??如今，學(xué)習(xí)壓力大，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，不少家長(zhǎng)會(huì)選擇送孩子到國(guó)外留學(xué)，絕大一部分會(huì)選擇留學(xué)中介的幫助。留學(xué)中介對(duì)我國(guó)留學(xué)市場(chǎng)確實(shí)起了很大的推動(dòng)作用，但留學(xué)中介的聲譽(yù)卻并不良好。不少人會(huì)用一個(gè)“黑”字來(lái)形容他們：偷梁換柱、弄虛作假、拉大旗扯虎皮、空頭承諾……一些冒牌機(jī)構(gòu)的不規(guī)范操作不僅使留學(xué)市場(chǎng)服務(wù)質(zhì)量和信譽(yù)產(chǎn)生了兩級(jí)分化，投訴率有所上升，更是讓人們對(duì)留學(xué)中介產(chǎn)生了誤解，使合法機(jī)構(gòu)也隨之蒙受了“不白之冤”。 下面，由優(yōu)越教育的孫老師為大家介紹一下我們應(yīng)該關(guān)注 留學(xué)中介機(jī)構(gòu)哪些方面，以及向大家推薦一下英國(guó)留學(xué)的高端品牌-優(yōu)越教育。

??一、首先考慮合法資質(zhì)的留學(xué)中介

??每當(dāng)我們提到留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，總會(huì)先想到資質(zhì) - 也就是大家經(jīng)常提到的公安部，教育部，工商總局頒發(fā)的國(guó)內(nèi)自費(fèi)留學(xué)中介資質(zhì)證書(shū)（比如威久，前途出國(guó)，美加百利），或者是外國(guó)工商局，中國(guó)駐外國(guó)使館，外國(guó)的外交部的國(guó)外資質(zhì)（比如英國(guó)優(yōu)越教育）。由于英國(guó)留學(xué)的火爆，英國(guó)中介服務(wù)最容易充斥魚(yú)目混珠者。社會(huì)上有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)具備合法資質(zhì)的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)數(shù)量的各種形式的“非法留學(xué)中介存在”，而且贏得了很多學(xué)生的信任，他們或者注冊(cè)了公司或者干脆就是個(gè)人行為。這些機(jī)構(gòu)（或個(gè)人）很聰明，他們利用了留學(xué)中介行業(yè)整體信譽(yù)度不高的弱點(diǎn)，一出來(lái)就把自己推到了留學(xué)中介的對(duì)立面，聲稱(chēng)自己不是留學(xué)中介，而是所謂的教育咨詢(xún)公司、升學(xué)顧問(wèn)、高端留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)、DIY留學(xué)指導(dǎo)等等。

??更重要的是，他們有更好的不負(fù)責(zé)任的理由，一旦你對(duì)他的服務(wù)不滿(mǎn)，比如號(hào)稱(chēng)高端申請(qǐng)的文書(shū)寫(xiě)得還不如你自己寫(xiě)的好，他可以拿我不是留學(xué)中介而僅僅是指導(dǎo)你DIY來(lái)做擋箭牌，這是很多學(xué)生親身經(jīng)歷的故事。

??二、考察留學(xué)中介資質(zhì)和背景

??向相關(guān)的國(guó)外或者 國(guó)內(nèi)教育或者工商部門(mén)咨詢(xún)中介的資質(zhì)和背景，或者找優(yōu)越教育的分支機(jī)構(gòu)幫助預(yù)約的留學(xué)顧問(wèn)，親自前往咨詢(xún)，然后做出比較和選擇。

??留學(xué)中介幾乎都無(wú)一例外地會(huì)宣揚(yáng)自己的成功案例，貌似他們都是神仙級(jí)別的高手，以此來(lái)彰顯其卓越能力。但是，學(xué)生必須清楚的一點(diǎn)是，所謂的成功案例，拋開(kāi)一些杜撰和編造的之外，少數(shù)杰出的申請(qǐng)結(jié)果主要是因?yàn)閷W(xué)生本人的情況足夠好。因此，學(xué)生不要太過(guò)于迷信留學(xué)中介宣傳的成功案例。曾經(jīng)有一個(gè)很聰明的學(xué)生告訴我們，他大概統(tǒng)計(jì)了一下上海40多家有名的留學(xué)中介宣稱(chēng)的英國(guó)前十名校錄取的錄取，總數(shù)幾乎等于這些大學(xué)錄取的中國(guó)學(xué)生總數(shù)。請(qǐng)注意，這還只是上海的中介，也不包括肯定有優(yōu)秀學(xué)生是自己申請(qǐng)并獲得錄取。所以，留學(xué)中介宣稱(chēng)的留學(xué)成功案例有一些是值得懷疑的。

??三、考察留學(xué)中介的團(tuán)隊(duì)

??因?yàn)橛?guó)留學(xué)申請(qǐng)的復(fù)雜性，留學(xué)顧問(wèn)應(yīng)當(dāng)具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和較好的能力。有的中介機(jī)構(gòu)采用了以團(tuán)隊(duì)形式彌補(bǔ)個(gè)人背景不足的管理方式，值得推崇。學(xué)生的申請(qǐng)能夠成功，除了學(xué)生本身的背景之外，顧問(wèn)和文案老師起到了莫大的作用。一位有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)老師，能夠精準(zhǔn)的定位學(xué)生的申請(qǐng)。專(zhuān)業(yè)化水平和個(gè)性化服務(wù)要求顧問(wèn)老師要有很強(qiáng)的責(zé)任感。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的家庭背景不一樣，個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境不一樣，需要因勢(shì)利導(dǎo)。一個(gè)合格的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)就應(yīng)該像是學(xué)生的一名人生規(guī)劃師，為留學(xué)申請(qǐng)者提供更專(zhuān)業(yè)更全面的服務(wù)。 此外，文書(shū)處理在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中起到了至關(guān)重要的因素，文書(shū)是否由專(zhuān)業(yè)老師來(lái)操作？文書(shū)老師的英語(yǔ)水平是否過(guò)硬？是否了解整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程？是否了解學(xué)校的口味？這些因素都決定了整個(gè)申請(qǐng)的成敗。

??以上是優(yōu)越留學(xué)的兩位老師給大家提的一些建議，您無(wú)論遇到學(xué)習(xí)或生活上的問(wèn)題，包括升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、簽證等問(wèn)題，都可以隨時(shí)與優(yōu)越教育的老師們?nèi)〉寐?lián)系。提到優(yōu)越教育，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)優(yōu)越教育的優(yōu)勢(shì)：

??優(yōu)越教育被英國(guó)外交部與駐倫敦倫敦中國(guó)大使館認(rèn)證： 是英國(guó)本地注冊(cè)的正規(guī)留學(xué)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，跨國(guó)跨地域提供專(zhuān)業(yè)的留學(xué)服務(wù)，極大程度地幫助了一大批中國(guó)留學(xué)生解決在外國(guó)學(xué)習(xí)生活時(shí)遇到的一系列難題。現(xiàn)在的留學(xué)市場(chǎng)的難題，已經(jīng)不是申請(qǐng)到什么國(guó)家什么學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，而是如何提升留學(xué)生的留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗(yàn)，以及如何提升“留學(xué)”本身的價(jià)值的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我們的統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)超過(guò)95%的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，在留學(xué)服務(wù)的后半段，也就是學(xué)生到達(dá)留學(xué)國(guó)家后，是沒(méi)有任何持續(xù)性的！選擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，一看資質(zhì)，二看服務(wù)的可持續(xù)性，而優(yōu)越教育在這方面長(zhǎng)期穩(wěn)占優(yōu)勢(shì)！

??英國(guó)化高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)以及個(gè)性化服務(wù)設(shè)計(jì)：優(yōu)越教育的文書(shū)團(tuán)隊(duì)的核心人員，大部分由海外的高素質(zhì)文書(shū)人員組成。我們的所有核心文書(shū)都會(huì)嚴(yán)格通過(guò)外國(guó)學(xué)術(shù)界檢查文書(shū)抄襲情況的系統(tǒng)Turn-It-In的檢測(cè)，以保證低于3%的抄襲率。優(yōu)越教育的博士申請(qǐng)服務(wù)長(zhǎng)期處于行業(yè)的頭部位置。為了提升我們的服務(wù)價(jià)值，在2015年，我們還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一些高端個(gè)性人服務(wù)，包括高中與大學(xué)的模擬面試與模擬評(píng)估，雅思作文高分評(píng)估，英國(guó)學(xué)術(shù)作文評(píng)估，出國(guó)前學(xué)術(shù)資料支持，VIP客戶(hù)英國(guó)高端高中親子行，英國(guó)當(dāng)?shù)孛赓M(fèi)生活學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班等項(xiàng)目。這些項(xiàng)目，都印證了優(yōu)越教育致力于提升留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗(yàn)的最終目標(biāo)！

??最后，英國(guó)優(yōu)越教育提醒大家，針對(duì)當(dāng)前部分留學(xué)中介資質(zhì)不規(guī)范、發(fā)布虛假信息、過(guò)分追求效益而忽略教育質(zhì)量等問(wèn)題，大家一定要擦亮眼睛，做出選擇的時(shí)候一定要慎重再慎重。