一、學(xué)校的招生官員只會大致掃一眼

關(guān)于這一點(diǎn)，大家不妨自己體會一下：閱讀一篇一千字左右的中文文章，只要不是特別晦澀的文字和內(nèi)容，我們一定能夠很快明白作者想要表達(dá)的意思。因此不難想象，作為母語是英語的招生官員，他們必然能在很短的時間內(nèi)找到文章的精華所在。

二、文書是展現(xiàn)自己的較好平臺

申請者往往把更多的精力放在雅思考試和過分挑剔學(xué)校專業(yè)上，其實(shí)這種想法是很片面的。正如世界上沒有兩片樹葉是完全相同的，每個申請者的性格特點(diǎn)、特長、學(xué)習(xí)動機(jī)甚至未來職業(yè)規(guī)劃，都不可能是相同的。而這些可以充分展示個人特性的申請材料，往往只能通過申請人的個人陳述、推薦信展現(xiàn)出來。學(xué)校在未能和申請本人交流的情況下，只能是通過每個申請者的文書來端倪一二。

三、挖掘亮點(diǎn)，深入再深入

你的個人陳述是你發(fā)揮自身才華的機(jī)會，有針對性的籌劃、認(rèn)真的寫作是關(guān)乎到申請成敗的環(huán)節(jié)，因此，務(wù)必保證你的文書特點(diǎn)鮮明，思想深入，富有感染力。要知道，那些學(xué)校的招生官員是很優(yōu)秀的從業(yè)者，在他們的職業(yè)生涯中閱讀過無數(shù)學(xué)生的申請材料，他們一定能夠從你的字里行間讀懂你的心思。

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