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英國濃厚的藝術(shù)文化氣息吸引了大批的國際學(xué)生，也是中國學(xué)生向往的藝術(shù)留學(xué)之地。 隨著國內(nèi)就業(yè)市場對藝術(shù)人才需求行情的不斷看漲，一些設(shè)計類行業(yè)，如多媒體藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計等開始嶄露頭角，國內(nèi)市場對藝術(shù)設(shè)計人才的需求正穩(wěn)步上升，專業(yè)人才的身價也水漲船高。想去英國學(xué)設(shè)計的學(xué)生也越來越多，那么設(shè)計專業(yè)的童鞋如何準備才能有更大的勝算呢? 無論是平面設(shè)計、服裝設(shè)計、工業(yè)設(shè)計還是珠寶設(shè)計等等，除了常規(guī)的申請材料和語言關(guān)卡要通過之外，另外一個非常重要的因素就是作品集，作品集是學(xué)校和導(dǎo)師對你在專業(yè)方面的可塑性和潛質(zhì)進行的最直觀的考量。好的作品集可以讓院校酌情降低其他錄取標準，相反如果作品集準備不充分，即使其他條件都優(yōu)秀，也有可能被拒之門外哦。

 

在英國擁有超過10年歷史的英國優(yōu)越教育，從2010年開始真正進入中國大陸市場，短短幾年間，其已經(jīng)在英國留學(xué)領(lǐng)域樹立起一面鮮明的旗幟。優(yōu)越教育致力于打造英國留學(xué)的高端品牌，這個品牌的最終目標，是真正提升學(xué)生們的留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗。用優(yōu)越教育倫敦總部執(zhí)行總監(jiān)與首席顧問Jade老師的話，“打造真正致力于提升留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗的高端品牌，并非噱頭，也不僅僅是口號，它是作為留學(xué)教育機構(gòu)的一個使命！” 以下是英國優(yōu)越教育的上海部的顧問主管李老師為廣大同學(xué)們做的具體分析。下面，優(yōu)越教育中國代表處的謝老師與大家分享相關(guān)的典型案例！

 

 

 

背景：王同學(xué)，浙江某一普通高中的藝術(shù)生學(xué)的平面設(shè)計，高三，文化課平均分70分，申請時無雅思。

 

王同學(xué)找到我們機構(gòu)的時候，是和表姐一起來的，看起來有點失落，因為覺得自己在國內(nèi)肯定考不上特別好的大學(xué)，也不想讓父母失望，打算去英國深造，我從她的眼睛里看到了對夢想的執(zhí)著，了解了她的基本信息以后，我告知她這條路是非常明智的，英國無疑是藝術(shù)生的天堂，諸多名校，如倫敦藝術(shù)大學(xué)，金史密斯，諾丁漢特倫特，金斯頓等，都是非常好的選擇。

 

大家都知道作品集對于申請英國藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，是非常重要的一份資料。因此我給王同學(xué)著重指導(dǎo)了一下作品集的大概重點：

 

1.       一般是需要3-4套作品集。

 

2.       每個作品都有詳細的創(chuàng)作過程，包括創(chuàng)意來源、創(chuàng)作設(shè)計過程與實踐、效果圖、成品。

 

3.       創(chuàng)意來源，盡量使用第一手資料。如創(chuàng)意或靈感的來源，是某些實際的事件，不要使用網(wǎng)上的圖片，要盡量使用自己收集制作的一手資料如自己拍攝的相片或手繪的圖等。

 

4.       創(chuàng)作過程，無論是草圖，還是給否決的創(chuàng)作或設(shè)計，都要保留好，這都是有用的創(chuàng)作過程，是作品集的重要組成部分。

 

5.       效果圖，這是作品的雛形。

 

6.       作品必須有自己的獨創(chuàng)性，有自己的特色，含有大量的抄襲或者模仿的作品可能會影響到你的申請。

 

做到了以上幾點，如果你還是覺得自己的作品不夠競爭力，優(yōu)越教育的謝老師建議：

 

1.       色彩的運用：除非是某些特別的風(fēng)格，要求畫面的顏色單一，建議學(xué)生用比較鮮明的色彩表現(xiàn)自己的作品。

 

2.       注意細節(jié)：雖然一個作品有很多個不同的主題，但是整體的風(fēng)格和思路應(yīng)該是一致的。這里提到的風(fēng)格，不只是作品的風(fēng)格，也說得是說明的風(fēng)格。

 

此外為作品集梳理一個整體的思路，可以分章節(jié)設(shè)立不同的主題來展現(xiàn)自己的特性和個性。每一份作品都是一次個人的展示，圖片深刻的思想表達可以瞬間抓住人的眼球。你的作品需要展現(xiàn)你的功底和專業(yè)度。對于一個設(shè)計類學(xué)生來說，繪畫基礎(chǔ)可是硬道理。校方也愿意看到經(jīng)過深思熟慮的優(yōu)秀作品，同時也能反映出你對專業(yè)的熱情和申請的認真態(tài)度。

 

謝老師介紹王同學(xué)去優(yōu)越合作的非常專業(yè)指導(dǎo)作品集的機構(gòu)進行了指導(dǎo)之后，把她的作品集發(fā)給了優(yōu)越的合作伙伴倫敦藝術(shù)大學(xué)的校方做一個免費的評估，倫藝非常欣賞這個孩子，還給她一些作品集上更專業(yè)的指導(dǎo)，經(jīng)過1-2個月反復(fù)修改和準備以后，終于拿出了非常優(yōu)秀的作品集。

 

同時我們也給予她雅思的規(guī)劃，文書簡歷和推薦信的指導(dǎo)制作。最終，倫敦藝術(shù)大學(xué)，金史密斯，伯明翰城市大學(xué)等學(xué)校都向她拋出了橄欖枝，學(xué)生最終滿懷感謝的走向了倫藝大學(xué)的懷抱。

 

對于藝術(shù)設(shè)計類的專業(yè)而言，學(xué)校是非常想看到學(xué)生的想法是從何而來，如何一步步實現(xiàn)，遇到哪些問題又是如何克服的。通過整個創(chuàng)作過程，展現(xiàn)的不僅僅是作品本身，更能折射出你的很多個人素質(zhì)。

 

由于英國碩士大多學(xué)時較短，再加上設(shè)計類專業(yè)“用作品說話”的特點，那就要求學(xué)生在求學(xué)期間多參與實踐項目，在不斷提高專業(yè)水準的同時，也要注意培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊合作能力。

 

綜上所述，優(yōu)越留學(xué)的謝老師總結(jié)，如果學(xué)生希望申請好一點的藝術(shù)設(shè)計類的學(xué)校，最好提前一年(甚至更早)開始收集自己的作品。很多學(xué)生回國就業(yè)時可以在眾多競爭者中脫穎而出，就是因為當(dāng)時留英深造的經(jīng)歷，或者跟隨某個大牛團隊參與過大牛項目等等一定可以成為你的加分點。