??目前，越來越多的家長注重孩子的長遠(yuǎn)規(guī)劃，在孩子高中時期就想把孩子送去美國讀高中，細(xì)心地家長會發(fā)現(xiàn)美國高中是沒有文理科之分的，這是由美國高考制度所決定的。下面優(yōu)越教育就為您仔細(xì)分析一下。

??美國的高考。美國高中生要進(jìn)入大學(xué)，全國性的考試主要為兩類，一是SAT考試，二是ACT考試，這兩種考試的成績都被各大學(xué)所接受，學(xué)生選那一種考試都可以，目前美國絕大部分高中生是參加SAT考試，其考試內(nèi)容主要涵蓋英文和數(shù)學(xué)再加上寫作。與中國高考不同的是，美國高中生可以在進(jìn)入高中后的任何一年參加考試SAT或ACT考試，如果成績不理想可以多次參加考試。

??對于學(xué)生各學(xué)科成績的評估，并不在SAT或ACT考試中體現(xiàn)。高中開設(shè)的主要大學(xué)預(yù)修課程都有全國性的考試，學(xué)生在修完某一大學(xué)預(yù)修課后就可單獨(dú)考這一門課，如果成績達(dá)到所入大學(xué)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，這門課在大學(xué)就可以免修，并可獲得相應(yīng)的大學(xué)學(xué)分。

??美國的高考(SAT或ACT考試)并不是高中生進(jìn)入大學(xué)或名牌大學(xué)唯一的通行證，大學(xué)錄取學(xué)生時需要考慮的因素有：學(xué)生的學(xué)業(yè)平均成績、SAT或ACT考試成績、社區(qū)服務(wù)表現(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)才能、個人的才藝(如音樂、體育才能等)、推薦信和自我談上大學(xué)的撰文等。

??美國大學(xué)教育與高中教育的接軌。大學(xué)教育是普通教育的延續(xù)，大學(xué)教育雖屬于培養(yǎng)高級人才的階段，但美國的高等教育仍十分重視學(xué)生的基礎(chǔ)教育，并且進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生的知識領(lǐng)域，而不是將學(xué)生的教育局限在某些特定的學(xué)科里。

??美國名牌大學(xué)錄取學(xué)生有多種考量，這里無法多介紹，僅談一下學(xué)業(yè)成績(GPA)對學(xué)生能否進(jìn)入名牌的影響。通常一個優(yōu)秀的學(xué)生在高中階段要選修8門左右的大學(xué)預(yù)修課，這樣才能保證在學(xué)業(yè)成績上有競爭優(yōu)勢，雖然加州大學(xué)錄取學(xué)生時對入學(xué)要求課程的學(xué)業(yè)平均成績(GPA)的要求是3.7分以上，但絕大部分進(jìn)入加大伯克萊分校、洛杉磯分校的學(xué)生學(xué)業(yè)平均成績都在4.2分至4.5分之間。

??各大學(xué)的專業(yè)學(xué)科都有其特有的教育模式，我僅舉美國公立大學(xué)排名榜首的伯克萊大學(xué)商學(xué)院的例子，看一下美國文科大學(xué)生在四年內(nèi)接受教育所涵蓋的范圍。

??要想進(jìn)入伯克萊大學(xué)商學(xué)院，學(xué)生先要在大學(xué)讀兩年基礎(chǔ)課程，可以是人文學(xué)院、也可以是其他理科學(xué)院。在申請商學(xué)院時，學(xué)生需滿足該院所要求的基礎(chǔ)課程，這包括在兩年內(nèi)需要修完涉及到7個領(lǐng)域的9門課程。這些課程領(lǐng)域包括：人文及藝術(shù)(如各國文化、宗教、外語等)、生物科學(xué)(如生物工程、計算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、星體科學(xué)等)、國際研究(亞洲研究、歐洲研究等)、物理科學(xué)(化學(xué)、物理學(xué)、能源學(xué)、工程學(xué)等)、社會行為學(xué)(健康醫(yī)療科學(xué)、信息管理學(xué)、心理學(xué)等)、歷史研究(經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)、地理學(xué)等)、哲學(xué)及社會價值(法律研究、大眾傳媒、教育學(xué)、哲學(xué)等)。

??一名想進(jìn)入商學(xué)院的大學(xué)學(xué)生，除了上述7各領(lǐng)域中的9門選修課外，申請入商學(xué)院時還必須滿足其他基本課程要求，這包括：英語寫作、計算機(jī)程序、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、微積分、商業(yè)學(xué)原理等。

??在商學(xué)院兩年的學(xué)習(xí)中，第一年仍是專業(yè)上的基礎(chǔ)課，所有學(xué)生需完成規(guī)定的必修課。第二年，學(xué)生可以按自己的意愿，選擇專業(yè)方向，如管理學(xué)、人力資源管理、金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，而每一個專業(yè)要求學(xué)生至少要修5門專業(yè)課。

??縱觀美國的普通教育和高等教育，可以看出重視基礎(chǔ)教育、不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域成為美國教育的一個特色，文理兼融、跨學(xué)科發(fā)展使學(xué)生的才智得到最大量的發(fā)揮，這樣的教育會培養(yǎng)出什么樣的人才，人們應(yīng)當(dāng)會得出自己的結(jié)論。