功申請到英國G5。

        確定方案:

        咨詢時,學生就表示了對電氣專業(yè)的喜愛。學生意向明確,就想要沖刺G5院校電氣 類專業(yè)。

        學生本科是2+2形式的,申請英國的碩士有一定的認可度。但是因為學生有名校情結,一心想要申請G5,特別是IC,所以在給學生定校定專業(yè)的時候,特地申請了兩個IC和兩個UCL的相關專業(yè)(通信,信號或控制系統(tǒng)等類似專業(yè)),其次學生也很在乎專業(yè)排名,所以在選擇其他學校時,就選擇了布里斯托,南安普頓這樣的理工科強校。再加上愛丁堡和伯明翰,這兩所世界排名前100的學校,學生的最終申請方案就確定了。

        最終申請方案:

        1.院校:University College London(UCL)

        專業(yè):Internet Engineering

        2.院校:University College London(UCL)

        專業(yè):Telecommunications

        3. 院校:Imperial College London(IC)

        專業(yè):MSc Communications and Signal Processing

        4. 院校:The University of Edinburgh

        專業(yè):Sensor & Imaging Systems MSc

        5.院校:The University of Edinburgh

        專業(yè):Signal Processing & Communications MSc

        6.院校:University of Bristol

        專業(yè):Optical Communications and Signal Processing, MSc

        7.院校:University of Birmingham

        專業(yè):Electronic and Computer Engineering Masters/MSc

        8.院校:University of Southampton

        專業(yè):Systems, Control and Signal Processing

        9.院校:Imperial College London(IC)

        專業(yè):MSc Control Systems

        **案例總結**

        學生本科是西交利物浦2+2形式,2年英國的學習經(jīng)歷在申請英國碩士時有一定的認可度。并且學生本科就是電氣專業(yè),對該專業(yè)很有興趣,有相關專業(yè)背景,希望碩士能繼續(xù)申請本專業(yè)的相關專業(yè)。重要的是學生學習非常努力,四年都是一等學位,雖說工科類專業(yè)相比于商科來說好申請一些,但是想要拿到G5的offer還是得至少一等學位。學生不僅是一等學位,而且分數(shù)很高,有86分,這個是打動審理官下offer的重要影響因素。

        顧問背景

        優(yōu)越留學孫老師在優(yōu)越留學南京分公司工作多年,耐心解答每一個學生的問題,強烈的責任感和親和力使得Nina老師廣受學生好評。孫老師擅長處理高端案例和特殊學歷的案例,曾經(jīng)幫助過很多在美國,英國,澳大利亞等畢業(yè)的學生成功申請英國大學本科,碩士以及博士。孫老師的專業(yè)性和豐富的從業(yè)經(jīng)驗博得每一個學生和家長的信任。


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