2013年的英國部分大學的留學申請通道已經開放，但是想要2013年出國留學的同學，隨著申請人數劇增，也應該早早開始籌備。為了方便廣大準備去英國留學的同學，弄清楚相關申請流程，我們為同學們盤點整理了2013英國留學申請的重中之重。

　　1. 抓緊時間，早準備早申請

　　由于英國大學，治學嚴謹，歷史文化悠久，已經越來越受到中國學生的青睞。目前中國留學生的人數在英國大學國際學生申請人數中名列前茅。相對的也提高申請者之間的競爭激烈程度。所以同學們就應把握時機，盡早出手。對英國留學稍有研究的同學，應該清楚，英國學校不設定具體的申請截止日期。也就是，先到先得，隨申隨錄。如果同學想申請下一年研究生，那么較佳準備時間為頭一年6月份左右，越早申請，如果條件符合，就會越早被入取。對于那些自身條件不是特別優異的學生趕個早起，早早的投遞申請的材料，占著時間優勢也能得到滿意學校的錄取通知書。但是如果你申請晚了，學校的錄取名額已經滿了，即使你符合或超過學校的錄取標準，學校也無法錄取你。以牛津、劍橋為例，一般在第二年的1月份就沒有位置了。

　　展望2013年申請狀況，一部分提早規劃的學生，除成績單之外文書材料已經基本完成。還未到9月份，已經有不少名校開放了申請，如果學生材料齊全，可以比往年更早提交申請。

　　2. 選擇學校和專業

　　對于廣大準備去國外深造的同學，選學校和專業是非常痛苦糾結的事情。很多同學和家長常常迷信排名，往商科領域扎堆。雖然說不能迷信學校排名，但是在選擇學校和專業的時候，可以參考英國大學的綜合排名、專業排名，了解一個大概，并結合自己的條件，分梯度選擇5-10所大學，有做沖刺的院校有做保底的院校，這和大家填寫高考志愿一個意思。選擇學校和專業，對我們想要留學的同學是非常重要的。只有選好了專業，才能達到自己留學的目的。如果盲目選擇專業，可能出現兩種結果：一是專業不足海歸變海待，一是被迫放棄碩士學習的專業而繼續本科專業，而這兩種結果都違背了留學的初衷。所以在決定選什么專業和學校前，一定要做足功課。

　　3. 準備申請材料

　　在7、8月是，申請人盡量把精力放在材料準備上。暑假來臨之前可以去學校教務處將成績單、在讀證明等相關需要材料弄到手。其他的各種獲獎證書之類的該復印的復印該翻譯的翻譯，準備妥妥的。這些對申請者來說都比較簡單，大家最頭疼的就是個人陳述以及推薦信。個人陳述(Personal Statement)是申請文書中非常重要的組成部分。個人陳述的好壞直接影響申請的結果，這已經是不爭的事實。個人陳述應是一篇具有說服力并能突出你的特質的個人陳述。在寫個人陳述的時候一定要分析你的個性和經歷;區分組織和取舍你的特質和成就來滿足學校錄取的要求和標準。名校的申請中還應該重點突出為什么要申請該大學的該專業。推薦信則應讓具有權威性的專家或了解你的人來出具。雖然同學們的材料都是從這幾方面展開的，每個人都是獨一無二的，一定要深層挖掘，突出自身特點。

　　4. 投遞申請材料開始網申

　　差不多9月中旬，英國大學2013年秋季入學的申請就開放了，這時就可以開始申請了。現在大部分英國大學都是網申，申請人只要在學校官網上將申請表填好，并將上述申請材料掃描上傳，之后申請人會收到學校發送的申請號，這個申請號就是以后聯系學校的身份證明。在網申時，學生通常先提交一部分材料，后面再補交材料，然而在材料沒有交齊的情況下，學校是無法綜合評估學生的能力的，通常即不予處理，直到學生提交了所有的材料再處理申請。還有一部分學生雖然按時提交了，但是材料中存在各種問題，比如材料看不清楚、公章位置不對、翻譯問題、推薦信問題等，學校不得不讓學生重新提交材料，再來審理申請。同樣會耽誤時間，無法盡快拿到OFFER。所以，小編建議學生在遞交申請的時候可以咨詢索學網專業的留學顧問。這樣不容易受阻于材料的種種障礙，對自己的申請也會愈加有益。

　　5. 確認收到OFFER

　　大約元旦以后(1月-4月)，offer開始陸陸續續來到，一般來說，多數申請人拿到的都是有條件錄取通知書(Conditional-Offer)，在接下去的時間里，申請人要努力滿足offer上的要求(GPA、語言成績)，并及時和校方溝通，換取無條件錄取通知書(Unconditional-Offer)。另外需要提醒申請人的是，如果offer上有要求申請人確認接受offer的日期、條件，申請人要盡快向學校確認接受。

　　6. 換CAS辦理簽證

　　offer確認之后，就可以申請簽證了(大約5-8月)。申請英國簽證需要提交CAS，CAS(confirmation of acceptance for study)是英國大學的電子錄取通知書，申請人向學校確認offer，繳納預付金后，學校發給申請人CAS作為錄取通知書。申請人拿到CAS之后就可以去簽證了。

　　以上是申請英國大學的主要流程步驟，希望這些歸納盤點，能在同學們申請的過程中起到事半功倍的作用。