根據(jù)優(yōu)越教育的婷婷老師介紹，之前英國A level宣布取消冬季考試，也就是AS成績不夠好的，需要重考的學(xué)生要等第二年夏天跟A2課程一起考試。最近英國高中A level又在陸續(xù)計(jì)劃著一系列的改革，已經(jīng)推出的政策方面的變化具體體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

變化一：A-level考試由兩年考兩次變?yōu)閮赡昕家淮巍Ｒ簿褪钦f第一年學(xué)完AS之后學(xué)生可以不參加AS的考試，全力以赴針對兩年后的大考。因此A level最后的總成的計(jì)算出現(xiàn)跟大的變化：
??改革前：A-Level課程的總成績=第一年的AS成績+第二年的A2成績，這個(gè)比例一般是各占50%。當(dāng)然成績的評(píng)定也會(huì)涉及到一些平常課堂表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，并不只是兩場考試而已
改革后：A-Level課程的總成績=兩年A-Level課程后的大考成績包含兩年的課程內(nèi)容。也就是沒有AS 和A2的說法，稱之為A level 第一年和第二年，第二年都是要把第一年的內(nèi)容再考一遍。這一措施其實(shí)是加大了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，畢竟英國本地學(xué)生學(xué)習(xí)壓力確實(shí)不大，這個(gè)改革會(huì)讓學(xué)生努力記住所學(xué)知識(shí)以應(yīng)付最后的大考。

變化二：原來的AS考試變成了一個(gè)獨(dú)立的考試。
改革前：AS考試在第一年課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行，成績占A-Level總成績的一半如果成績不理想，可以在第二年重考一次。?
改革后：也是在第一年課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行，可考可不考，成績也與A-Level總成績就無關(guān)，如果報(bào)名參加考試，考試合格后后可以獲得一個(gè)AS證書。正如前面所說也就是第一年的內(nèi)容相當(dāng)于考2次。

變化三：申請大學(xué)的成績有變化。
??改革前：前面我們提過，填寫UCAS的時(shí)候按照真實(shí)情況填寫AS成績來申請大學(xué)，一般AS的成績是學(xué)生自己在填寫申請表按實(shí)際情況填寫，提交后預(yù)估成績有時(shí)由老師來填寫，其實(shí)預(yù)估成績是比較雞肋的，因?yàn)楦咧欣蠋熃o出的預(yù)估成績還是得參考你AS的情況，這么說來最看重還是AS成績了，簡單說來，AS考得有多好，大學(xué)就有多想要你。大學(xué)有多想要你，給的A-Level條件就有多低。原因如下：1大學(xué)根據(jù)AS成績來發(fā)offer；2 AS 內(nèi)容比A2簡單，如果AS 考不好，那就更不用說A 2了。簡而言之，大學(xué)依據(jù)AS成績考慮后會(huì)發(fā)有/無條件錄取，或者拒信。如果獲得有條件錄取的同學(xué)，在A-Level第二年也就是A2所有考試結(jié)束后成績達(dá)到條件，便可入讀相應(yīng)的大學(xué)。
改革后：如果有AS成績，可用AS成績進(jìn)行申請；如果沒有AS成績，可用學(xué)校預(yù)測的成績進(jìn)行申請。這里想要強(qiáng)調(diào)的是，雖然沒有大學(xué)聲明針對沒有參加AS考試的申請者會(huì)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但是對學(xué)校的預(yù)估成績的可信讀，優(yōu)秀的大學(xué)保持一定懷疑態(tài)度，比如劍橋大學(xué)就已經(jīng)公開說明覺得學(xué)校內(nèi)測不靠譜，看重AS的成績。簡而言之，想要申請知名的大學(xué)，還是拿出優(yōu)秀的AS成績來說服大學(xué)錄取你，畢竟改革后AS課程內(nèi)容更加完整系統(tǒng)對于學(xué)生的考核有明確的參考價(jià)值。

變化四：改革科目有新大綱。
改革前：原來科學(xué)類的科目都包含實(shí)驗(yàn)單元，很多知識(shí)點(diǎn)會(huì)貫穿AS和A2的不同單元，因?yàn)榭傮w說來AS是作為A2的基礎(chǔ)階段來設(shè)置課程大綱的。
改革后：科學(xué)類科目的實(shí)驗(yàn)單元取消了，AS和A-Level分別有不同的完整大綱，因此AS完成后會(huì)有一份獨(dú)立的證書，不過AS的內(nèi)容和A-Level第一年的內(nèi)容基本重合，難度上面會(huì)有提升。然而，為了保證AS知識(shí)的完整性，不少原來在A2比較難的內(nèi)容都放在了AS以及A-Level的第一年里。

變化五：AS成績所占的UCAS Tariff Point比例減少。
改革前：原來AS的成績占的UCAS Tariff Point的50%
改革后：現(xiàn)在AS下降為40%

?雖然AS成績看起來似乎沒那么重要了，可是，一般來說，好一點(diǎn)的學(xué)校都不太參考UCAS Tariff Point。排名前的大學(xué)發(fā)出的offer很少是有 based on UCAS
Point的

總體來說，A level的改革主要針對的是：AS不一定要考，AS難度變大，AS內(nèi)容第二年還會(huì)考 。

根據(jù)在優(yōu)越教育積累的豐富申請經(jīng)驗(yàn)，婷婷老師介紹，針對英國政府對2015年9月開始的A Level改革，我們有必要采取措施應(yīng)對改革帶來的影響與變化：

首先，我們在選擇科目的時(shí)候，由于最后的大考會(huì)考兩年的學(xué)習(xí)內(nèi)容也就是考試的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增大，那我們會(huì)選擇風(fēng)險(xiǎn)較低的科目，比如選擇數(shù)學(xué)和進(jìn)階數(shù)學(xué)，這兩個(gè)科目改革推遲到2017年，原因在于英國人向來對數(shù)學(xué)無法理解，所以為了避免沒有人選擇這兩個(gè)科目，故將其推遲實(shí)施，那對于中國學(xué)生來說，這另個(gè)科目似乎就是必選科目，拋開中國學(xué)生本書數(shù)學(xué)能力，第一年先完成一次考試，后一年會(huì)相應(yīng)地減輕一些壓力，另外數(shù)學(xué)是很多科目的必要學(xué)科，何樂而不為呢。另外選擇科目的時(shí)候要注意到，改革后兩年的課程第一年與第二年課程相互獨(dú)立，學(xué)生有機(jī)會(huì)選擇不讀或不考自身不擅長的科目。2015年以后A-Level課程將會(huì)采用直線性的方式，即是一門課程貫穿兩年，最后以全國筆試大考作為結(jié)果。照這種政策在選擇學(xué)習(xí)科目的時(shí)候需要更加謹(jǐn)慎選擇自己擅長的已經(jīng)跟之后你大學(xué)想入讀的專業(yè)的入學(xué)要求相關(guān)的科目。

然后是針對AS 考試是否參加與否，答案是肯定的，首先內(nèi)容AS和 改革后A Level的第一奶相當(dāng)大程度的重合，也就是說AS所學(xué)的內(nèi)容在a level第二年還是會(huì)老的，那提前參加一次考試必然會(huì)有不同的收獲，至少會(huì)幫你鞏固所學(xué)的知識(shí)，大考的時(shí)候不用那么慌張，另外我們想想學(xué)兩年參加一場考試必然是會(huì)比較心慌的，那報(bào)名一場AS考試至少督促自己先復(fù)習(xí)好一年所學(xué)的，最后大學(xué)還是傾向于依據(jù)AS得逞作為condition的標(biāo)準(zhǔn)，就像之前說的AS成績好，大學(xué)想要你，給出的要求反而相對會(huì)低一些。

最后還是要強(qiáng)調(diào)選擇科目以及心儀大學(xué)錄取要求結(jié)合的問題，看清楚錄取要求，按照大學(xué)的入學(xué)要求選擇科目，不要讓自己選上難以應(yīng)付的科目，比如學(xué)商科其實(shí)a leve不一定要選經(jīng)濟(jì)學(xué)的，同時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)對英語語言能力要求很高，為難了自己也沒有獲得好的成績，所以在第一年選擇科目的時(shí)候一定要弄清楚所學(xué)內(nèi)容以及跟之后申請大學(xué)的關(guān)系。

以上就是英國政府對于2015年開始的 A level 制度及政策的改革，與我們可以做出的相對應(yīng)的措施。